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卢军宏台长改名升文，一场别开生面的新篇章

叶泰作者：叶泰2025-03-04 04:14:39

卢军宏一直是大家心目中的台长，但最近传来了一个令人惊讶的消息：他改名为升文。这个决定引起了广泛关注，人们纷纷猜测他为何做出这样的选择。有人认为这是他追求更高境界、开启新篇章的象征，也有人猜测他想改变自己的命运、摆脱过去的束缚。不论是出于什么原因，卢军宏的这一举动无疑为他的人生添上了一抹亮色，让我们拭目以待，看他将如何展开崭新的篇章。

卢军宏台长改名升文

绚堇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：错磨金碧丽，襞积霞绮绚

珹德

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：尊师上德，齿学崇年

棹芨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
棹，来源于吴芾的《宋诗》《与江朝宗丁彦功饮酒梅花下二首 其二》，原文：莫辞拼一醉，为我棹觥船

其团

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
其团，来源于韩偓的《唐诗》《寄上兄长》，原文：乱来未必长团会，其奈而今更长年

涟思

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
涟思，来源于郭祥正的《宋诗》《无思轩》，原文：妙妙无心岂有思，一轩幽瞰碧涟漪

蕊珑

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蕊珑，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

映纾

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
映，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雪映交光月

炘攸

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其三》，原文：睿哲天攸纵，神机智独谋

轶仞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》，原文：遗墨散轶，得自名裔

桔桐

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桔，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：烽台屹屹百丈起，但报平安摇桔槹

勤虢

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
勤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》，原文：陟降有容，皇心载勤

垣炅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
垣，来源于王禹偁的《宋诗》《送刑部韩员外同年致仕归华山》，原文：紫垣频忝窃，白发合归休

芹婴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芹，来源于苏泂的《宋诗》《湘湖饮平远亭口占呈邢刍父》，原文：君归芹省我湘湖，夜看月明朝日出

尔猷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
尔猷，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二一》，原文：勉告尔猷，罔恤迺躬

琳鸯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琳鸯，来源于吴龙翰的《宋诗》《荷花四绝 雨》，原文：寒声敲破玉琳琅，绾断鸳鸯双梦长

些萌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：小小亭台，些些竹木，何必灵和柳

奈璂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
奈，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：相逢一笑外，奈此白发何

渭觉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
渭觉，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其三》，原文：自知同泾渭，孰觉异鷃鹏

耘藻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
耘，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：本分荷锄驱犊西畴耘，武夷山下击壤为尧民

笈仪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
笈，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》，原文：破笈兵韬久已焚，床头仅有易书存

箫章

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
箫章，来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》，原文：箫鼓通平乐，旌旗属建章

权晳

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
权，来源于刘克庄的《宋诗》《游水东诸洞次同游韵二首 其二》，原文：耸秀过灵隠，幽深似善权

澜冉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澜冉，来源于赵抃的《宋诗》《观海》，原文：巨海澄澜波自平，停车冉冉看潮生

渭白

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渭白，来源于贺铸的《宋词》《惜馀春・踏莎行》，原文：鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里

婴琀

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
婴，来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》，原文：周粟如山夷叔馁，史书犹日臼婴诬

砺憧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》，原文：报答带仍砺，英雄沐更薰

桢滦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

匡初

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
匡初，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其三》，原文：匡庐发源初，绝景迺如许

锐惟

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
锐，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄维阳许待制》，原文：我时小却避其锐，风愁雨怛常娥羞

觅炯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
觅炯，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》，原文：呼儿觅纸一题诗，此心炯炯君应识

苏焘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苏，来源于温庭筠的《唐诗》《苦楝花》，原文：天香薰羽葆，宫紫晕流苏

惋琤

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：更喜重逢各强健，未须悽惋话彫年

瑹荣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于葛次仲的《宋诗》《句》，原文：荣枯不经意

瑷馥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

祁匠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

知俏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
知俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：(梅香云)常言道得好，佳人有意郎君俏，可知姐姐看上他来

傅滟

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
傅滟，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》，原文：金桃傅粉好颜色，绿醽泛滟深车渠

漾檬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
漾，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：湘簟宾筵乘兴，玉壶酒、漾冰雪

琳誉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琳誉，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其三》，原文：两州佳誉亚龚黄，琳馆归来道益光

久朝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
久朝，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦七寄道潜》，原文：衰疲久厌五更朝，每愧冥鸿在泬寥

亚涧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亚涧，来源于吕南公的《宋诗》《风雨》，原文：林峦偃亚传雄韵，沟涧苍茫起怒涛

烽乘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烽乘，来源于陆游的《宋诗》《我梦》，原文：尚可乘一障，凭堞观传烽

徽纲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
徽，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉壶轩》，原文：玉壶四榻静无尘，琴上无徽笔有神

淞棂

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淞，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》，原文：梦作吴淞去，脍鲈擣香橙

琮璁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琮，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

暄皎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
暄皎，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：夜皎月千里，晴暄雨四簷

未珞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
未，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：昏昏未必晦，昭昭未必明

町辽

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
町，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：不忍为钩距，何尝设町畦

瑭札

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

影德

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
影德，来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》，原文：吾邦虽僻亦影响，明德所祐真无疆

昂岐

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昂，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・紫花儿序》，原文：本待昂昂而已，特地远远而来，怎教快快而回

诚逵

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
诚，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代梁史 其二》，原文：诚感泉源异，兵严士庶康

尚晠

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”曰： “何谓尚志

韶卫

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
韶卫，来源于马大同的《宋诗》《过九疑 其四》，原文：人与韶音渺莫闻，山如羽卫自森森

犹蕖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
犹蕖，来源于俞国宝的《宋词》《清平乐》，原文：可人犹有芙蕖

元琯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
元琯，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：补练元功天上石，燮调和气琯中灰

温惟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
温惟，来源于柳德骥的《宋诗》《汤岭温泉》，原文：闻道骊山有温谷，岂惟神女为秦皇

予缤

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
予，来源于吴芾的《宋诗》《嘲钦师》，原文：师与予心总爱山，从来已许伴予闲

楠夕

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楠，来源于程公许的《宋诗》《长生观拜谒碧落侍中观巨楠》，原文：一瓢酒酿春江醁，百尺楠藏洞府天

袁霆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

情瑞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
情瑞，来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》，原文：伟此无情物，胡然效斯瑞

昱识

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

勖芝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

繁良

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
繁良，来源于余京的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：越守新除汉夕郎，剸繁从古籍才良

棹璐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棹，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：暂停征棹，聊共引离尊

映韶

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
映韶，来源于卫时敏的《宋词》《念奴娇》，原文：奉秩初满华严，韶颜转映，绿鬓方瞳碧

愉莱

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
愉莱，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：清时伯夷粟，愉色老莱衣

焱琤

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

绪蘅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绪，来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 一》，原文：门绪公侯列，嫔风诗礼行

胭远

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：相思不到胭脂井，只隔东林烟柳

耘臻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
耘，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：孝哉耘瓜子，伤根岂所愿

沫和

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沫和，来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》，原文：洪河拥沫流仍急，苍岭和云色更寒

凇镜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

芨瞳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

璩徵

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

筱礼

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

俏漓

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・双调/新水令》，原文：则我这俏身躯三载土中埋，今日个得还魂似升天界

允澈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
允，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：仙人姑射山，墨允期首阳

韵冶

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
韵，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：姚君天韵奇，气概高一世

杏繁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
杏繁，来源于周贺的《唐诗》《春日山居寄友人》，原文：带巖松色老，临水杏花繁

昭逊

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 雍和》，原文：圣皇昭对，祐我黎元

瑗简

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

融箩

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
融，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：融就满堂和气

丁挚

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》，原文：夏，四月丁巳，薛伯谷卒

嫒惋

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：他惋惜的是「战苦不成功」，所以怀念祖国以外，还常想「可能尽忠节，长遣困西戎」

艾远

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
艾远，来源于宋祁的《宋诗》《出郊》，原文：郊晴艾帐远，桥迥犊车迟

廷钊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
廷，来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》，原文：朝廷已知弱翁治，行且大用归巖廊

嘉憬

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嘉，来源于陈师道的《宋诗》《龙潭》，原文：何以报嘉惠，寒瓜荐金盘

律奘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
律，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：协时月正日，同律度量衡

颜怀

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
颜怀，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：东归每叹怀抱真，西来又喜颜色接

僖亘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：为僖公主也

胥琳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
胥琳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：琳宫胥宇象清都，金阁丛楹閟宝符

奘兴

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

涛洌

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《屏迹》，原文：昔者航涛江，云山迎我东

蔚融

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蔚融，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

迪琅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

支霄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
支霄，来源于李昴英的《宋诗》《碧霄》，原文：未到白云先碧霄，瘦藤支我上山腰

哲武

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
哲武，来源于李廌的《宋诗》《启母庙》，原文：帝武启宗周，玄鸟濬哲商

般苏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
般苏，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・太平令》，原文：将俺似王粲、梁鸿比并，把俺似那苏秦共傅说般看承，可俺又无那闵损、颜渊德行，端的更胜似吕望、甘罗封赠

祈搦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
祈，来源于韩琦的《宋诗》《岁旱晚雨》，原文：祈龙割舒雁，纵阴开北门

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