logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何将收票人修改为新名字?

梁镌作者:梁镌2025-01-29 02:08:23

您好,如果您需要将收票人的名字修改为新名字,可以按照以下步骤操作:首先,在票据上找到需要修改的部分,通常是在票据的左上角或中间位置。其次,准备好需要更改的新名字,在修改前确保新名字的拼写无误。最后,使用覆盖或划线的方式将原有的收票人名字覆盖或删除,然后书写上新名字。修改完成后,务必确保您的修改清晰可见,以免引起不必要的麻烦。希望以上内容对您有所帮助!

收票人怎么改名字

缤箐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缤,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:风駃駃兮历楯,云缤缤兮度梁

典滇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
典,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:典午鼎岌岌,日夕照忠忱

琦博

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

誉瀚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
誉,来源于陈舜俞的《宋诗》《传神悦躬上人》,原文:高风自出空王侣,驰誉丹青是可怜

翀渭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

夷卿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
夷卿,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》,原文:愿君追作淮夷雅,换取公卿重文价

严常

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
严常,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其一》,原文:清吟自足配严濑,狂语常忧沈石城

知札

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
知札,来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其一》,原文:射知猿臂须穿札,陈怯鱼丽且闭营

皤沐

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皤,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:算人生几何,惊头颅半皤,怕干惹萧墙祸

渝昶

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
渝,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》,原文:最和蹑麟趾,举步未敢渝

同婳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
同,来源于李彦和的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:(同前)

蕴恤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕴,来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》,原文:殷勤问话非庞蕴,邂逅论交得赞公

初晋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
初晋,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其二》,原文:金君初筮晋,赵侯亦开藩

约瑷

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
约,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十九》,原文:俭约避人物,偃息慕山林

净澜

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
净澜,来源于蔡襄的《宋诗》《送胡武平出守吴兴》,原文:霅水生春澜,莹净沙可数

梁缎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
梁,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:何人杀青简,惠政在濠梁

谧境

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谧境,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

楣央

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楣,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:姑苏百尺晓铺开,楼楣尽化黄金台

遥妍

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
遥妍,来源于郭祥正的《宋诗》《寄耿天隲二首 其一》,原文:海棠妍媚露桃红,高卧遥知锦绣中

秋斯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
秋斯,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:平生闻人说项斯,秀句秋江更清澈

映原

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
映原,来源于薛季宣的《宋诗》《胜亭雪望》,原文:望合郊原人世变,映浮城郭夜灯微

淮勋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淮勋,来源于李流谦的《宋诗》《海棠未开对酒作此》,原文:君看淮阴市,岂有国元勋

籍鹤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
籍鹤,来源于史浩的《宋诗》《上高提举生日 其一》,原文:控鹤暂辞仙府籍,观风聊拥使星车

榭晏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
榭晏,来源于韩维的《宋诗》《和张太中馆于西湖》,原文:湖榭从来与众同,况于清晏奉群公

蓬夷

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓬夷,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:自雪岭蓬婆,夷成坦道,炎州蜓獠,去连营

籍兴

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
籍兴,来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》,原文:闻说年来亦归兴,琳宫仙籍旧无员

维瞻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
维瞻,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》,原文:维舟当此时,巨细得尽瞻

普钲

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
普,来源于释重显的《宋诗》《送诸方化主》,原文:空巖暖律回,极目望还普

醇雅

拼音五行释意
chún纯真朴实。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
醇雅,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:庬恩出岂弟,雅量含清醇

鸥绪

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鸥绪,来源于韩琦的《宋诗》《上巳前与同舍出郊过金明池》,原文:柳经伤别还多绪,鸥为忘机不避人

璂楹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

欢遥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
欢遥,来源于黄裳的《宋诗》《圆石六题 清辉亭》,原文:中有逍遥翁,寓意得欢笑

瑧隋

拼音五行释意
zhēn玉名。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于张耒的《宋诗》《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》,原文:隋珠弹雀虽有获,纤尘未补千金价

瑧杏

拼音五行释意
zhēn玉名。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于刘焘的《宋词》《花心动》,原文:问桃杏贤瞒,怎生向前争得

玄承

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
玄承,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:仙师曰:钦承者纪名于玄箓,泄慢者责身为下鬼

邕飏

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
邕,来源于胡仲弓的《宋诗》《汤惠院以五言定交用韵以谢》,原文:阿邕才识面,转盼便回春

茗兹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茗,来源于李光的《宋诗》《自天姥入石桥路虽险绝而气象殊胜殆非人境予将遥礼方广诸尊者偶成鄙句》,原文:花乳散瓯争供茗,瑞光腾彩竞拈香

犹杉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
犹杉,来源于曹彦约的《宋诗》《雨行宿高冈人家戏成口号》,原文:奈老杉松犹偃蹇,趋时桃李暂蹉跎

钟之

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钟之,来源于方回的《宋诗》《北珠怨》,原文:钟山有遗瘗,漾之江中泠

晃椿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晃,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:绮疏晃飞翬,雕栏灿朱华

嫣闻

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嫣闻,来源于洪朋的《宋诗》《寄题阳居士高节轩》,原文:婵嫣不无人,闻风吾已许

瑥晷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:燕舞莺歌昼晷永,帘幕无人门宇静

潜岭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潜岭,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一六》,原文:潜岭岧峣副祝融

煦献

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
煦,来源于陆文圭的《宋诗》《寿理伯雍同知》,原文:束吏如顽奴,煦民犹婴儿

缘馚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缘,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》,原文:本觉本来明,乘缘须体妙

瑺凡

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

骓胧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
骓,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:骓不逝

椎储

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
椎,来源于吴则礼的《宋诗》《读德操诗文》,原文:端有本分椎,莫打老师鼓

如浠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
如,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一三》,原文:如说而行,如行而说

仟清

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

轼珞

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
轼,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:登高北望嗤梁叟,凭轼西征想潘掾

潆榭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

樗莞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樗,来源于马廷鸾的《宋诗》《创木行》,原文:斲作有瑕玉,创为无用樗

袁陵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
袁陵,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:那袁安闭户,恬然僵卧,少陵任妇,长是贫愁

娥枫

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娥,来源于石孝友的《宋词》《忆秦娥》,原文:秦娥本是秦宫客

杨葵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
杨葵,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其六》,原文:蒲葵扇老堪藏箧,杨柳梢存不见洲

箩憬

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

椎尉

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
椎尉,来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》,原文:尉佗椎髻尔何为,漫占海隅蛟蜃穴

梧裕

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
梧,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:据梧听好鸟,行药寄名花

曜缔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
曜,来源于释子淳的《宋诗》《默曜堂访预监寺不遇》,原文:松风清宇宙,桂月曜干坤

昊恣

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昊,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:昊天还质素,长路失幽艰

种些

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
种些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(旦)我公休与婆知,种些善基,有旧底衣服把赠与(末)兀底老汉有粗道服,赠君家须着取

阑珐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《鱼游春水》,原文:屈曲阑干遍倚

禄怀

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
禄怀,来源于范浚的《宋诗》《读杨子云传》,原文:诡情怀禄遭嘲评,但用笔墨垂声名

依绡

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
依绡,来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其八》,原文:轻绡乍试依微巧,蜡白仍随掩苒春

骋熹

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骋,来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清,非为俺自专。若回光返照仁人面,廉洁分明自然显。思乡》,原文:斗驰骋,粉浓兰麝,肌莹琼酥,花解语娇相并

霖勤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霖勤,来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其二》,原文:忧勤未感思贤梦,相霖何日见成功

芈齐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

羿天

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
羿天,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:天游本自有真乐,羿彀谁知定不贤

淅蕖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淅,来源于廖刚的《宋诗》《次韵答张德夫二首 其二》,原文:敢为骄騘惜障泥,烦将接淅问迟迟

薏洲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
薏,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

晷箫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

缔策

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
缔,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:有汤武缔构,无幽厉欹倾

舜瞻

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舜瞻,来源于无名氏的《宋词》《献仙桃》,原文:尧颡喜瞻天北极,舜衣深拱殿中央

纾桥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纾,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:今已矣夫石窌封,仲父刻铭藏户中,以纾临穴㛐悲恫

赫些

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
赫,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:禁路家声犹赫奕,词场笔势已嫖姚

洵郝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

寅孜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

颀召

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
颀,来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》,原文:众人皆卷舌,高论独其颀

渤珹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chéng玉名。
国学点评
渤,来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》,原文:何事浮溟渤,元戎弃镆鎁

晤檀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晤,来源于刘子翬的《宋诗》《和李巽伯春怀》,原文:遥怜远客情,寂寞谁晤语

觉璐

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觉,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一一》,原文:三世诸佛,如觉如梦

韬绪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韬,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲步村落间》,原文:薄云韬日不成晴,野水通池渐欲平

磐资

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
磐资,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:未知此溪发其谁,河潢自天磐石资

涔婧

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涔,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其一○》,原文:会见蹄涔涸,鱼虾悔浪游

觅玮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
觅,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:清香无处重寻觅

樟泉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
樟泉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:平泉花木奇樟桧,辛苦栽培竟属谁

皎矜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忆剡溪》,原文:更阑月入户,皎若舒白练

桠晰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

皖谒

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:白叠拥方袍,皖如崆峒云

卿晋

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
卿晋,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其四》,原文:正始诸贤零落尽,山王去作晋公卿

备尹

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
备,来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭友人》,原文:葬礼难求备,交情好者贫

知涔

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
知涔,来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》,原文:故知事可传,岂限涔泓窄

豫珩

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
豫,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:豫借与、春风三月

泽沉

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泽沉,来源于林宗放的《宋诗》《和龚太守巡江回署之作》,原文:筹胜名楼瞻手泽,阿翁世业肯沉沦

甄霆

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
甄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:风月四时随指顾,干坤一气入陶甄

畅锦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
畅锦,来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》,原文:耳和绣翼鸟,目畅锦鳞鱼

久攸

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
久攸,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》,原文:扃要政攸敦,防非道久尊

怀仑

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
怀仑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李太白》,原文:昔醉过汗漫,怀袖揣昆仑

旬卓

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旬,来源于于邺的《唐诗》《书情》,原文:未作一旬别,已过千里程

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家