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正什么起名:如何选择一个寓意美好且符合传统的名字

刘勘作者:刘勘2025-03-29 02:19:56

起名是每个人一生中非常重要的一件事,尤其是对于新生儿来说,一个寓意美好且符合传统的名字不仅能够伴随他们一生,还能在一定程度上影响他们的性格和命运。关键词'正什么起名'引发了我们对名字选择的深入思考。在中国传统文化中,名字不仅仅是一个代号,更承载了父母对孩子的期望和祝福。因此,起名时需要综合考虑多个因素,包括名字的寓意、音韵搭配、文化背景以及现代社会的接受度。 首先,名字的寓意是最为重要的。一个好的名字应当包含积极向上的含义,比如'正'字,常被用来表示正直、正义、端正等美好的品质。结合'正什么起名'这一关键词,我们可以考虑诸如'正德'、'正言'、'正心'等名字,这些名字不仅寓意美好,还符合传统文化中对品德的要求。 其次,音韵搭配也是起名时不可忽视的因素。名字的发音应当流畅、悦耳,避免拗口或容易产生歧义的组合。例如,'正什么起名'中的'正'字可以与许多字搭配,但需要注意声调和音节的和谐。比如'正阳'、'正宇'等名字,不仅发音响亮,而且易于记忆。 此外,名字的文化背景也值得关注。中国传统文化中有许多经典的名字来源于诗词、典故或历史人物,这些名字往往具有深厚的文化底蕴。例如,'正什么起名'可以联想到《论语》中的'正名'思想,强调名字与社会角色的对应关系。因此,在起名时可以参考经典文献,选择一个既有文化内涵又符合现代审美的名字。 最后,现代社会的接受度也是起名时需要考虑的因素。随着时代的发展,一些传统的名字可能显得过于陈旧,而一些新颖的名字又可能缺乏文化根基。因此,在'正什么起名'的框架下,我们可以尝试将传统与现代相结合,比如使用'正然'、'正熙'等名字,既保留了传统文化的精髓,又符合现代审美。 总之,起名是一项需要综合考虑多个因素的复杂任务。通过关键词'正什么起名',我们不仅可以探讨名字的寓意和文化背景,还能结合音韵搭配和现代趋势,为孩子选择一个既美好又有意义的名字。

正什么起名

淑袁

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淑,来源于范成大的《宋诗》《嘲峡石》,原文:云何清淑气,孕此诡谲迹

箬繁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《闲咏》,原文:茶分正焙新开箬,水挹中

潮重

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潮重,来源于易士达的《宋诗》《二色桃》,原文:玉环不奈蒲萄重,一半红潮玉脸来

鸢涔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸢,来源于方一夔的《宋诗》《寄题沃祥卿梅泉二大字盖何潜斋笔也》,原文:长哦新句诗清苦,口吻噤噤栖饥鸢

知勋

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
知勋,来源于宋理宗的《宋诗》《项龙归省》,原文:回到家乡人问及,始知朕不负勋功

湘奘

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
湘,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:斟楚酒,扣湘弦

晷彻

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
晷,来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》,原文:寒暄粗接无淹晷,生死俄分有逝川

潇寓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潇寓,来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》,原文:寓目潇湘徒有约,残阳归去独踌躇

至曼

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
至曼,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》,原文:东方曼倩萧相国,至今留得终天名

箴研

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箴,来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》,原文:游田未见说虞箴,佞语贪谋竞奉承

缘翼

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缘翼,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃祥卿见谢 其一》,原文:屡缘倦翼发虚弹,抛掷明珠不惮难

洵泉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

巡诣

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
巡诣,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:凌江诣庐岳,浩荡极游巡

隽町

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
隽,来源于张登辰的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:羨君先得隽,嗟我老无成

简泱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
简,来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》,原文:政简稀开阁,功成每运筹

焱纫

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

韦同

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韦同,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:同时韦带伦,共试棘闱濬

泯陇

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泯,来源于黄彦平的《宋诗》《石埭道中》,原文:澄清浑莫测,泯默谅无声

俪芦

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

淮月

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淮月,来源于贾岛的《唐诗》《赠友人》,原文:春别和花树,秋辞带月淮

祁婉

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

笺皖

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
笺,来源于贺铸的《宋词》《夜游宫》,原文:赋春恨、彩笺双幅

琤皙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:云物昏然尚压阴,霰声琤若更过林

桥昊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:路转溪桥忽见

恤珂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:苟得志焉,无恤其他

蕖戈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕖,来源于奚?的《宋词》《永遇乐》,原文:独立西风,星星鬓影,疑被蕖霜染

其择

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
其择,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

雅玺

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
雅玺,来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其一》,原文:诗翁雅镇玉溪山,褒玺飞来玉节还

沐珹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng玉名。
国学点评
沐,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:沐兰祈泗上,谒帝动深衷

芙烟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芙烟,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:芙蓉羞粉香,倚竹窥烟霁

骃唯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

望荣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
望荣,来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》,原文:荣望弃如脱屣,归心断若操刀

笈晗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
笈,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:昔者三千徒,负笈洙泗濵

鹤蕾

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鹤,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:寡鹤摧风翮,鳏鱼失水鬐

笈献

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
笈献,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

琛苓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琛,来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》,原文:南琛走交趾,北賮引呼韩

策烁

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
策,来源于释文珦的《宋诗》《集奉川道中》,原文:一路盘云远,连朝策瘦筇

彻郄

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
彻,来源于张耒的《宋诗》《书事寄晁应之》,原文:香纨裁暑扇,密幄彻寒闺

玮茸

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

崇霜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
崇霜,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:地平双径崇宫殿,名压三山有雪霜

珐仪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:五曰以仪辨等,则民不越

誉籍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
誉籍,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其九》,原文:古今简籍多名誉,子孝亲兮弟敬哥

书润

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
书润,来源于李中的《唐诗》《对雨寄朐山林番明府》,原文:斜飘虚阁琴书润,冷逼幽窗梦寐清

誉暌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
誉,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

旒源

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旒源,来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》,原文:一第声名动冕旒,渊源家学自梁丘

袁君

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
袁君,来源于曾丰的《宋诗》《赠相士》,原文:除却唐朝袁与李,问君此外更饶谁

岐佶

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岐,来源于文天祥的《宋诗》《新济州》,原文:车辙分纵横,过者临岐泣

璇恣

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璇,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三》,原文:试向璇玑观大象,三台夜夜色齐同

治茸

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
治,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其一》,原文:德超千古上,治定九年中

甯昶

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
甯,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:每识饭牛下,有作甯戚歌

禾觉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
禾觉,来源于杜甫的《唐诗》《羌村 二》,原文:赖知禾黍收,已觉糟牀注

麒淳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
麒淳,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:(见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

绅崇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chóng高明宏大。
国学点评
绅崇,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:抑损戚畹,登崇搢绅

棋琝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棋,来源于李鹏的《宋诗》《凉轩》,原文:种竹风干树,敲棋月一枰

芉霆

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

妤斓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

储墨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
储墨,来源于刘克庄的《宋诗》《送方楷之官》,原文:祕箧珍储富,公车荐墨香

弛戎

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
弛,来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》,原文:朝廷日清明,百官良弛张

柔诚

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
柔诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 盥洗用《正安》。》,原文:祗荐柔嘉,享兹克诚

滇扬

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

殷憧

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
殷,来源于鱼玄机的《唐诗》《访赵炼师不遇》,原文:殷勤重回首,墙外数枝花

甯初

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
甯,来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》,原文:甯戚歌宁发,麻姑傁屡过

睨蕋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
睨,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十一》,原文:此真攀玩所,临睨赏光辉

凝粤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凝,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 露香亭》,原文:重露覆千花,繁香凝畦圃

甯页

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》,原文:自信天堪靠,甯教做独民

仁亦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仁亦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:王亦曰仁义而已矣,何必曰利

礴婉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:床头著韦编,盘礴万古初

媵沥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

邕俐

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》,原文:我有蔡邕书欲付,未知何日兆非熊

州郅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
州,来源于方回的《宋诗》《寄呈吕道山于八桂》,原文:朅从歙浦来湓浦,闻自全州入桂州

磐燃

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
磐,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

曼新

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
曼新,来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》,原文:翠华临阙巷无人,曼衍鱼龙触眼新

纭渌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纭,来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》,原文:虽复对纷纭,何尝改岑寂

淞月

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淞月,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

年休

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
年休,来源于管鉴的《宋词》《南乡子》,原文:十五年间无限事,休论

州雅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
州雅,来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》,原文:博雅南州士,风流小隠仙

冉滟

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冉,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:想干坤清气,霏霏冉冉,却在阑干

绡搦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绡,来源于王观的《宋词》《雨中花令》,原文:试展鲛绡看画轴

芷常

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芷,来源于吴可的《宋诗》《送李四清》,原文:翻然欲登涉,试寻芷与兰

飔曼

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》,原文:欣然受凉飔,便欲事幽讨

馚靛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

湲夷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湲,来源于许浑的《唐诗》《题宣州元处士幽居》,原文:潺湲遶门水,未省濯缨尘

旌冶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旌,来源于贾黄中的《宋诗》《题华林书院》,原文:旌阳旧山曲,书室构山前

婧皤

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:青门聊起濯缨歌,昼绣经从鬓已皤

普隆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
普隆,来源于费德厚的《宋诗》《多岳先生祠》,原文:天荒初破起乡风,东普声名日愈隆

珲嘉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于邹梦遇的《宋诗》《临终歌》,原文:嘉木扶疏兮,鸟鸣关关

尚謇

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
尚謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

敏葭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
敏,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:敢云呈敏手,幸免奋空拳

旖蒲

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

虢兆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
虢,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》,原文:鲁兄卫弟,虞齿虢唇

唯謇

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
唯,来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》,原文:心惟玄奥,则唯止唯观

芃灏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

谒原

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谒原,来源于李贺的《唐诗》《客游》,原文:不谒承明庐,老作平原客

虔真

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
虔真,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》,原文:孰能知真君,庸俗但告虔

苍越

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苍越,来源于刘敞的《宋诗》《小雨》,原文:吁嗟叫苍天,阊阖不可越

莹缈

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
莹缈,来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》,原文:青莹玉树色,缥缈羽人家

琮涔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琮,来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》,原文:琤琮虽欠泉声玉,琐碎仍多竹影金

榆郇

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
榆,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其四》,原文:生计荒余莫深恨,归来犹得在枌榆

茵淇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茵,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:短茵新礼重,虚幄睟容专

追荟

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
追,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:风月追陪

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