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揭秘绍兴文理学院元培改名事件

唐楠粹作者：唐楠粹2025-02-04 05:36:17

绍兴文理学院元培改名事件近日引起广泛关注。据悉，该事件起因于学校决定将元培学院更名为xxx学院，引发师生和校友热议。有人认为这是学校发展的必经之路，有人则对此表示强烈异议。在这个背景下，我们有必要深入了解事件的发展经过和影响，探讨其中的利弊得失。

绍兴文理学院元培改名事件

峨亦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峨亦，来源于苏过的《宋诗》《大雪日赵承之梁与可访贾子庄饮爽亭孙志康不得预故有诗怨之亦次韵和一首》，原文：峨冠切云服亦奇，胜游何不早遣知

炘昉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

鸥馟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《日落》，原文：渚鸥遥避客，野蝶戏随舟

戍乔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戍，来源于徐凝的《唐诗》《和白使君木兰花》，原文：见说木兰征戍女，不知那作酒边花

玺燿

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
玺，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：〗〖2〗其二：右唐李郢字楚望书七言诗真迹，后有张乐全跋，曾入绍兴内府，合缝小玺具存

骃茯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

巍漪

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
巍漪，来源于罗愿的《宋诗》《次韵和子澄春祠先圣律诗》，原文：质明帨洗动轻漪，礼殿巍巍百世师

粤飐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
粤，来源于薛敏思的《宋诗》《送欧阳令之任粤中》，原文：绿蕉丹荔千山度，瘴雨蛮烟百粤居

屹笈

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
屹，来源于叶茵的《宋诗》《舫斋》，原文：政恐风波起平地，直教砥柱屹中流

芸虔

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芸，来源于韦应物的《唐诗》《送张侍御祕书江左觐省》，原文：绣衣犹在箧，芸阁已观书

逻芃

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逻，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：赤城霞起楼居见，紫逻云深吏引来

苡碧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
苡碧，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

舜驰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
舜驰，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：子州善卷之流也，尧驱舜驰让无暇

由胭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
由胭，来源于杨景贤的《元曲》《小桃红》，原文：早难道射不主皮，他元来温而不厉，险恼杀这个搽胭粉的养由基

般繁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
般繁，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：繁华般弄，豪杰陪奉，一杯未尽笙歌送

容诏

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
容诏，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：想未容、坐暖诏归来，君王侧

慕桑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
慕桑，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：不求桑榆暖，乃慕松桂寒

冽阑

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
冽，来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》，原文：惠山车马松江舟，两泉寒冽天下求

烽峪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烽，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：边书静，烽烟息

亚旌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亚旌，来源于项安世的《宋诗》《荆南帅姚参政挽诗 其二》，原文：剑履三台亚，旌旄十国连

娣戚

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
娣，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：俨如姑射女，娣姒俱整粲

纯烽

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
纯，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：纯静秀洁兮，族茂羣荣

治崇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
治崇，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

嶛晤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

茹央

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茹，来源于汪遵的《唐诗》《北海》，原文：汉臣曾此作缧囚，茹血衣毛十九秋

术绚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
术，来源于句昌泰的《宋诗》《题新繁句氏盘溪 其四》，原文：无术系白日，年光如转蓬

爕楚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

植骓

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
植，来源于晁说之的《宋诗》《夜坐》，原文：植杖看牛斗，今年当太平

影曼

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
影曼，来源于杨万里的《宋诗》《三月一日过摩舍那滩阻雨泊清溪镇二首 其一》，原文：摩舍那滩冲石过，曼阤罗影漾江流

瑾锦

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
瑾，来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》，原文：唯思对公瑾，把酒话江南

遥琮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
遥，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：遥想莱庭、应恨不同觞

冕奎

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冕，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：论功辄第一，谤语达冕旒

翡知

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翡知，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其一》，原文：明年此乐知何处，宣劝重持翡翠杯

圆惋

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
圆，来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》，原文：恨月有圆缺，不得常清奇

煊畅

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

冰琮

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冰琮，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

艾鸯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
艾，来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》，原文：束艾肖人形，倾葵抱天常

纴谐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

赫彦

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
赫彦，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：煌煌帝王都，赫赫走羣彦

林晨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
林晨，来源于黄干的《宋诗》《拜文公先生墓下》，原文：暝投大林谷，晨登崒如亭

笙意

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
笙意，来源于穆脩的《宋诗》《城南五题 独游》，原文：轻肥不得寻春意，动要笙歌逐马蹄

烁瑜

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
烁瑜，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：见说金被烁，终期玉有瑜

辽粹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
辽粹，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：辽辽旷世一杜叟，粹出于正排夷戎

豫语

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
豫语，来源于戴昺的《宋诗》《石屏后集锓梓敬呈屏翁》，原文：妙似豫章前集语，老于夔府后来诗

瑷廷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

乔崇

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
乔崇，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

约柯

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
约柯，来源于牟巘的《宋诗》《和顾伯玉陈朝桧》，原文：依约仅见左纽纹，垂柯布叶乃如此

冽寒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冽寒，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其二》，原文：冽冽寒螀鸣，离离客鸿度

渲琲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

徽朝

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
徽朝，来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其一》，原文：孝养东朝盛，徽音赤管新

辽颉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
辽，来源于释慧远的《宋诗》《志公和尚赞》，原文：擘破老面皮，索尽辽天价

蘅蔳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

澎匠

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

峪谒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

秋专

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
秋专，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：经秋度腊无纤失，爱极情专易得猜

绡罡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绡，来源于郭世模的《宋词》《浣溪沙》，原文：夜寒绡帐烛花融

暌艾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》，原文：我归期再出，后会岂终暌

纪忻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纪，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：倦勤三纪外，头白尽遗民

珈轼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

嵇冬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嵇，来源于章甫的《宋诗》《题赵纯甫渭川千亩图》，原文：可无嵇阮相往还，俗客傥来君掩关

玮惟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

舜史

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舜史，来源于廖刚的《宋诗》《次韵陈知点瑞木一首》，原文：愿归麟阁光青史，千载声歌播舜絃

淳驰

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
淳，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：篇章极清新，操行到淳古

戍幻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
戍，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：阴移古戍迷荒草，花带残阳落远波

园宜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
园宜，来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》，原文：醒酒宜华席，留僧想独园

涌溯

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涌溯，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：溯流涌百尺，银山陟崔嵬

蓁绎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

亭蝶

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
亭蝶，来源于刘翰的《宋词》《好事近》，原文：惊动小亭红雨，舞双双金蝶

岭晠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
岭，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其二》，原文：浮氛冒曾岭，君去将如何

韦零

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韦零，来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》，原文：近闻韦氏妹，零落依草木

濡巍

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：沐用瓦盘，挋用巾，如它日，小臣爪手翦须，濡濯弃于坎

薏权

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》，原文：的中薏嫩莲新采，笋上竿成竹已斜

辽骓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：辽天渺归鹤，一瞬三千龄

冬隽

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冬隽，来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其二》，原文：绪余一醒冬烘眼，快著长安得隽鞭

翎睨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翎，来源于张宰的《宋诗》《秋日陪郡侯游贤山和眼听和尚韵》，原文：何人参透其中味，野鹤舒翎天际归

玄晏

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玄晏，来源于苏轼的《宋诗》《王文玉挽词》，原文：玄晏一生多卧病，子云三世不迁官

仑烊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仑，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：百川宗渤澥，五岳辅昆仑

笃翀

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
笃，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：高牙久藏巧，笃行众推贤

闲奥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
闲奥，来源于王德信的《元曲》《尾声・醉时节盘陀石上眠，饱时节婆娑松下走，困时节布衲里睡<鼻勾>》，原文：偶乘闲细将玄奥剖，把至理一星星参透，却原来括干坤物我总浮沤

裕蔻

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
裕，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：丰犹未至裕，歉亦无能饥

茗芝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
茗芝，来源于刘筠的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：桂色陵庵雪，芝腴助茗泉

勘傅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勘，来源于释慧空的《宋诗》《送广南僧》，原文：信笔写出，不勘自破

麒赫

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
麒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《上奚宣慰冰壑》，原文：始知绛节下丹霄，左骖麒麟右鸾凤

鸢汝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鸢汝，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其二》，原文：僵鸢窘兔真鲜腴，劝汝贷此惊啼乌

芸芮

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芸，来源于李频的《唐诗》《冬夜和范秘书宿秘省中作》，原文：芸细书中气，松疎雪后阴

琮园

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：币琮以侑，仪腆气和

蕋治

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

涧憬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涧，来源于崔峒的《唐诗》《咏门下画小松上元王杜三相公》，原文：昔闻生涧底，今见起毫端

涛闲

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
涛闲，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：风涛如此，被闲鸥诮我，君行良苦

娄蓁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
娄，来源于李新的《宋诗》《送李才儒 其二》，原文：浑道娄公能耐事，惟余老子未通家

零馟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
零，来源于贯休的《唐诗》《渔父》，原文：一叶一竿竹，眉须雪欲零

卫园

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卫园，来源于宋祁的《宋诗》《咏葵》，原文：须防白日倾心处，自是中园卫足时

戍旎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
戍，来源于司马光的《宋诗》《华星篇》，原文：汉家贤将戍临洮，结髪从军今二毛

晠州

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于李曾伯的《宋词》《眼儿媚》，原文：公归东里我西州

未霄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
未霄，来源于黄裳的《宋诗》《再寄及之 其一》，原文：眼凌霄汉气横秋，未壮吾年似白头

遒祈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
遒，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字，具有左司风格，字亦遒逸，盖才而沦于下位者

韧砺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

林菡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
林菡，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：佳辰乐，林塘增气，菡萏拥红妆

休帧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
休，来源于晁冲之的《宋词》《感皇恩》，原文：休去

年砚

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
年砚，来源于艾性夫的《宋诗》《冬夜抄诗作》，原文：笔债穷年老髪僧，砚寒还复夜敲冰

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