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校运会改名：为何重命名是必要的？

唐旖闻作者：唐旖闻2025-02-19 00:16:25

校园运动会是学校体育活动中的重要组成部分，对培养学生的团队合作、竞技精神和健康意识起着重要作用。然而，随着社会的发展和学校教育理念的更新，越来越多的学校开始意识到传统的校园运动会名称可能对某些人群产生歧视或排斥感。因此，校运会改名成为一个备受关注的话题。在不违背传统的基础上，校运会改名可以更好地体现学校的多元性和包容性，使更多的学生能够融入运动会的氛围，享受运动带来的快乐和成长。

校运会改名

征涛

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
征涛，来源于齐己的《唐诗》《湘江送客》，原文：寒涛响叠晨征樐，岸苇丛明夜泊灯

合瀚

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
合，来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》，原文：合浦名邦

艺燃

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
艺，来源于邵雍的《宋诗》《咏世》，原文：福艺俱全不可逃，无能无福谩徒劳

曙峨

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
曙，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》，原文：莺声撩乱曙灯残，暗觅金钗动晓寒

博陟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
博陟，来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》，原文：端令郡博士，陟岵泪斑斑

玺境

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
玺，来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

斐濡

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

白翌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
白翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

玉凡

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玉凡，来源于韩淲的《宋诗》《和周次公》，原文：是谁所作疑弹丸，定自不凡如玉洁

承洌

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
承，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 九》，原文：来者承玉体，去者流芳尘

昉正

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昉正，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

尔棠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尔棠，来源于刘跂的《宋诗》《次大人二月三日过吴德仁韵二首 其二》，原文：海棠径里纹楸石，为尔从今得得来

芃湲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

逻邵

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
逻，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：迺召尉逻，迺呼卒徒

净华

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
净华，来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌（一作《了元歌》）》，原文：（《灯录》二句在「不用」二句前）烦恼即是菩提，净花（一作「华」）生于泥粪

钧竣

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
钧，来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》，原文：一衡举十钧，何弃毫与厘

菀桐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
菀桐，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

悟燮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
悟，来源于孟浩然的《唐诗》《夜泊庐江闻故人在东寺以诗寄之》，原文：一灯如悟道，为照客心迷

壬稷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
壬稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

淖暄

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：淖糜均列鼎，徒步当华轩

澜胭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
澜，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：波澜收日气，天自回澄寂

艾墨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
艾墨，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其二》，原文：一第归来正黑头，艾轩遗墨费旁搜

博筠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
博，来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其三》，原文：初见即我赠，东京博雅堂

凡策

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
凡策，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：遗经起凡例，射策凌孔鸾

征遥

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
征遥，来源于赵师秀的《宋诗》《答叶司理》，原文：颇欲征陈作，遥知动远怀

弛璩

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
弛，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以为地法而待政令，以荒政十有二聚万民：一曰散利，二曰薄征，三曰缓刑，四曰弛力，五曰舍禁，六曰去几，七曰眚礼，八曰杀哀，九曰蕃乐，十曰多昏，十有一曰索鬼神，十有二曰除盗贼

艾淳

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
艾淳，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：伤哉淳祐士，萧艾化兰荃

琥娅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琥，来源于张说的《唐诗》《城南亭作》，原文：北堂珍重琥珀酒，庭前列肆茱萸席

鉴晓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鉴晓，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十九》，原文：垂黎玉押春帘卷，不夜珠楼晓鉴开

蓬苡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蓬苡，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

亘正

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亘正，来源于释法薰的《宋诗》《赞五祖演和尚》，原文：夫是之谓东山正续，毫发不移，亘千万世，源深流长者也

猷芗

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
猷，来源于王之道的《宋诗》《次韵陶监丞茂安见赠》，原文：才猷伏火丹九转，用之功效堪扶衰

阑韧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
阑，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：堂上更阑烛灭

庆葵

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
庆，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：庆父也

钧荣

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钧荣，来源于金君卿的《宋诗》《黄通有诗见寄因以答之》，原文：未免驱驰从县道，已甘荣悴任天钧

浠羿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：羿后神幽赞，灵王法暗传

纪峻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
纪峻，来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》，原文：西岷峻极开文纪，南斗昭垂并使星

霆晃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霆，来源于郭印的《宋诗》《说禅一首简刘韶美》，原文：雷霆蟋蟀一窍均，观音不在耳边闻

陇宣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陇宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《令狐秘丞守彭州》，原文：而复走陇蜀，欲以条教宣

菀谊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

岐章

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岐章，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：重闻章陵幸，再见岐阳狩

粹恬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
粹恬，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：恬然安粹灵，外虑何由牵

宁识

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宁识，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：拔本宁余力，迷途幸识归

央振

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
央振，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：感此不成寐，振衣夜未央

纮琯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

蓬珐

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蓬，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：移官蓬阁后，谷贵没潜夫

浅礼

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
浅礼，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》，原文：衣冠世裔，时乖难显于宗风，阀阅名家，学浅粗知乎礼义

竹珏

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
竹，来源于黄庭坚的《宋诗》《彫陂》，原文：竹舆岖

缘纶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缘纶，来源于陈傅良的《宋诗》《挽沈虞卿侍郎 其一》，原文：经纶缘未了，天意盍留渠

颉玺

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》，原文：鸣鸠野鹊亦解喜，颉颃穿林语啾唧

隽鹤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
隽鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：黄鹤侠者流，隽放不容束

承礼

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
承礼，来源于范纯仁的《宋诗》《和任夔节推见寄》，原文：学承诗礼难窥奥，仕偶唐虞乐抱关

搦璆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

琥朴

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琥，来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》，原文：真珠的皪鸣槽床，金罂琥珀正可尝

纪和

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纪和，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：南纪非工部，中和岂子渊

睿煦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
睿，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》，原文：丹台自有长生籍，睿算方延亿万期

薏缮

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
薏，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

淳遒

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淳，来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》，原文：（周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

园韧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
园，来源于范成大的《宋诗》《休宁》，原文：林园富瓜笋，堂密美杉柏

谧誉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

真阑

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
真阑，来源于郑刚中的《宋诗》《荷花》，原文：月明徙倚阑干处，细得真香忆去年

志晣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
志，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：乐以平志，礼以和容

洌芗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

姣荟

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
姣，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：双池万荷花，姣好欺子都

倩荣

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
倩，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟生朝》，原文：风流曼倩碧云仙，惯见儿嬉寿母前

渌蓬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渌蓬，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

淮谐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
淮谐，来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其一》，原文：晚向琼台谐问舍，喜当淮塞罢鸣鞞

尉嵇

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尉，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看射虎南山，遭逢醉尉，何须饮田父

柒玟

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

蔚羿

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蔚，来源于孔平仲的《宋诗》《咏芦》，原文：地近长芦芦已深，舟行两岸蔚森森

詹炫

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
詹，来源于吕本中的《宋诗》《祁门道中四首 其四》，原文：詹郎逸气今谁似，李令清言久不闻

旆罡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旆，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：泥封云外捧，使旆日边来

珲桦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

景芮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
景，来源于赵长卿的《宋词》《小重山》，原文：添清景，疏韵入芭蕉

棹淮

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棹淮，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六四》，原文：秦淮半夜棹歌发，明月清天江水流

久奕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
久奕，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：翁刘异氏居同里，奕叶论交今久矣

亘芦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
亘，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九五》，原文：有一物，黑似漆，亘古今，无人识

裕岐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》，原文：百禩垂裕，万灵荐祉

昉祁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

芍帧

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芍，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：槛外止余新芍药，簷前祇有旧酴醿

临什

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
临什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四》，原文：触目未尝无，临机道什么

英诺

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
英诺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：冠绶追英游，林泉谢远诺

言纫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
言纫，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：不须五色纫成线，自有忠言补舜裳

仑珲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
仑，来源于刘敞的《宋诗》《闻张隐直率范十九佑之游边寄之三首 其一》，原文：莫怪黄河来积石，又疑弱水隔昆仑

莞励

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》，原文：楼高试推窗，可以得笑莞

孝种

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
孝种，来源于叶茵的《宋诗》《喜义庄成》，原文：更能培植诗书种，忠孝他年萃一门

良銮

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
良銮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：金銮登对择忠良，嘉纳儒臣蹇议长

年知

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
年知，来源于王洋的《宋诗》《喜杨致平登第》，原文：寄隐湖头知几年，聊城一箭自家传

浦颉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浦，来源于张敬徽的《唐诗》《采莲曲》，原文：相看未尽意，归浦櫂歌声

净菀

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
净，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：净慈屋里门，净慈屋里开

卫珂

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
卫珂，来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其三》，原文：卫官朝进辇，沙路昼鸣珂

苓笙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

铭乘

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
铭乘，来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》，原文：乘车朝魏阙，铭鼎颂舆人

凝惟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凝惟，来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》，原文：静倚山亭凝望处，惟见鸟飞云幕

纪鸿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
纪鸿，来源于程俱的《宋诗》《叶内相赴淮西》，原文：闻说云亭已除地，正须椽笔纪鸿休

与楹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
与楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公侧袭，受玉于中堂与东楹之间

蓬凌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
蓬凌，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳过金关道中作》，原文：疾风吹蓬如卷裘，河水夜冻凌割舟

旷硝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旷，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：别离旷南北，谴谪罹苦辛

凡恒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凡恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡天患，禁贵儥者，使有恒贾

闲竺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闲竺，来源于释元肇的《宋诗》《岁晚过上竺礼天目》，原文：瘦似梅花树，闲如竺岭云

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