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起名字也要问问本人的意见：尊重个体选择的重要性

萧潇秭作者：萧潇秭2025-03-25 16:59:19

在现代社会，名字不仅仅是一个简单的标识符，它承载着家庭期望、文化传承甚至是个人的身份认同。然而，许多时候，名字的选定过程往往忽略了最关键的一环——本人的意见。无论是父母为孩子取名，还是成年后改名，尊重本人的意愿都显得尤为重要。为什么起名字也要问问本人的意见？这个问题背后涉及社会、文化和心理的多重因素。从社会层面来看，名字是个人与社会互动的第一张名片。一个不喜欢的名字可能会让人在社交场合感到尴尬，甚至影响自信心。比如，一个孩子从小被赋予了一个过于独特或难以发音的名字，可能会在成长过程中遭遇不必要的困扰。从文化角度而言，名字往往蕴含着家族或文化的特定意义，但如果这种意义与本人的价值观或身份认同不符，反而会成为一种负担。例如，某些传统名字可能带有强烈的性别刻板印象，这对于性别认同多样化的人来说可能并不合适。心理层面的影响更是不容忽视。研究表明，名字与自我认同感密切相关。一个被本人认可的名字可以增强自尊心和归属感，反之则可能导致自我认同的混乱。尤其是在青少年时期，名字的认同感对心理健康的塑造至关重要。因此，无论是家长还是其他命名者，在决定名字时都应充分考虑到本人的感受和意见。这不仅是对个体的尊重，也是对未来幸福的一种投资。

起名字也要问问本人的意见

郦昶

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

才泰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
才泰，来源于程公许的《宋诗》《谒侍郎李先生 其三》，原文：第一人才须汲引，泰阶平待拔茅征

勰沉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

钲瑥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：金钲忽腾上，倒景落书帙

沧藻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沧藻，来源于骆宾王的《唐诗》《同张二咏雁》，原文：唼藻沧江远，衔卢紫塞长

笠沛

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笠，来源于杨公远的《宋诗》《学稼》，原文：欲办烟蓑并雨笠，愿随田叟学耕耘

哲燃

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
哲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王，兹四人迪哲

晖润

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晖润，来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》，原文：温文齿胄全三善，晖润登歌备四重

芈砺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

媛禾

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

繁择

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
繁择，来源于蒋廷玉的《宋诗》《叶梦麟往惟扬》，原文：春光无拣择，淮地亦繁华

潆芦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

纤璃

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纤璃，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：碧池如染，把玻璃就，纤埃都绝

重沅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
重沅，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君行赴何许，沅江隔重湖

畅憧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畅，来源于徐积的《宋诗》《长春花 其五》，原文：吟翁未畅先投笔，为与东君咏海棠

陵闳

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
陵，来源于孔武仲的《宋诗》《猗猗堂下竹》，原文：外虽逐喜好，顾盼相陵夸

和振

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
和振，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：嚼征含商，振金敲玉，埙篪相和

年矗

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
年，来源于张继的《唐诗》《长相思》，原文：海上珊瑚枝，年年寄春燕

灵斓

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
灵，来源于李流谦的《宋词》《踏莎行》，原文：灵苗医得人憔悴

凇禺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

潭媖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
潭，来源于张乔的《唐诗》《华山》，原文：石壁烟霞丽，龙潭雨雹麤

哲籍

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
哲籍，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：茫茫自圣哲，六籍经几秦

才峪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
才，来源于白居易的《唐诗》《谕友》，原文：穷通各问命，不系才不才

屹虢

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
屹，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：江势东南陡折回，两山屹立地维开

墨戈

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
墨戈，来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其三》，原文：除却操戈与执耒，此外文墨徒尔为

晟瑗

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

憬舟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

桓冽

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桓，来源于释智圆的《宋诗》《独游》，原文：盘桓红树下，秋露湿衣襟

玉暖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
玉暖，来源于崔萱的《唐诗》《古意》，原文：玉帐枕犹暖，纨扇思何长

炘权

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于杨绘的《宋诗》《劫权》，原文：勿以欺为行，须知劫是权

冬蘅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冬，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《朱奴儿》，原文：逢冬景赏雪观梅

琅勤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琅勤，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其一》，原文：殷勤结惠好，琅玕分一枝

堇萱

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

姿芹

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
姿，来源于杜甫的《唐诗》《病柏》，原文：偃蹙龙虎姿，主当风云会

蕊苑

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕊苑，来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》，原文：花神纵步来阆苑，羞怕唐昌偷玉蕊

普莱

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
普，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》，原文：一月普现一切水，一切水月一月摄

品域

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
品域，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：品汇岂无别，畛域固有封

怀苡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
怀苡，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

岚仑

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
岚仑，来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》，原文：界开形势昆仑水，送过烟岚黛嵋峰

郇钏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

卿庭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
卿庭，来源于晁说之的《宋诗》《感事二首 其二》，原文：周粟本难供口腹，汉庭未易议公卿

汉飐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汉，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：汉水照天碧，楚山插云青

佐齐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
佐齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

靖琛

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
靖，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：寂然若无所营兮，湛中襟而靖渊

盛萧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
盛萧，来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》，原文：六朝唐盛始兼得，访古知名已萧爽

庭什

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
庭什，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》，原文：且道是什么曲调，洞庭山脚太湖心

谨鸥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谨，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・油葫芦》，原文：只我这各书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论

恣慕

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
恣，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：豺虎恣搏噬，鼯鼪啸朋俦

沅州

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沅州，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

觉恺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
觉，来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：休觉

些旌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
些旌，来源于李昴英的《宋诗》《挽右史方铁庵诗三首 其三》，原文：凄断黄湾路，丹旌些莫招

钰韬

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》，原文：算徒诧、龙韬豹略

炳琬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其八》，原文：佛法本从空处起，炳然字义照太空

楦思

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
楦思，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

枫域

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枫，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其一》，原文：夜深行客心惊恐，猿挂晋朝枫树枝

炜茵

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：紫盖轮囷，金跗炜煌

崧严

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崧，来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》，原文：春花秋月谁无分，伊水崧云自有缘

炘采

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于黄滔的《唐诗》《游山》，原文：曾有游山客，来逢采药翁

峥缔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《十二月二十九日夜半雨雪作披衣起听》，原文：明朝遂除夕，岁月惊峥嵘

域页

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
域，来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》，原文：我行君不知，乘冰赴异域

璎烟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

宓晖

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》，原文：谁为宓妃寻洛浦，且看芙蓉照秋圃

棠佳

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
棠佳，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：三蜀最佳处，昌是海棠州

由炀

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
由炀，来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》，原文：须髯残雪兀陈编，炀者何由更避烟

玺钏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
玺，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

惋矜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
惋，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：凭堤筑台夐清旷，羁官頼此泄愤惋

玖新

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玖新，来源于卫博的《宋诗》《次韵王大光见赠》，原文：新诗欲报非琼玖，涉猎由来愧吕蒙

追策

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
追策，来源于释德洪的《宋诗》《郤子中赞》，原文：师黄叔度以筑太平之基，追韩退之以策翰墨之勋

泊绅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泊，来源于杨万里的《宋诗》《病中止酒》，原文：终日但清坐，此心长泊如

融英

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
融英，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：灵源聚英气，融作云霞精

洵韶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

玺恽

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
玺，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：论荐久闻章奏上，推迁独怪玺书迟

轶珊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
轶，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：张侯瑚琏姿，高步轶前轨

自筹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
自筹，来源于张孝祥的《宋诗》《和曾裘父韵送老人赴镇九江》，原文：文成本自筹帷幄，不数黥彭战伐多

旎淬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

姝吟

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
姝吟，来源于韩琦的《宋诗》《北第再赏芍药》，原文：且纵高吟赏真艳，侍姝羞匿不须招

瑹兆

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 过沃州》，原文：胡人惊呼上畔知，曰此异兆谁当之

璆励

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

郇希

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

坤孜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
坤，来源于文同的《宋诗》《辛亥孟秋戊子有虹下天绕飞泉山入东谷饮古井良久去作大雨咄之以诗》，原文：干坤为之黑，喷雨极暴猛

缤俏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缤，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：轻风休吹落缤纷，待我诗成酬继君

纲觅

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纲，来源于王念的《宋诗》《题清芬阁》，原文：发扬风教三纲正，包括干坤一气全

容瑶

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
容瑶，来源于大易的《唐诗》《赠司空拾遗》，原文：高馆更容尘外客，仍令归路待瑶华

岐晋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
岐晋，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：晋之四穟唐六岐，虽有其物无其时

楚新

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楚新，来源于杨万里的《宋诗》《将赴高安出吉水报谒县官归涂宿五峰寺二首 其一》，原文：楚楚江枫新结束，柿红衫子锦缠头

崇逊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
崇逊，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：风教基本今既崇，礼逊兴行道义充

芃瑱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

傅琬

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
傅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲寅，堙之环城，傅于堞

凌珲

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凌，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其一》，原文：大笑凌白日，高吟动南山

皓巍

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
皓巍，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：服觉皓以殊俗兮，貌揭揭以巍巍

嵊麓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

宣鸥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：内酝霑宣劝，朝衣惹御香

炘昶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

璩勰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

坤熙

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
坤熙，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：西州都会坤之维，地产豊羡人熙熙

颉存

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访，有诗示怡然并余，余次韵之》，原文：后先度巖壑，颉颃追鸾鹄

燮纫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
燮，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》，原文：金明池上绿衣儿，燮理阴阳焉用之

泯澈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》，原文：以此较于子，素业固未泯

翰泊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翰泊，来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》，原文：当年飘泊重湖外，翰墨已有时流爱

傅芊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
傅，来源于徐铉的《唐诗》《寄蕲州高郎中》，原文：贾傅栖迟楚泽东，兰皋三度换秋风

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