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青岛第二十四中学改名了，探讨背后的原因和影响

薛誉作者：薛誉2025-02-25 14:53:34

青岛第二十四中学是青岛市一所具有悠久历史的知名中学，近日宣布将进行改名，这一消息引发了广泛的关注和热议。改名背后是否有什么深层次的原因？是否会对学校的师生、家长产生怎样的影响？本文将探讨这些问题，并分析改名可能带来的各种影响。

青岛第二十四中学改名了

璎瑜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璎，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：空巖滴乳久化石，宝盖珠璎纷物象

丁悟

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
丁悟，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：庖丁悟养生，轮扁议读书

茯枝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茯，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

瑺晗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

濡飐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
濡，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其八》，原文：唯有故园菊，沾濡当九秋

璎珑

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璎珑，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

贞柯

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
贞柯，来源于李咸用的《唐诗》《自愧》，原文：壮士难移节，贞松不改柯

韫炽

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
韫，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：向来芳深林，孤洁玉在韫

灏淅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
灏淅，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

迪治

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：133　迪，繇，训，道也

璎垣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

缮璁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

钧尚

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钧尚，来源于郑畋的《唐诗》《禁直和人饮酒》，原文：我来尚有钧天会，犹得金尊半日尝

合炫

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：(合前)(生唱)

献烽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
献烽，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

纶沅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纶，来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》，原文：郑公经纶日，隋氏风尘昏

桅珑

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
桅，来源于陈师道的《宋诗》《回风行》，原文：篙牵相贺天意得，秋声满帆风倒桅

琝廷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿》，原文：肘腋人情变，朝廷物论生

茶颀

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
茶，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・收江南》，原文：(云)茶茶，快与我杀羊荡酒来，与叔叔暖痛者

旨渲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旨，来源于韩愈的《唐诗》《嗟哉董生行》，原文：或水而渔，入厨具甘旨

闳亦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
闳亦，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：高闳富令息，犊子亦所怜

素秸

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
素，来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》，原文：岂无双頳尾，尺素不可迟

明闰

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
明闰，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：明年有闰节气迟，冬深有雪方及时

鹤翙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鹤，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：鹤舞青青雪里松

虢晶

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
虢，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

桑允

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桑允，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：频年事，虚掷桑阴，允诸人竟何策

篁虔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
篁，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：参错走洲渚，舂容转林篁

豫涛

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
豫，来源于度正的《宋诗》《君锡知丞僚友录示诸公所赋介寿堂诗谨次后溪先生元韵以记盛事》，原文：老翁神气亦轻强，凿井耕田种豫章

淑沫

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
淑，来源于胡寅的《宋诗》《挽某氏》，原文：慈祥令淑禀于天，宗族闺门共仰贤

隆榷

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
隆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：丰隆亦豪举，夜半驱阿香

弛闲

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
弛闲，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其二》，原文：凿落鬭倾元弛禁，秋千争蹴未容闲

暄佐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
暄佐，来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》，原文：含毫欲下意已先，媚日暄风佐摇笔

函邕

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
函，来源于郑清之的《宋诗》《拙偈调偃谿上人》，原文：松下经函着浄瓶，照管习之翻却水

佐同

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
佐同，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・尾声》，原文：(同李信下)(陈尧佐云)延寿马去了也

莆伊

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莆，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：灵应著莆阳

粹炜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
粹，来源于葛立方的《宋诗》《蒙才孺伯惠诗颇及参问》，原文：鹤氅蒲团养粹和，冥心十地六波罗

缈朦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缈，来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

逻淼

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：邻境近忧惶，刁斗急巡逻

皖莞

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其二》，原文：往来狂走马，直过皖山头

霓皖

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霓，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

望钏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
望，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 一》，原文：跑沙跑雪独嘶，东望西望路迷

勤治

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勤治，来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其二》，原文：皇心勤治切，应喜寸阴长

莲椒

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
莲，来源于程公许的《宋诗》《赠吴郡诸居士》，原文：终期继青莲，摇笔颂紫阳

蕾纭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕾，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不是临风珠蓓蕾

葭暖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葭暖，来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》，原文：吹成暖景犹葭律，引上纤萝在岳松

栗品

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栗品，来源于周紫芝的《宋诗》《道卿论吴中夏果词颇夸且借苏内相春菜诗韵作诗仆亦同赋聊为江南解嘲》，原文：橙香栗大芋如鸱，此品秋来不胜说

誉暄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
誉，来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》，原文：门风竞兰玉，乡誉动簪绅

殷蔳

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
殷，来源于韦骧的《宋诗》《答董都官索去年诗债》，原文：殷勤还见趣，荒鄙敢为辞

彻灿

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
彻，来源于释守卓的《宋诗》《小偈四首寄示心然道人聊资体味以进个中精淳之趣 其三》，原文：的的彻生生，互非互相许

乔蕋

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
乔，来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》，原文：乔木风霜急，荒崖云雨痕

鸥炀

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸥，来源于周密的《宋诗》《暑夕放舟有怀茂悦史君》，原文：溪凉供野放，机尽狎鸥群

奈辽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
奈辽，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：罗汉不奈安身，普庵鼻孔辽天

潆橙

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

苏岐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
苏岐，来源于杜牧的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》，原文：田窦长留醉，苏辛曲护岐

维松

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
维松，来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其三》，原文：维南有松竹，轻阴遶室庐

堇崎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

齐笺

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：执齐庆封，杀之

暌沅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暌，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：勿言暂暌阔，四海如弟兄

郇飏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

卫伦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
卫伦，来源于明皇帝的《唐诗》《鹡鸰颂》，原文：实在予兮，天伦之性，鲁卫分政

苓忆

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苓忆，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：每慙公府粟，却忆故山苓

臻棕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

珈伊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

钊梧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

映庆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
映庆，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七一》，原文：保福云门也垂鼻欺唇，翠巖长庆也脩眉映眼

勖娅

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

研逸

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其二》，原文：末路益可羞，朱墨手自研

檬荏

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蒂殷

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蒂，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：自笑非常蒂殢，为他无限闲愁

狄浦

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：六、晋荀吴帅师败狄于大原

馚承

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其二》，原文：扶持正统在，后学承其传

箬仓

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：山茗封青箬，村酤坼赤泥

旆汀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿南游有寄》，原文：归心怨逐摇摇旆，尺素愁迷六六鳞

奈搦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
奈，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：奈此坐愁何

韪弛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

岳宣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
岳宣，来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其二》，原文：刘岳张韩宣国威，赵张二相筑皇基

萧璐

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萧，来源于王之望的《宋诗》《挽林给事中母柳夫人词三首 其二》，原文：庆门今鼎盛，环珮忽萧萧

寓元

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
寓元，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：中元聊醉此，寓意笑虚名

柃志

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于佚名的《唐诗》《卢光稠未举南康时谣》，原文：（《九国志》卷二《谭全播传》）

彬尔

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
彬尔，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：自尔吾蜀士，文学多彬彬

瑧年

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于王以宁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：年年长愿见仪刑

励篁

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
励，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

琤倩

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：二巖岌山足，琤淙激奔泉

艾松

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
艾松，来源于余芑舒的《宋诗》《岁寒山》，原文：岁寒老石尚干霄，松柏摧残只艾萧

瑜旎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

胤霈

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
胤，来源于许棠的《唐诗》《留别从弟郴》，原文：同承太岳胤，俱值太平时

矜舟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
矜舟，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》，原文：欲矜好手傲风波，故把扁舟恣游戏

硝璨

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

祁溯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祁，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：赓歌随羽籥，奕叶斅伊祁

肖涛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：大哉立天地，经纪肖营腠

中葆

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
中葆，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：葆光子，胡为乎，鼎中龙虎炼成宝，笔下鬼神驱作奴

汀休

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汀休，来源于任昱的《元曲》《・草堂时共渔樵论：笔儿曹富贵浮云。椰子瓢，松花酝；山中风韵，乐道岂忧贫？春怀》，原文：么落花无数满汀洲，转眼春休

滨研

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滨，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：两日行海滨，虽近弥不至

枝倾

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
枝倾，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：独翅耸琼枝，羣舞倾瑶林

之凌

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
之凌，来源于邵雍的《宋诗》《答人书意》，原文：虽三军在前，而莫得之凌

亘梁

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
亘梁，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：画舸低摇鶂，浮梁冷亘虹

境意

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
境意，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：心澄动境寂，意远陋室虚

什伦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
什伦，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：鸾鹊宝函颁睿什，明良赓载想同伦

漾文

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漾文，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

霖汐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
霖，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：霖雨待尔辈，古人亦可丑

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