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高绪起名：如何为孩子选择一个寓意深远的名字

梁尹作者：梁尹2025-03-21 15:24:57

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。高绪起名，作为一种传统的起名方式，强调名字的寓意和音韵的和谐。选择一个好的名字，不仅能够让孩子在未来的生活中更加自信，还能够为他们带来好运和成功。首先，高绪起名注重名字的寓意。一个好的名字应该能够传达出积极向上的信息，如健康、智慧、勇敢等。例如，名字中的“高”字，常常寓意着高远、高尚，而“绪”字则代表着开端、希望。这样的名字不仅听起来悦耳，还能够激励孩子在成长过程中不断追求卓越。其次，高绪起名还强调音韵的和谐。一个好听的名字，不仅要有好的寓意，还要在发音上流畅自然。例如，名字中的“高”字和“绪”字，在发音上就非常和谐，读起来朗朗上口。这样的名字不仅容易被人记住，还能够给人留下深刻的印象。此外，高绪起名还注重名字的独特性。在当今社会，一个独特的名字不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能够避免重名的尴尬。因此，在选择名字时，家长应该尽量避免使用过于常见的字词，而是选择一些具有独特意义的字词。总之，高绪起名是一种非常值得推崇的起名方式。它不仅能够为孩子选择一个寓意深远的名字，还能够让他们在未来的生活中更加自信和成功。因此，家长在起名时，应该充分考虑名字的寓意、音韵和独特性，为孩子选择一个真正适合他们的名字。

高绪起名

烯子

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：百姓归之名，谓之君子之子

泰町

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
泰，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜侍宴宣德门呈昭文富丞相》，原文：皇杯频瞩劝，应为泰阶平

原昼

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
原昼，来源于刘沧的《唐诗》《题王校书山斋》，原文：猨鸟无声昼掩扉，寒原隔水到人稀

笠权

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《题曹兄耕绿轩》，原文：鹁鸪唤雨蓑笠忙，春泥滑滑蒲稗长

翡蔻

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
翡，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：翡翠帘中杯潋滟，销金帐里姑情息

栎葆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
栎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有苞栎，隰有六驳

同庭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
同庭，来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》，原文：祖席且同开口笑，公庭未免折腰趋

畅兹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
畅兹，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：兹游拟畅情，俄值风雨晦

芨至

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

晟虢

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

旬燿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：又上夫人千岁寿，相望不争旬日

盈钥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
盈，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：白杨风潇潇，荒台月盈盈

宜耘

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宜耘，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：不任耕耘早，偏宜黍稷良

柏桑

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
柏桑，来源于崔融的《唐诗》《韦长史挽词》，原文：日落桑榆下，寒生松柏中

兴笃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
兴笃，来源于陈之贤的《宋词》《念奴娇》，原文：炎精昌运，庆天为笃生，中兴人杰

珲胧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：外明莹，内含虚，内外朎胧（《灯录》作「玲珑」）若宝珠

术朦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
术，来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》，原文：何况政术疎，一一頼提耳

婵鸢

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
婵，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

润经

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
润经，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：六经漱芳润，闇然名日彰

沛凰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
沛，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・煞尾》，原文：不争教刘沛公这一篇无行径，单注定汉天下有十年不太平

峤椿

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
峤，来源于吕愿中的《宋诗》《假守睢阳吕愿中叔恭机宜祥符刘襄子思通守鄱阳朱良弼国辅经属建安陈廷杰朝彦因祈晴乘兴游中隐巖留题以记胜游》，原文：坎止流行但信缘，峤南风景异山川

追皖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
追，来源于晁公溯的《宋诗》《郭中行自汉中寄近诗来奉简一首》，原文：前吊大耳儿，追怀隆准公

淮缮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
淮，来源于李嘉祐的《唐诗》《送侍御史四叔归朝》，原文：淮南频送别，临水惜残春

芊礴

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芊，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：历乱禽相语，芊茸草渐包

灏奈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋至人间灏气清

勃皋

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
勃，来源于司马光的《宋诗》《苦寒行》，原文：石脂装火近不热，蓬勃气入头颅腥

戈璐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴》，原文：干戈犹未定，弟妹各何之

昼醇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昼醇，来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》，原文：阁铃昼常寂，斋酿寒更醇

圆瑭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
圆，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：尧蓂随月欲团圆

竹蕊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
竹蕊，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其八》，原文：露葵抱蕊未全开，翠竹阴凉蔽绿苔

雯琅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

虢艾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
虢，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》，原文：楚邻不待施朱好，虢国翻嫌傅粉浓

涵舟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涵舟，来源于董嗣杲的《宋诗》《浔阳馆邉泛小舟夷犹沙浦中遇翟违大舟过》，原文：借舟喜逢君，春沙涵润泽

泱裳

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
泱，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：春风万里汉东来，流辉泱漭不可遮

峤玢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
峤，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：峤南地熟气如烟，木华蒙茸散为绵

绎蕊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：南轩学待真传绎，槃涧家须旧业修

郝燿

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

嘉佰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
嘉，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：尧舜之禅，允矣嘉躅

辰瓷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月戊辰，同盟于马陵

珏琲

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

灿暄

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
灿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七三》，原文：室内一盏灯，灿灿心花发

璋磊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
璋，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：颜曾侍珪璋，荀孟陈干盾

樗绡

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
樗，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》，原文：知我无材老樗否，一枝不损尽天年

旬纭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旬，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》，原文：方丈九旬僧，足废不能举

旒骓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旒，来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其二》，原文：果为冕旒勤注想，不容泉石得高眠

庄炀

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庄，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：缀此岂为训，俚言绍庄屈

择璋

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《孙曼叔暮行汴上见鹘击蝙蝠以去语于予》，原文：日暮未有获，岂择大与肥

尔茵

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
尔茵，来源于黄干的《宋诗》《读史戏呈刘正之》，原文：嗜酒酒翻车上茵，醉饱去尔何容身

翙媵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

覃棹

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
覃，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：再为玉局吏，圣恩覃旷荡

泉零

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泉零，来源于白居易的《唐诗》《思旧》，原文：再思今何在，零落归下泉

庭壹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庭，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：东风吹玉满闲庭

暖珞

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
暖，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：暖日阑干助梦吟

晖曦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晖曦，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

秭凝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

暄尹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暄，来源于赵以夫的《宋词》《烛影摇红》，原文：乍冷还暄，小春时候今朝转

绚岳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绚，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：台池及花草，高下烂明绚

竣斌

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

沫樗

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沫，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：耳窍虽塞豆，口角自流沫

霖天

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霖天，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：累月愁霖，知今夕、是何天色

滇言

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

芗袁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芗，来源于贾曾的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 雍和》，原文：蠲我饎餴，絜我膋芗

缤理

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

沅逵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《喜见周司法和诗有赠仍用元韵》，原文：路绝岭梅赠，江摇沅茝春

湛磊

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
湛，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：金铺肃肃湛严扃，天册下彤庭

桑靖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
桑靖，来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》，原文：柴桑陶靖节，日暮荷归锄

砚望

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
砚望，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：书成砚穴气桓桓，苍生属望十九年

枫舜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
枫，来源于释文珦的《宋诗》《老大》，原文：衰草凝霜白，高枫借日红

玮绡

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

研彦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
研，来源于许棐的《宋诗》《古砚送赵明府》，原文：寒梅磵下和冰洗，秋桂窗前滴露研

羡资

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《盆池》，原文：欲观从容鯈，无羡横海鲲

敏钰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
敏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰：「后克艰厥后，臣克艰厥臣，政乃乂，黎民敏德

稽峰

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
稽峰，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：稽峰倚云千仞高，澄湖倒影分秋毫

沦初

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沦初，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 二》，原文：佩兰初应梦，奔月竟沦辉

同媪

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
同媪，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：翁媪同围老瓦盆，倒篘新酒杂清浑

煦栾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：王泽下流慈煦远，万方歌舞戴明君

礴翙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
礴，来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》，原文：磅礴富蒸鬰，阴衣茫纷错

伊武

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
伊武，来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》，原文：我闻伊洛道南后，武夷云谷今鲁邹

嘉琮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 亚献用《正安》。》，原文：笾豆孔嘉，乐舞具陈

艺覃

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
艺，来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》，原文：嶷嶷次对公，人物艺且贤

谊泰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谊泰，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》，原文：篇章漫欲窥沧海，道谊从来仰泰山

振瑥

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
振，来源于林之奇的《宋诗》《贺雨拜表》，原文：羣云雨事毕，振旅不复阵

琲秉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琲，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：文锦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰琼

吟筠

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
吟筠，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：须知天欲长吟哦，使向筠阳看修竹

璞俏

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璞，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：腊前陨璞抛团块

绡阔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
绡阔，来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其一》，原文：一幅轻绡三尺阔，百岁丹青半鹿脱

童含

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
童含，来源于刘克庄的《宋诗》《蔷薇花》，原文：浥露含风匝树开，呼童浄扫架边苔

昙薏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《示法泉侍者》，原文：咄哉老瞿昙，住住住住住

淇种

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淇种，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：陋哉徐铉说茶苦，欲与淇园竹同种

莞翎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》，原文：纷华战罢凯歌旋，絃诵声中一莞然

普廷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一四》，原文：迫促空生说偈，顿送普化上街

佶纶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

慕辰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
慕辰，来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》，原文：置酒此佳辰，寻幽慕前躅

礴涔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
礴，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：我来因作神仙尉，得舍尘寰少盘礴

栾瑄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾□来乞师，孟献子曰：「有胜矣

堰睿

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《栅堰二叹》，原文：索米开桥栅，征钱运堰车

吟才

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
吟才，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：吟怀览胜宜无倦，才力如君岂易求

浚良

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
浚，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》，原文：山气之微明，湖光之清浚

搦轶

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
搦，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》，原文：苍鹰搦卧兔，猫儿捉老鼠

菡艾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
菡，来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》，原文：清风菡萏秋，摇摇月中声

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