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为什么从红军改名成八路

黄松境作者：黄松境2025-03-07 06:59:19

红军改名成八路军是中国抗日战争时期的重要历史事件。在抗日战争爆发后，由于国共两党合作抗战，为了更好地统一指挥，红军改编成了八路军。这一决定旨在更好地配合国共抗日合作，提高军队的整体战斗力。此举也标志着八路军成为中国抗日战争的主力军，为日本侵略者带来了巨大的打击。在理解红军改名成八路军的历史背景下，我们更能够认识到抗战时期中国军队的伟大转变和壮举。

为什么从红军改名成八路

成芨种

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

成箩懿

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

成莱倾

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
莱倾，来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：倾动蓬莱

成葆映

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葆映，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：曲葆翩翩映红日，彩旗苒苒舒晴霞

成昂宸

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昂宸，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：宸表寝永昂

成芃其

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芃其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

成冕书

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冕书，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：久黏簿书黐，幸脱簪冕梏

成徵嘉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于赵蕃的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：何敢问嘉蔬，亦无马牙齿

成本晨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
本晨，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：方圭圆璧当春晨，请君反本毋予嗔

成彰之

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
彰之，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：傍思之物谩周彰，太一出水入公量

成旎娴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

成钟儒

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
钟儒，来源于范成大的《宋诗》《衡州石鼓书院》，原文：地灵钟杰俊，宁但拾儒科

成昙裳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
昙，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》，原文：瞿昙彻底老婆心，见明色发理难任

成魁椎

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
魁，来源于释善珍的《宋诗》《送林节推 其一》，原文：魁宿来临幕，不同常郡僚

成亘釉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
亘，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：驷马上太行，修途亘辽碣

成旌舸

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旌舸，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：万舸连云载水犀，旌旗倒影蔽长隄

成炅沛

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

成胥之

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
胥之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：胥师各掌其次之政令

成烽玄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
烽玄，来源于耿湋的《唐诗》《入塞曲》，原文：暮烽玄兔急，秋草紫骝肥

成笙彤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《闲游即事》，原文：逢人共杯酒，随马有笙歌

成宜缥

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宜缥，来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》，原文：窗明宜缥带，地肃近丹除

成媪蒂

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
媪，来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》，原文：大胜答溪媪，奇勋此舆权

成儒鹄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
儒鹄，来源于牟巘的《宋诗》《送季云在学录》，原文：翬飞黉宇生新敬，鹄立儒衣动去思

成颜喻

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颜喻，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：慈颜俯见喻，辍尔诗与书

成闳珹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珹chéng木玉名。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

成俐帧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
俐，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

成町希

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
町，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》，原文：行须置町畦，禅要著槽枥

成绡卫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：一丛千朵压阑干，翦碎红绡却作团

成未湫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
未湫，来源于王安石的《宋诗》《龙泉寺石井二首 其二》，原文：人传湫水未尝枯，满底苍苔乱发粗

成昭嘉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昭嘉，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其六》，原文：蕊宫琼构切昭回，五月嘉辰万寿杯

成逻绅

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》，原文：高丽条脱琱红玉，逻逤琵琶撚绿丝

成淼绪

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

成容韪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
容，来源于邵雍的《宋诗》《娶妻吟》，原文：人之娶妻，容德威仪

成媛郦

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
媛，来源于范成大的《宋诗》《张正字母夫人朱氏挽词》，原文：苹藻仪邦媛，诗书了岁华

成骏樗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《百步洪二首 其一》，原文：有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡

成箫謇

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
箫，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：笳箫里巷咽，龟筮墓田开

成京休

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
京休，来源于李郢的《唐诗》《伤贾岛无可》，原文：却到京师事事伤，惠休归寂贾生亡

成史璞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
史璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》，原文：古史书不足，磨璞镌美辞

成缮珺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

成郁璇

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
郁，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：宁郁郁，久居此

成澧志

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
澧志，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

成稷泰

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
稷泰，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其二》，原文：社稷安泰山，四海绝疮痍

成夕缥

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
夕缥，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：金弹玲珑今夕是，鳌山缥缈昔游非

成椰砺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

成甄琉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
甄，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：蠢动乘时先养育，菁英届候别陶甄

成泰嫣

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 降神用《大安》。六变。》，原文：二仪交泰，七政顺行

成勤源

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
勤源，来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》，原文：愿公勤此履，深彻法源底

成晤曦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晤曦，来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》，原文：晤言流曦晚，惆怅归人寰

成川璐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》，原文：心因梦想去，迹为山川留

成崇正

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
崇正，来源于叶季良的《唐诗》《省试吴宫教美人战》，原文：鼓停行未正，刑举令才崇

成彦颐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彦，来源于刘敞的《宋诗》《过士建中屯田居此君年六十请致仕所居蔽风雨而已》，原文：多君金闺彦，远有山林风

成瑭芈

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

成馠漾

拼音五行释意
馠hān木芳香。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于曾觌的《宋词》《江神子・江城子》，原文：何事留欢，不竟漾扁舟

成黛姿

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
黛姿，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 秋云岭》，原文：山色无定姿，如烟复如黛

成易琲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
易，来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》，原文：逢时易为乐，别时易为伤

成澄滨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
澄滨，来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》，原文：奔逾怀许竭，澄彻泗滨休

成研驹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《酬滕主簿》，原文：研滑磨穿底，毫铦贾勇锋

成旬秋

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旬秋，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其二》，原文：南极秋中夜有辉，经旬先与玉衡齐

成鸥虞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
鸥，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：泽畔行吟处，天地一沙鸥

成华灏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
华灏，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

成晣椰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

成单缘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
单缘，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二一》，原文：触境遇缘，单重交拆

成畚檀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

成濡术

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》，原文：西蜀何夫子，濡毫作冢铭

成蓬其

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蓬其，来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》，原文：已拼蓬换鬓，其奈粟生肌

成魁彰

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
魁，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・滚绣球》，原文：如今这丽春园使不的冯魁俊，赤紧的平康巷时行有钞的亲，断送了多少郎君

成曦骞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
曦，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：戈回曦御转，弓满桂轮明

成筝璋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
筝，来源于侯正卿的《元曲》《柳叶儿・冷落了绿苔芳径，寂寞了雾帐云屏，消疏了象板鸾笙，生疏了锦》，原文：瑟银筝

成岐繁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
岐繁，来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》，原文：分岐浩繁缛，脩蔓蟠诘曲

成粹真

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
粹真，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：雾衣夜披拂，眠坛梦真粹

成炀罡

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炀，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：起居侍杖藜，寒燠躬炀澡

成琰粹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琰粹，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

成勖晴

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

成玺宜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玺宜，来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》，原文：宜有玺书旌治状，饱闻玉笋数门生

成约枫

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
约枫，来源于杨万里的《宋诗》《晚望二首 其二》，原文：万松不掩一枫丹，烟怕山狂约住山

成珂书

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珂书，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：」珂另有赞语，评其书法，兹不录

成崔璆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
崔，来源于王舆的《唐诗》《句》，原文：』崔胤相国闻之，大不悦

成昃娴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昃，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》，原文：暂出论思列，遥分旰昃忧

成霖肖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霖肖，来源于方回的《宋诗》《寄老山张鹏飞御史》，原文：一朝梦惟肖，槁草仰商霖

成驹久

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
驹久，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：白驹虽洁，空谷难久将谁亲，当诗一篇差可人

成自飐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
自飐，来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 一》，原文：青青自是风流主，慢飐金丝待洛神

成淇椒

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱

成辕恣

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
辕，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 自叙》，原文：胡然类鸱夷，托载随车辕

成庆珏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
庆珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

成灏攸

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

成芉暌

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

成媵潮

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

成蕖允

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：一朵芙蕖，开过尚盈盈

成堰佰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：堰限舟航路，堤通车马途

成史隋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
史隋，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：）（按：宝志诗，《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则，漏收二则，即《洛阳伽蓝记》所载：「大竹箭，不需羽

成勖经

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

成茉涔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茉，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》，原文：茉莉一如知我意，并从轩外送香来

成骊蓓

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
骊，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 五》，原文：侧闻骊姬事，申生不自保

成素缎

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
素，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：下伤素交稀，庆快末契敦

成盂潜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盂，来源于张仁及的《宋诗》《鹅湖春色》，原文：归艇小于盂，轻帆晒蒲幅

成专致

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
专致，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不专心致志，则不得也

成倾烽

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
倾，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：金蕉蘸甲十分倾

成潮焓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
潮，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：晓日见初出，潮波无时平

成胥銮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
胥，来源于林光朝的《宋诗》《再次前韵》，原文：却趁秋旻别九韶，扶胥直下听风谣

成明钥

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
明钥，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其二》，原文：帘外微明烛下妆，殿门放钥待君王

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