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姓李的男孩起名字带光字：寓意与精选名字推荐

徐慕勖作者：徐慕勖2025-04-27 03:45:54

为姓李的男孩起名字时，许多家长希望名字中带有‘光’字，因为‘光’字不仅寓意光明、希望和智慧，还能为孩子带来积极向上的能量。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望和祝福。因此，选择一个带有‘光’字的名字，不仅能让名字更具文化内涵，还能为孩子的人生增添一份美好的寓意。 ‘光’字在名字中的使用非常广泛，它既可以作为名字的第一个字，也可以作为名字的第二个字。例如，‘光宇’、‘光耀’、‘光辰’等名字都带有‘光’字，寓意着孩子未来能够光明磊落、前途无量。此外，‘光’字还可以与其他字组合，形成更多富有意义的名字。比如，‘光熙’寓意光明和煦，‘光远’寓意光明远大，‘光启’寓意光明开启等。 在为姓李的男孩起名字时，除了考虑‘光’字的寓意外，还需要注意名字的音韵和字形搭配。一个好的名字不仅要寓意美好，还要读起来顺口，写起来美观。例如，‘李光宇’这个名字，不仅寓意光明广阔，读起来也朗朗上口，字形搭配也非常和谐。 此外，家长还可以根据孩子的生辰八字、五行属性等因素来选择名字。如果孩子的五行缺火，那么带有‘光’字的名字可以起到补火的作用，帮助孩子平衡五行，增强运势。总之，为姓李的男孩起名字带光字，不仅能让名字更具文化内涵，还能为孩子的人生增添一份美好的寓意。希望本文提供的名字推荐和寓意解析，能够帮助家长为孩子取一个独特且有意义的名字。

姓李的男孩起名字带光字

李鼎光

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
鼎光，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹登严子陵钓台》，原文：明光宫中枭夜鸣，汉鼎何人窥重轻

李继光

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
继光，来源于吴曾的《宋诗》《南湖诗上晁侍郎》，原文：已将政事继龚黄，更与风光作主张

李飏光

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
飏光，来源于王禹偁的《宋诗》《立春前二日雪》，原文：片飏鹅毛远，光翻蝶翅轻

李爀光

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

李光昃

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
光昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

李光仓

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
光仓，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：撮合山错了眼光，就儿里我也仓皇

李柏光

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
柏光，来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》，原文：昨夜太白垂光芒，皎然松柏凌雪霜

李光楹

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
光楹，来源于李纲的《宋诗》《同似表叔易置酒平山堂》，原文：江光隐见轩楹里，山色虚无烟雨中

李光槐

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
光槐，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其三》，原文：又觉年光暮，庭阴满绿槐

李光旭

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
光旭，来源于杨亿的《宋诗》《秋晚》，原文：清光开旭旦，爽气逐惊飚

李暄光

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
暄光，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：风光入雩咏，暄和临禁烟

李葭光

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
葭光，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：澄江依棹碧光流，风冷蒹葭雨乍收

李光韫

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
光韫，来源于岳珂的《宋诗》《怀素千文帖赞》，原文：锦绂琼机，光我韫椟

李年光

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
年光，来源于苏颂的《宋诗》《次韵祷雪有感》，原文：人情共喜年光好，不向樽前未易论

李光潮

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
光潮，来源于丘葵的《宋诗》《元旦与可大江行》，原文：日出潮回生紫烟，水光春色弄春妍

李光岭

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
光岭，来源于张谟的《宋诗》《句》，原文：佳岭花光纷似雪，荔江波色绿于苔

李光瑭

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
光，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：孤山夏木已苍苍，更著岚光与水光

李光博

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
光博，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：晨趋博望苑，夜直明光殿

李旎光

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
旎光，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

李楦光

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

李光钊

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
光，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：光景如梭

李屿光

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
屿光，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》，原文：陂塘浩淼水光阔，烟寺中流岛屿孤

李光渤

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
光渤，来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》，原文：雨后波光浮渤澥，云中山色隠蓬莱

李绡光

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
绡光，来源于罗隐的《唐诗》《升平公主旧第》，原文：两轮水硙光明照，百尺鲛绡换好诗

李光憧

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
光憧，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》，原文：浮世憧憧为底忙，百年光景等风狂

李虞光

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
虞光，来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》，原文：（光绪《上虞县志》卷三七《金石》）

李光翡

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
光翡，来源于曹勋的《宋词》《西江月》，原文：霞绮浓披翡翠，晨光巧上珊蝴

李光召

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
光召，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：召归一再迁，卿月光有粲

李致光

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
致光，来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》，原文：良哉致君日，维岳有光辉

李光憬

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
光，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：荷荡中，湖光内

李光久

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
光久，来源于贾岛的《唐诗》《送李余及第归蜀》，原文：知音伸久屈，觐省去光辉

李磐光

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
磐光，来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》，原文：松籁万声和管磐，丹光五色杂虹蜺

李光凡

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
光凡，来源于郑畋的《唐诗》《二十八宿诗》，原文：员明青{饥右为凡}饭，光润碧霞浆

李光飖

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
光飖，来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》，原文：阴云正飘飖，落月无光晶

李詹光

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：詹梁长驱行秣驾，贱子终期老茅屋

李诣光

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
诣光，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：要须诣明光，上书还自荐

李暖光

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
暖光，来源于李白的《唐诗》《上皇西巡南京歌十首 九》，原文：水绿天青不起尘，风光和暖胜三秦

李光波

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
光波，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：老子方才，陶写吟怀，忽见波光，摇动亭台

李光普

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
光普，来源于释慧空的《宋诗》《送油头 其一》，原文：他日归来如点著，普天无处不光辉

李光奥

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
光奥，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：阴奥潜鬼物，精光动烟空

李资光

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
资光，来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》，原文：春晖主发生，万物资余光

李光箴

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
光箴，来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》，原文：他年作霖雨手，且明光奏赋寓良箴

李晠光

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
光，来源于李从周的《宋词》《清平乐》，原文：韶光九十悭悭

李光源

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
光源，来源于徐安国的《宋诗》《横州龙池》，原文：为谷为陵事已非，灵源汇泽发光辉

李翎光

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
翎光，来源于孔武仲的《宋诗》《偶成》，原文：翦断长翎入网罗，十年光景怨蹉跎

李琬光

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
琬，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

李朗光

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
朗光，来源于范传质的《唐诗》《荐冰》，原文：洁朗寒光彻，辉华素彩明

李光杉

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
光杉，来源于皮日休的《唐诗》《寄题玉霄峰叶涵象尊师所居》，原文：晓案琼文光洞壑，夜坛香气惹杉松

李钧光

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
钧光，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其一》，原文：共祝风光还上苑，钧天丝管换弓刀

李光彦

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
光彦，来源于度正的《宋诗》《送张季修归简州兼简伯修》，原文：一门秀出金闺彦，三峡光摇玉宇参

李光页

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
光，来源于程叔达的《宋诗》《喜贺恩减本州绢额》，原文：恩诏光明烛，寒灯织室光

李昶光

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

李崧光

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
崧光，来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》，原文：清洛冷光浮巨栋，灵崧积翠拱中天

李棂光

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
棂光，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

李羿光

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
羿光，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：羿弓射日日无光，黄金大镛破釜色

李鸢光

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
鸢光，来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》，原文：老蚌三更光射月，风鸢一片纸干霄

李光戈

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
光戈，来源于邵炳的《宋诗》《题钓台》，原文：光武休戈诏子陵，高台时暂别烟汀

李淄光

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
淄，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：誓将探胏腑，耻更辨淄渑

李峪光

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

李光隋

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
光隋，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五六》，原文：赤帜露光王汉地，锦帆波荡帝隋舟

李光滦

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
光，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：系住流年光景

李光明

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
光明，来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》，原文：今逢大君子，士节自光明

李未光

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
未光，来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》，原文：孤崖拂阁晴光见，极浦渔舟晓未分

李庭光

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
庭光，来源于释文珦的《宋诗》《山中 其一》，原文：也知鬓发变霜雪，终爱山光来户庭

李光亦

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
光亦，来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》，原文：今年寒食在商山，山里风光亦可怜

李煊光

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
煊光，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

李辑光

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
辑光，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

李尔光

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
尔光，来源于韩愈的《唐诗》《东方半明》，原文：嗟尔残月勿相疑，同光共影须臾期

李光武

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
光武，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：子陵先生，故人光武，以道相忘

李践光

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
践光，来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 落花》，原文：已分将身著地飞，那羞践踏损光晖

李光珺

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
光，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：光景

李燿光

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
燿光，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

李笈光

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
笈光，来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》，原文：妍光媚幽笈，芳气盈我衣

李光筹

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
光筹，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：宝蜡烧春，花光缟夜，未放觥筹急

李光舜

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
光舜，来源于郑居中的《宋诗》《句 其三》，原文：殿上神光瞻舜禹，壁间俊气识伊莱

李光鹤

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
光鹤，来源于王禹偁的《宋诗》《五老化流星诗》，原文：鹤发光难认，龙图兆可听

李桓光

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
桓光，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：盘桓鼓吹风光盛，掩映烟波气象添

李珐光

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
光，来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》，原文：销减秋光旋少

李伦光

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
伦光，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三○》，原文：从此天伦转无义，冷光犹自逼人寒

李光缔

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
光缔，来源于史浩的《宋诗》《复赵倅会致语口号》，原文：宝绪光华是似贤，远移仙驭缔姻联

李延光

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
延光，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》，原文：土室延白光，松门耿疎影

李扬光

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
扬光，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：扬彗光兮为旗，秉电策兮为鞭

李晷光

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
晷光，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》，原文：借光须继晷，莫遣案头干

李光樟

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
光，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：斜月光中人静

李曙光

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
曙光，来源于虞世南的《唐诗》《凌晨早朝》，原文：万瓦宵光曙，重簷夕雾收

李光津

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
光津，来源于吕本中的《宋诗》《赠唐充之兼简益中》，原文：长江无津出光怪，迥野入夜开风雷

李光睨

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
光睨，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十一》，原文：此真攀玩所，临睨赏光辉

李光怀

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
光怀，来源于释正觉的《宋诗》《丹霞忌日》，原文：灵然一点谁人委，怀抱千年作夜光

李笃光

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
笃光，来源于无名氏的《元曲》《八・〔青哥儿〕怎地弹，〔白鹤子〕怎地讴，燥躯老第四如何纽。恣胸怀》，原文：匾扑沙拐孤撇尺，光笃鹿瓠子髑髅

李川光

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
川光，来源于仲并的《宋诗》《奉陪舅丈祕书彦平主簿兄游慧聚终日小饮上方待月再历妙峰诸胜处用前人韵得二诗是日尝微雨作 其一》，原文：一川横晚照，重阁枕秋光

李翊光

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
翊光，来源于魏元若的《宋诗》《谒显应观崔真君》，原文：磁州惠政泽流长，翊运于今有耿光

李光徵

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
光，来源于仲殊的《宋词》《点绛唇》，原文：素光围练

李光淬

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
光淬，来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》，原文：源泉巖溜漾清波，淬出光铓利太阿

李棣光

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
棣光，来源于沈佺期的《唐诗》《洛州萧司兵谒兄还赴洛成礼》，原文：棠棣日光辉，高襟应序归

李光隽

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
光隽，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：吾莆诸寿隽，习静鲁灵光

李蓬光

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
蓬光，来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》，原文：瑶池水光蓬莱雪，青叶白花相次发

李竺光

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
竺光，来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生晓起六叠前韵》，原文：三竺风光公素览，两峰山色我新携

李瑄光

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

李帧光

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

李书光

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
书光，来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其四》，原文：少小携书借隙光，宵眠常晏起常忙

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