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起名重复字的艺术与技巧：如何巧妙运用重复字为宝宝取名

徐皖作者：徐皖2025-03-21 23:15:27

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。近年来，起名重复字逐渐成为一种流行的取名方式，尤其是在为宝宝取名时，重复字的运用不仅能够增强名字的音韵美感，还能赋予名字独特的文化内涵。那么，如何巧妙运用重复字为宝宝取名呢？首先，我们需要了解重复字的音韵美感。重复字在发音上往往具有节奏感和韵律感，如“婷婷”、“明明”等名字，读起来朗朗上口，给人一种和谐悦耳的感觉。这种音韵美感不仅能够提升名字的辨识度，还能让人在听到名字时产生愉悦的情绪。其次，重复字在文化内涵上也具有独特的魅力。许多重复字在汉字中本身就具有美好的寓意，如“丽丽”寓意美丽，“康康”寓意健康。通过重复使用这些字，可以进一步强化名字的寓意，表达父母对孩子的美好祝愿。此外，重复字在实际应用中也有一些需要注意的事项。首先，重复字的选择要符合孩子的性别特征，避免使用过于女性化或男性化的字眼。其次，重复字的组合要避免过于生僻或难以发音的字，以免给孩子带来不便。最后，重复字的运用要适度，避免过度重复导致名字显得单调乏味。总之，起名重复字是一种既具有音韵美感又富含文化内涵的取名方式，通过巧妙运用重复字，可以为宝宝取一个既好听又有意义的名字。

起名重复字

葆滦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
葆，来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：反性乐天爵，测化葆道真

幻仁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
幻仁，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十一》，原文：能仁矜幻苦，圣意愍重昏

烊盈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

采沁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
采沁，来源于史达祖的《宋词》《万年欢》，原文：烟溪上、采绿人归，定应愁沁花骨

冉自

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冉自，来源于严粲的《宋诗》《客里》，原文：驱驰空自许，冉冉鬓霜侵

涧浚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涧浚，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：南涧当年浚紫洲，我今取号自虚舟

翀逸

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

恤兹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恤兹，来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》，原文：及兹谁赈恤，俛首念囊橐

芗昊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

珈瑗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

汶理

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
汶理，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：西风理归棹，往稼汶阳田

笺柯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笺，来源于唐婉的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：欲笺心事，独语斜阑

昉焘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

追忱

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
追，来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》，原文：追往事，遍凄凉

研钏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
研，来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》，原文：吴兴上人心志苦，笔研十年耕学圃

朝严

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
朝严，来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》，原文：朝廷首配严亲飨，卤簿新排送葬仪

晰忻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

舟些

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
舟些，来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》，原文：些舟以此诗，舟亦能听不

允峤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
允，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』小雅曰：『允也君子，展也大成

滟种

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
滟，来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其二》，原文：昔上瞿塘滟滪堆，盘涡如井放舡开

涵犹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涵犹，来源于王之望的《宋诗》《同庞彦才晚酌于涵翠轩》，原文：清兴穷探犹未厌，更投涵翠举余杯

辕渭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辕渭，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：北辕就泾渭，官渡又改辙

植史

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
植史，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：朝昏经史间，端知植禾黍

朝郦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朝郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

闲昙

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
闲，来源于李君式的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：无心出岫道人闲，身在虚无缥渺闲

潇翙

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潇，来源于戴复古的《宋诗》《湘中》，原文：荆楚一都会，潇湘八景图

追种

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
追种，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：花木亲种植，朋僚日追迓

炳媵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炳，来源于苏辙的《宋诗》《送李诚之知瀛州》，原文：恩威炳朝日，号令靡秋草

裳椒

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
裳椒，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：药为衣兮薜为裳，椒为醴兮桂为浆

颉情

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
颉情，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

珏蔻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

闰韶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
闰，来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其一》，原文：闰余气先寒，久雨愁更剧

荟固

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：遂令翳荟间，琐碎玉作姿

酝颜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
酝颜，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：扬庭酝籍更清新，晋宋间人颜谢友

阔梦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
阔梦，来源于陆游的《宋诗》《暮秋有怀王四季夷》，原文：天阔素书无雁寄，夜阑清梦有灯知

绰璃

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
绰，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：绰约人如玉

襄蕴

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
襄蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张天觉学士》，原文：庞蕴襄阳老精怪，辛勤欲挟山超海

时馚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
时，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：几时得

夕年

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
夕年，来源于李德裕的《唐诗》《潭上喜见新月》，原文：簪组十年梦，园庐今夕情

旎芾

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
旎，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

琲轶

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

珊樗

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珊，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七三》，原文：十洲春尽花凋残，珊瑚树林日杲杲

奈笈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奈，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：个人无奈语佳期

奈夕

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奈夕，来源于陆游的《宋诗》《偶思蜀道有赋》，原文：万事已随流水去，一尊将奈夕阳何

芦淼

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芦淼，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

暄桑

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
暄桑，来源于黄大受的《宋诗》《春日田家三首 其二》，原文：酒酣归路暄，桑柘影在身

玉旆

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
玉旆，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔景灵朝谒从驾还宫》，原文：真仙降集钧天乐，云旆回翔驷玉虬

英朔

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
英朔，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：处士起河朔，英风拔时髦

珧徽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

中罡

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
中罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

芨洌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

南君

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
南君，来源于刘长卿的《唐诗》《使次安陆寄友人》，原文：君在江南相忆否，门前五柳几枝低

奥珺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：六籍讨雅奥，百家穷怪奇

篁澧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
篁，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》，原文：瀑溜晴疑雨，丛篁昼似昏

茂仁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
茂仁，来源于顾非熊的《唐诗》《送信州卢员外兼寄薛员外》，原文：德茂荣方渐，仁深瑞必呈

烯赓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《与高安刘丞游大愚观壁间两苏先生诗》，原文：尚想来游时，黄钟赓大吕

凝洵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凝，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其四》，原文：玉筯凝潮后，丝桐艺业余

桢淅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

銮简

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
銮简，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：贾谊归来定前席，金銮玉简缀清班

瑭翎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

清研

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
清研，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

本飔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
本飔，来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》，原文：簿书本不俗，安能碍凉飔

松恽

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
松恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

淖书

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淖书，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

策隅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
策隅，来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》，原文：拂衣出城隅，杖策循湖阴

波秉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
波秉，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：天将激颓波，公生秉孤直

浠洵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

勤诏

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勤诏，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其一》，原文：殊庭诏禄佚忠勤，祕殿升班宠旧勋

蘅晢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

桢倩

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

寓隆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：而我正卧病，萧然寓精庐

与魁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
与魁，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：执中与太极，万古瞻魁杓

年研

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
年研，来源于冯山的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：儿童一辈年将晚，研席平生分不轻

儒铮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
儒铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

尚漓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
尚漓，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：买金赏诬岂不美，尚笑世俗今浇漓

翡沫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄桂州张谏议和永叔》，原文：巢鸣翡翠愁无限，水宿鸳鸯冷不胜

玫琯

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

圭逻

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
圭，来源于释道璨的《宋诗》《蹋雪下云居山宿崇寿寄草堂》，原文：圭璧拔地起，自在羣玉国

陇宓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：自我登陇首，十年经碧岑

润昼

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
润昼，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其一》，原文：梅溽霏微昼景长，竹吹清润著衣裳

煦烽

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
煦，来源于吕陶的《宋诗》《和正月二日游碑堂寺二首 其一》，原文：万室游人方杂遝，三竿煦景渐舒迟

宜攸

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
宜攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》，原文：报本攸宜，国章咸臯

勖卫

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

荑韪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
荑，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：卑枝雨过结留荑，曲汜萍开窥哺壳

橙珏

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
橙，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：何物陶朱张翰，劝汝橙齑鲈脍，交错献还酬

晳颐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

銮勋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
銮勋，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・赚煞》，原文：向边塞建功勋，赴京阙朝銮驾，直叩君王御塌

尹捷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《六年寒食洛下宴游赠冯李二少尹》，原文：三尹皆强健，七日尽晴明

瀚濡

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瀚，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

昊岱

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：不吊 昊天，不宜空我师

南研

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
南研，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

崔桦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
崔，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 垂丝海棠》，原文：脉脉似崔徽，朝朝长看地

苏弘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苏弘，来源于徐鹿卿的《宋诗》《追挽监簿李公》，原文：敢斥弘羊苏岁旱，始惊鸣凤见朝阳

枝娴

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
枝，来源于赵文的《宋词》《阮郎归》，原文：素云生翠枝

澜存

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澜存，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：功名蹭蹬身长弃，筹策澜翻舌幸存

远艺

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
远艺，来源于栖白的《唐诗》《奉赠河西真法师》，原文：知师远自炖煌至，艺行兼通释与儒

壬玫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：四、秋，七月壬辰朔，日有食之，既

熹瑧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

钰晰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

昉桦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

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