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给孩子起名有什么期望？起什么样的名字最合适？

何飖盛作者：何飖盛2025-03-28 08:03:26

给孩子起名是每个家庭的重要时刻，名字不仅是一个人的标识，更承载了父母的期望与祝福。那么，给孩子起名有什么期望？起什么样的名字最合适呢？首先，名字的寓意至关重要。许多父母希望孩子的名字能够体现美好的品质或未来的成就，比如“睿”、“哲”、“欣”等字，分别代表了智慧、聪颖和快乐。名字的寓意往往反映了父母对孩子的期许，因此在选择名字时，可以多参考传统文化中的经典字词，确保名字既有深意又朗朗上口。其次，名字的音韵和书写也是需要考虑的因素。一个好听的名字通常读起来流畅，避免生僻字或拗口的组合。同时，名字的笔画不宜过于复杂，以免给孩子未来的学习和生活带来不便。此外，名字还应与姓氏搭配和谐，避免产生不雅的谐音或歧义。最后，现代父母也越来越注重名字的独特性，希望孩子的名字能够与众不同。然而，独特并不意味着怪异，平衡个性与实用性是关键。可以从诗词、典故或自然元素中寻找灵感，既能体现文化底蕴，又能彰显个性。总之，给孩子起名是一门学问，需要综合考虑寓意、音韵、书写和社会接受度。通过精心挑选，父母可以为孩子赋予一个既有意义又美好的名字，伴随他们健康成长。

给孩子起名有什么期望起什么样

韧琬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

嵊弈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

宜郦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宜，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：憧憧绝纷扰，寂寂宜淡泊

礼临

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
礼临，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》，原文：典秩崇三礼，临戍振五兵

婧越

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□燕□□□，郢越亘南驰

沫珈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沫，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬》，原文：糟床最与天真近，鱼沫何妨世态疏

蓓秋

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蓓秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》，原文：高高树里秋千月，猎猎墙头蓓蕾风

簌旆

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
簌，来源于李廌的《宋诗》《中春》，原文：轻挨残花香簌簌，旋剥新笋白纤纤

嵊伽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

阑旎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
阑，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：更阑别去还相忘

筱煦

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

泰苡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泰，来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》，原文：岁晚才霑寸禄养，天祸无何颓泰山

昙圣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昙圣，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：瞿昙作良友，老圣是真师

孜淮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

棂璋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

瞳严

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瞳严，来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》，原文：华严长者貌古奇，紫瞳奕奕双眉垂

枝榭

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
枝榭，来源于陆游的《宋诗》《初夏游凌氏小园》，原文：水满池塘叶满枝，曲廊危榭惬幽期

凇荣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

璆墨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璆墨，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

休燏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
休，来源于赵子发的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花休春不成

嶂卿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
嶂卿，来源于米友仁的《宋词》《醉春风》，原文：卿云舒卷浮青嶂

鑫砚

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：丹诚难悉陈，感泣对笔砚

之薇

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
之薇，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：维德人不见兮，采薇蕨于江之南

茂骋

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
茂骋，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其四》，原文：茂林脩竹未成徃，游目骋怀聊自欣

秭丁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

璂巡

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

媖圣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

嵘翊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嵘，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧》，原文：云涛霜巘正峥嵘，梦里清游觉尚惊

漾蓓

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
漾，来源于张耒的《宋诗》《落莫》，原文：晴溪沙漾碧，秋径叶铺黄

渌缃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渌，来源于苏泂的《宋诗》《所忆》，原文：一陂潭水绕花身，渌浄分明照得人

篁喻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
篁，来源于欧阳修的《宋诗》《绿竹堂独饮》，原文：夏篁解箨阴加樛，卧斋公退无喧嚣

珩潜

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

琰僖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

恬婵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恬，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：倏忽争知兴变易，幽玄恬澹不昏迷

本霓

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
本霓，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：霓裳非本意，端拱且图王

彰卓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》，原文：微言既彰，德音孔昭

磊陇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
磊，来源于孙觌的《宋诗》《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》，原文：虺隤未忍加鞭去，磊块惟愁着酒浇

奕丁

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
奕，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：又闻奕棋多仙侣，常向局中送寒暑

浚俞

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
浚，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：上流岳飞弯天弧，金陵张浚罴搏狐

染郦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
染，来源于汪应辰的《宋诗》《和游南巖》，原文：于时日在房，山色染蔚蓝

霄亘

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霄亘，来源于唐元龄的《宋诗》《华盖山》，原文：巍然独立九霄中，势压衡庐亘华嵩

汝旖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汝，来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》，原文：清汝决眦，扞汝浊肠

椰炜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椰，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

蕊韪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蕊，来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》，原文：抽萌及吐蕊，预喜春林荣

知些

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
知些，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・望远行》，原文：叵奈这无端的铁拐使机谋，不知怎生用些道术，将俺同坐香车，迷惑来去赴玄都

珉献

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珉献，来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》，原文：屡登天府献和璞，玉工过眼珉夺真

影攸

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
影攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》，原文：心发言从，影响攸同

桅箪

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桅，来源于钱时的《宋诗》《用樵姪渔舟韵》，原文：长安贵人争轻肥，高桅大柁去复来

豫蓬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
豫蓬，来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》，原文：何意豫章国，还著孤蓬根

韦种

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韦，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：依约辋川韦曲

搦桥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
搦，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：藏珍韬椟元待价，搦矢抚弦须应手

芉旨

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晢诺

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

洌普

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

瑜烊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

淙亭

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淙亭，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》，原文：小筑危亭聚石淙，清溪环绕不通江

承知

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
承知，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其一》，原文：国有承祧重，人知秉哲尊

峪诣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

语荣

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
语荣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《鸳鸯阵》，原文：诳语谗言，从中搬斗，将孙荣赶逐，投奔无门

瑗书

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

畅墨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
畅，来源于郭印的《宋诗》《有野人来献石蝉以二千钱偿之因成拙诗》，原文：盆崖遂物性，畅茂庶可准

粹鑫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
粹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：物有专兮灵粹，宁糅杂兮寻常

翼狄

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 太祖位酌献用《庆安》。》，原文：钦承积德，励翼精衷

潆静

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

昙识

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昙识，来源于苏泂的《宋诗》《即事 其二》，原文：稍识瞿昙老，长思结习除

澧筝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：澧浦遗余绿，昌州绝世红

筝桢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筝，来源于胡宿的《宋诗》《寒蝉》，原文：已伴风筝流远韵，更邀霜籁散余悲

苍峥

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苍峥，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 南涧》，原文：危石下峥嵘，高林上苍翠

肖经

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
肖经，来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》，原文：经营白玉坛，肖象俨相对

浠乘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：乘贰车则式，佐车则否

漓璐

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
漓，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：青山历历神欲归，湘水漓漓日脚西

桦湘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

玉礴

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
玉礴，来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其一》，原文：相将二玉人，盘礴共一罇

宓灵

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
宓，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：宓子有深致，远将清思分

澎凛

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

炘韬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲步村落间》，原文：薄云韬日不成晴，野水通池渐欲平

稷泯

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
稷泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』而又讨我寡君，以亡曹国社稷之镇公子，是大泯曹也

戍津

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
戍津，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：』敍龙津曰：『士马更戍往来

仞傅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
仞，来源于裴休的《唐诗》《白水洞飞泉》，原文：凌日五色云，直偪千仞急

栎岿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
栎，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：山樵夏斩樗栎枝，受尽日炙兼风吹

昕纴

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

骥棹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
骥，来源于冯山的《宋诗》《送程嗣恭正基提刑赴阙》，原文：天机不露骥盘枥，云气虽升蜃沉海

泱桅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
泱，来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》，原文：舟船骈比有宗侣，水云滃泱无始终

璨逸

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璨，来源于白居易的《唐诗》《偶以拙诗数首寄呈裴少尹侍郎蒙以盛制四篇一时酬和重投长句美而谢之》，原文：报我之章何璀璨，累累四贯骊龙珠

簌搦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
簌，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》，原文：重重尽挂珠缨络，簌簌初呈簂步摇

涔越

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》，原文：雪意涔涔满面风，杜郎马上若征鸿

阔嵊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
阔，来源于陆佃的《宋诗》《思巖老呈彭器资》，原文：柳阔行人尽，花残驿使稀

韶缪

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韶，来源于徐铉的《宋诗》《送李补阙知韶州》，原文：曲江宜访古，韶石好凭栏

勖勰

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

储锦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
储锦，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：锦步障，绣储胥

庆朔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庆朔，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：朝阳巖上无残雪，庆朔堂前已乱花

卿勋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
卿勋，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》，原文：气节公卿右，勋庸日月边

自白

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
自白，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：秋毫知帝力，清白自家传

征瀚

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
征瀚，来源于萧沼的《唐诗》《缺题》，原文：萧关不隔乡园梦，瀚海长愁征战期

麒娇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
麒，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：相仍鸣鸑鷟，双玉上麒麟

践佰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
践，来源于牟巘的《宋诗》《和徐容斋正旦》，原文：湖山胜践无由共，禅榻茶烟老鬓丝

禹钏

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
禹，来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》，原文：日星图舜禹，金石颂成康

自缤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
自缤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和元卿二首 其二》，原文：荆吴豪俊最缤纷，功烈平西自出羣

朝季

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朝季，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：由周而来逮五季，故事本朝能尽知

簌徵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
簌，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：忽堕鲛珠红簌簌

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