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老梁看岳飞的生辰八字:历史名将的命运解析

林研作者:林研2025-03-15 07:09:03

岳飞,南宋抗金名将,以其忠勇和军事才能闻名于世。然而,除了他的历史功绩,岳飞的生辰八字也成为了后人研究的焦点。老梁,作为一位知名的命理学家,对岳飞的生辰八字进行了深入的分析。他认为,岳飞的八字中蕴含着其命运的密码。岳飞的生辰八字为:辛卯年、丙午月、戊辰日、壬辰时。老梁指出,辛金生于午月,火旺金熔,但戊土透出,土生金,使得岳飞具有坚韧不拔的性格。丙火为岳飞的正官,代表其官运亨通,但壬水为七杀,暗示其一生中充满了挑战和斗争。老梁进一步分析,岳飞的八字中,辰土为水库,壬水得地,使得岳飞在军事上具有非凡的才能。然而,辰土也为岳飞带来了官非和牢狱之灾。老梁认为,岳飞的八字中,火土相生,金水相克,这种五行之间的相互作用,决定了岳飞一生的命运起伏。通过老梁的解析,我们可以更深入地理解岳飞这位历史名将的命运轨迹,以及生辰八字在命理学中的重要性。

老梁看岳飞的生辰八字

良搦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
良,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 绮丽》,原文:取之自足,良殚美襟

昊奕

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昊,来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》,原文:苏君真是神仙裔,橘井阴功贯穹昊

恬俐

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
恬,来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》,原文:一别支公仅两年,山房高隠尚恬然

炽炘

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xìn见“炘炘”。
国学点评
炽,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:波流石不移,火炽玉宁尽

丁纭

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
丁,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:甲辰来右淛,丁未向西川

祈玮

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
祈,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:爰须祈汲引,足以慰清廉

蔓椒

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蔓椒,来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》,原文:烧杉香,烧枫香,菌桂蔓椒纷众芳

棕泱

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

淞霖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
淞,来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》,原文:无劳翦吴淞,安用买叠嶂

绎皖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绎,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:丝篁人籁有机缄,缴绎清音传屋壁

域嫒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
域,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六一》,原文:先传陕右定天都,西域新来汗血驹

祯嵇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
祯,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:张靖龙云:见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

柃逻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》,原文:分兵逻圁水,纵骑猎鸣沙

沉纪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
沉纪,来源于陈允平的《宋诗》《谒乌龙庙》,原文:断碑犹纪唐时事,山气阴沉暗绿苔

瑱菡

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

姬晳

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
姬,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 九》,原文:游市慵骑马,随姬入坐车

麟融

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
麟融,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:应麟以包融为初唐,刘方平为中唐,震亨都改为盛唐

珐憧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:驿路使憧憧,关防兵草草

潜茗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潜茗,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》,原文:摘茗蜕仙巖,汲水潜虬穴

萦睨

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
萦,来源于葛胜仲的《宋诗》《登搀云亭和工部兄韵》,原文:危亭耸山巅,萦纡一径穿

薇韪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
薇,来源于无名氏的《宋词》《烛影摇红》,原文:诮冷落、蔷薇金斗

丁和

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
丁和,来源于王之望的《宋词》《风流子》,原文:正元气孕和,小春归候,数丁千载,喜动三台

棠颜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棠颜,来源于吴昌龄的《元曲》《正宫・端正好美妓》,原文:墨点柳眉新,酒晕桃腮嫩,破春娇半颗朱唇,海棠颜色红霞韵

砺绎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砺,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:事情更历多,晚乃能自砺

吟同

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
吟同,来源于薛嵎的《宋诗》《赋中上人顽坐》,原文:嗜吟忘夜冻,立雪此同机

慷旷

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
慷旷,来源于李山甫的《唐诗》《山中依韵答刘书记见赠》,原文:慷慨追古意,旷望登高台

瑥帧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

戚鹤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
戚鹤,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

杉勰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
杉,来源于苏颂的《宋诗》《暮春与诸同僚登钟山望牛首》,原文:萧条旧井邑,茂盛新杉松

知阔

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
知阔,来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》,原文:不知眼界几多阔,隠隠青山在天末

和闻

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
和闻,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》,原文:婆婆,哎,你觑那光塌塌的坟墓前,湿津津的田地上,不闻的肉腥和这鱼腥,那里取茶香也那酒香

姝纤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
姝纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十七日与王正仲饮》,原文:高吟持去拥鼻学,雅阕付唱纤腰姝

麒研

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
麒研,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:乞牋金踯躅,试研玉麒麟

淳郦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淳,来源于黄庚的《宋诗》《侍郎亭》,原文:云孙峨冠立亭下,典刑如侍干淳翁

之汉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
之汉,来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》,原文:庭中之人识汉事,而公赫赫传家声

烊豫

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

孝萄

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
孝,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其六》,原文:敢告太庙,惟皇孝武

明瑚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
明瑚,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》,原文:兴化当年错用心,月明岂在珊瑚树

虢禄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
虢禄,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:禄山宫里养作儿,虢国门前闹如市

涛暄

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《三江舟中大醉作》,原文:风息天镜平,涛起雪山倾

诺茯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
诺,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:我家是邦陋随俗,白酒酿来才宿诺

谐魁

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
谐,来源于胡寅的《宋诗》《观诸人唱和》,原文:声谐金掷地,梦到笔生花

昊舸

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昊,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:归来手握山水印,傲睨羲昊轻轩裳

天黎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
天黎,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:不类人形舞百怪,错乱天命灾羣黎

炔帧

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

鑫凡

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》,原文:师父道"神仙则许神仙做,凡夫则寻你凡夫去

萱遥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萱遥,来源于孔武仲的《宋诗》《送高善时赴官》,原文:萱堂余怆在,瘴海此行遥

鹭觉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鹭觉,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:子规枝上三更觉,白鹭山前万事休

滦融

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

淅焘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淅,来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》,原文:更闻枫叶下,淅沥度秋声

楚尹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楚尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 楚左尹王子胜言于楚子曰:「许于郑,仇敌也,而居楚地,以不礼于郑

焘缔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

徵沐

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:挈身归君父,叨沐登史筵

幻暖

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
幻暖,来源于赵葵的《宋诗》《墨梅》,原文:认得色空都是幻,南枝非暖北枝寒

恺珹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chéng玉名。
国学点评
恺,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》,原文:置酒恺乐,荣华有光

宛影

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
宛影,来源于赵仲御的《宋词》《瑶台第一层》,原文:紫袍光里,星球宛转,花影徘徊

潆灵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

徵葵

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:戎葵一笑粲,竹萌十尺强

践虔

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
践,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:勾践诚可除,宰嚭犹在侧

璆允

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璆,来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》,原文:谁家金钗十二行,春风环佩鸣璆琅

晏武

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晏武,来源于薛逢的《唐诗》《九日曲池游眺》,原文:正当海晏河清日,便是修文偃武时

茗璨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
茗璨,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

齐衡

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
齐衡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:舜观玑衡齐七政,致治不独薫风琴

元瓷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
元瓷,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:末上之机果若何,定州元出花瓷碗

央涟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
央,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:中央土

隋湫

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
隋,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一○》,原文:隋唐晋汉本胡种,自入中国皆衣冠

夕瑛

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
夕,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:夕阳虽好近黄昏

践炽

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
践,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 七》,原文:日昳未,者回不践光阴地

肖映

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
肖,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

孜尔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
孜尔,来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》,原文:旰宵汲汲予存念,夙夜孜孜尔徇公

禄苓

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禄,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐酒》,原文:时颁光禄酒,花出汉宫墙

琬未

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琬未,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

燮骥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
燮,来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》,原文:经纶事业须才者,燮理功夫有巨臣

芮霁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芮,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

嘉粹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嘉粹,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》,原文:粹容知喜色,嘉瑞奏丰年

荣璞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
荣,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:勿惮行役苦,会见归来荣

磐裴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
磐,来源于吕南公的《宋诗》《南干水》,原文:唯此磐陀矶,愈潄愈坚确

如戈

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
如戈,来源于许浑的《唐诗》《晨自竹径至龙兴寺崇隐上人院》,原文:禅心如可学,不藉鲁阳戈

烁汶

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烁,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一》,原文:百岁光阴石火烁,一生身世水泡浮

禾娄

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
禾,来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》,原文:枌榆何冷落,禾黍郁芊緜

琅韵

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琅韵,来源于杨万里的《宋诗》《省宿题天官厅后竹林》,原文:秋声偷入翠琅玕,叶叶竿竿玉韵寒

裴般

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
裴,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:裴王持藻镜,姚宋斡陶钧

瞻琀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
瞻,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:孔林百拜瞻茔墓

延采

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
延采,来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》,原文:我来采菖蒲,服食可延年

沛帧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沛,来源于无名氏的《唐诗》《秦家行》,原文:劒上忠臣血未干,沛公已向函关入

鸥荣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸥荣,来源于黄庚的《宋诗》《池荷》,原文:池塘一段荣枯事,都被沙鸥冷眼看

与泽

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
与泽,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:芳与泽其杂糅兮,羌芳华自中出

践久

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
践久,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》,原文:渔郎迷路去家久,虽践胜境终回旋

缮莹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

驹柃

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
驹,来源于李弥逊的《宋诗》《与老禅诸上人同游鼓山灵源洞》,原文:尘缘咄咄鱼吞饵,胜事堂堂驹着鞭

桑隆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
桑隆,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:过隆中、桑柘倚斜阳,禾黍战悲风

缔茗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:想其结缔初,匠石巧与造物侔

汶尉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汶,来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》,原文:回看云岭思茫茫,几处关河隔汶阳

乾骞

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于晁说之的《宋诗》《题新泉》,原文:羁愁尽落清音里,不用骞公读楚辞

焘汉

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

榷永

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
榷永,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:异时司榷牧,永日但逍遥

单凝

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
单凝,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:弹泪绡单,凝妆枕重,惊认消瘦冰魂

涌敦

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
涌敦,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉春风》,原文:(唱)怎将我擘面拳敦,涌身推抢,那里降阶接待

汉至

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
汉至,来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》,原文:犹拘铁汉语,饮之不至酣

玫珂

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

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