logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

北京市二十中学改名引发热议

吕惋琦作者:吕惋琦2025-01-26 21:07:35

最近,北京市二十中学决定改名的消息引起了社会热议。有人支持改名,认为旧名字过于传统,不符合现代教育理念;也有人反对改名,认为学校历史悠久,应当保留原名。不少网友在社交媒体上发表观点,展开激烈讨论。无论如何,北京市二十中学改名的决定都将对学校的发展产生重大影响。

北京市二十中学改名

瑹僖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

蘅颖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蘅,来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》,原文:画工执笔已心游,稍稍蘅皋引杜洲

畚迪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
畚,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》,原文:沧江卜室数年间,畚筑栽培仅息肩

和愉

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
和愉,来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》,原文:和气为愉色,皆自深爱始

垣茂

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
垣茂,来源于陆游的《宋诗》《九月六日小饮醒后作》,原文:屋老垣衣茂,池深石发长

澧采

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

蕋燝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

芍卓

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芍,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其一》,原文:牡丹灼灼看何厌,芍药夭夭种已多

瑹裳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于邓深的《宋诗》《齐云》,原文:风高衣裳冷,天近日月低

臻舟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
臻,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》,原文:唐人神仙如张臻,画竹每每闻鴈鸣

珐漳

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其四》,原文:如何漳滨卧,使我恨有余

峨悟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峨,来源于孟郊的《唐诗》《劝酒》,原文:君看终南山,千古青峨峨

专箪

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
专,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》,原文:浩浩一气游,萧萧诸象专

缨璐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缨,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》,原文:人方涉其流,冠缨殆可洗

弈泉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
弈,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元正夫夜饮》,原文:歌豪仍作家,弈胜岂徼幸

茜肖

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:葱茜

漳沧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漳沧,来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》,原文:譬彼漳江流,洋洋沧海通

謇骥

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

湘支

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湘支,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》,原文:湘妃汉女出歌舞,金支翠旗光有无

琯轼

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琯,来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》,原文:桥山往日葬衣冠,玉琯深藏在此山

湲原

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湲原,来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》,原文:东流不休发吕氏,潺湲远望悲屈原

蕖淼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕖,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:浩荡芙蕖风过夜,扶疏杨柳月明时

鉴恺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鉴,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:有如鉴湖乞,均逸江海上

遥茯

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
遥,来源于赵湘的《宋诗》《秦淮晚泊》,原文:遥峰平积水,别浦露残阳

栖莆

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
栖,来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》,原文:世路重禄位,栖栖者孔宣

晢践

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

烊傅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

炅昙

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

曦京

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
曦京,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:忆昨走京华,炎曦昼方赫

霈堰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:云恩有截,雨泽霈无涯

尚鹄

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尚鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》,原文:如何衫尚青,或乃袍更鹄

湫弘

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
湫,来源于释惟足的《宋诗》《偈》,原文:移星换斗,倒岳倾湫,却较些子

零之

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
零之,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》,原文:圣人采此为药材,聚之则有散则零

芙天

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芙天,来源于方回的《宋诗》《过芙蓉岭对镜岭羊鬬岭新岭塔岭赋短歌五首 其一》,原文:平生所闻芙蓉岭,上如攀天下入井

陟律

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
陟律,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》,原文:恩承斗柄回春律,待诏东封陟泰嵸

纶致

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纶致,来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

殷蓁

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
殷,来源于李益的《唐诗》《杂曲》,原文:遥望孟门山,殷勤报君子

荣愿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
荣愿,来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其一》,原文:荣愿日云暮,安论轻且肥

栾涟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
栾涟,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

玺樗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》,原文:玺书下访刍言急,月食回思榄味长

玄謇

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:醴酒之用,玄酒之尚

晰洵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

玢峪

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

璩桥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

郝鸠

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

箴奥

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箴,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:彤管先修女史箴,清才绝妙继词林

岐翡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岐,来源于陆龟蒙的《唐诗》《风人诗四首 一》,原文:一心如瑞麦,长作两岐分

琰婳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

冽霈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜜蜂》,原文:花露本清冽,安用如许甘

迪芦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
迪,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:启迪后人,淑修其身

源朴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
源朴,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:一源淳朴鄮山川,一簇人家起暮烟

专晠

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
专,来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 娑罗树》,原文:秀出重楼外,专除世上埃

品椰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
品,来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》,原文:由来品次定,横议那得争

愿盈

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
愿盈,来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》,原文:愿公大用龄盈百,岁岁长吟祝寿诗

粹馟

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
粹,来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》,原文:俄顷万籁寂,粹然淡余姿

岐涵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岐涵,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:岐陌涵余雨,离川照晚虹

棠檬

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
棠,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其二》,原文:处处甘棠泪,黄童白叟俱

音湲

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
音湲,来源于黄裳的《宋诗》《次赵彦思东湖见寄》,原文:凿开澄澈是天界,激起潺湲非世音

榆桠

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
榆,来源于释从垣的《宋诗》《句 其四》,原文:□尽榆钱犹案价,晚风门外落桐花

巍峪

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
巍,来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》,原文:殿庭神丽冠剑肃,巍巍玉几临中央

献箬

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
献,来源于姚勉的《宋词》《满江红》,原文:仙客献,长生箓

青晠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
青,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:青青头上发,还作柳丝长

晗敦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

寒翡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
寒翡,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其五》,原文:沙暖鸳鸯困,江寒翡翠愁

嶛皎

拼音五行释意
liáo高。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

旖靖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

霜崎

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霜,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・搅筝琶》,原文:(唱)义只怕惹起风霜

潭子

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潭子,来源于史浩的《宋诗》《待明守赵殿撰致语口号》,原文:潭潭大府坐真王,有子于今拥碧幢

爀沅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

澈蔳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
澈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八○》,原文:天宇豁空云卷雨,溪容澄澈水怀秋

什堇

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
什,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:还将清庙什,留与野人赓

畚惟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畚惟,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

烟轼

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烟,来源于李邴的《宋词》《清平乐》,原文:露花烟柳

舸瑷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
舸,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》,原文:通波竹箭水,轻舸木兰桡

罡郝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:六天罡所指,玉出昆山

楣笛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》,原文:隶丘呵护脱不谨,剥蚀挽裂遗松楣

僖玺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
僖,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:安僖折派庆源长,宪靖猗兰奕叶芳

榆珞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
榆,来源于权德舆的《唐诗》《过隐者湖上所居》,原文:兵法窥黄石,天官辨白榆

晓孝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晓孝,来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》,原文:二字貌出孝子诚,晓然如见亲在庭

堇典

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

挚狄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

槿梁

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《倚楼》,原文:数掩槿篱端可老,一杯藜粥尚何求

献昼

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
献昼,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

媪兹

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
媪兹,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》,原文:冯冼古烈妇,翁媪国于兹

忻凛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》,原文:自喜晨趋无媿色,更忻夜直得安眠

俞合

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
俞合,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:都俞既会合,事业尤辉光

湫般

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
湫,来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》,原文:老龙高卧复何求,韬敛风雷自一湫

荷单

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荷单,来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》,原文:叨窃逢嘉会,孤单荷曲成

漫蕾

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
漫,来源于湘妃庙的《唐诗》《与崔渥冥会杂诗 八》,原文:目断魂销正惘然,九疑山际路漫漫

合潭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
合潭,来源于黄裳的《宋诗》《赠致政王朝奉》,原文:此生离合谁能定,只见龙潭尚宛然

苓娄

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
苓,来源于陈允平的《宋诗》《送中上人游天台》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

沛芨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:君王歌大风,如乐丰沛都

恺献

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恺献,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:大李小李灭声华,献之恺之无颜色

纪颜

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纪颜,来源于刘克庄的《宋诗》《题林琦友于轩》,原文:一门兄季推谌纪,北屋东西著孔颜

时铮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
时铮,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:凤啭吟幽鹤舞时,撚弄铮摐声亦在

濡桢

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
濡,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:刺船窥采石,擐甲逼濡须

瑄璞

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

灵淇

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
灵,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:大庭蒇事款上灵

盂泷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
盂,来源于洪炎的《宋诗》《立秋日上饶郡偶成二首 其一》,原文:江汉蒸炊内,盘盂嗒哈间

熙园

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
熙,来源于崔鶠的《宋诗》《丈室》,原文:此家英妙姿,玉雪熙冠冕

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家