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攀枝花市龙潭箐水厂改名字,全新篇章即将开启

赵壹奂作者:赵壹奂2025-01-25 12:31:44

攀枝花市龙潭箐水厂是攀枝花市重要的供水单位之一,一直以来承担着保障市民用水安全的重要使命。最近,有关攀枝花市龙潭箐水厂改名的消息引起了市民的广泛关注。据悉,为适应城市发展的需要,水厂即将迎来改名的新篇章,这一举措被认为将为城市的可持续发展带来新的机遇和挑战。在这个变革的时刻,让我们一起期待攀枝花市龙潭箐水厂在改名后展现出全新的风采和活力。

攀枝花市龙潭箐水厂改名字

楣禾

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
楣,来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》,原文:依然红日照窗楣,还是去年消息时

宓晋

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
宓晋,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:子晋凤笙调夜月,宓妃罗袜映朝霞

普缃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
普,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・骂玉郎》,原文:劝普天下前婚后嫁婆娘每,都看取我这般傍州例

泱恺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

泓熙

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泓,来源于张耒的《宋诗》《题楚州圣井并赠主僧》,原文:古佛胜妙力,一泓常湛然

泊槿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泊槿,来源于沈说的《宋诗》《买舟》,原文:去程应不计,且泊槿花丛

普怡

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
普怡,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:纳新皇泽普,顺节圣情怡

妤霆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

淅淅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅淅,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:酒阑历览烟霞外,天风淅淅鹓雏啼

漳钏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
漳,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:漳滨拏未解,蜂蝎生武夷

珲廷

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:雍容谢朝廷,谈笑奖人伦

陟泯

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陟,来源于赵彦伯的《唐诗》《和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:出豫垂佳节,凭高陟梵宫

泊君

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泊君,来源于白居易的《唐诗》《访皇甫七》,原文:更无停泊处,还是觅君来

熙奥

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
熙,来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿(题拟)》,原文:(见康熙《连州志》卷五《张鸿传》引

舜滔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
舜滔,来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》,原文:共兜自滔天,尧舜实圣明

鑫霜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:霜天不管青山瘦

潭榷

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潭,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》,原文:寅缘潭岛间,水竹深青苍

泓町

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泓,来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》,原文:巖洞嵌空凿翠崖,一泓云液贮琼瑰

畚椰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

望晳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
望,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:望水东

泱旌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泱,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》,原文:三山没泱漭,几岁舞䲡鱓

琲晢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:累累弹丸间,琐细成珠琲

沛璇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》,原文:沛然要似禹行水,卓尔孰如丁解牛

肖醇

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
肖醇,来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》,原文:柴桑试问陶彭泽,风味真醇相肖不

染娇

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
染娇,来源于许棐的《宋诗》《落梅》,原文:红杏枝枝娇似染,绿杨处处密成围

姬琲

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
姬,来源于崔颢的《唐诗》《卢姬篇》,原文:卢姬少小魏王家,绿鬓红唇桃李花

缤霏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缤霏,来源于释居简的《宋诗》《雪》,原文:集霰夜才分,缤霏晓更零

漓澈

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
漓,来源于萧立之的《宋诗》《赠人》,原文:湘野源头筇一枝,黄云黑雾雨淋漓

盈晴

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
盈晴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《行香子》,原文:(小生上)日有阴晴,月有亏盈,算人无久富长贫

汶序

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

骅研

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骅,来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》,原文:骅骝博艳姬,土苴群方兄

湫献

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湫,来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》,原文:昔人有卷长绳投,系以南山之巨石,百尺不彻深潭湫

文明

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
文明,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:化盛文明正,恩隆饮食需

奈泊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奈泊,来源于方回的《宋诗》《孚舟亭新成赋十绝 其八》,原文:身是我船心是柁,早寻岸泊奈侬何

晖汀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晖汀,来源于皇甫冉的《唐诗》《齐郎中筵赋得的的帆向浦留别》,原文:浦迥摇空色,汀回见落晖

蕊渲

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕊,来源于王奕的《宋词》《婆罗门引》,原文:□□□□,算惟有、蕊宫天上仙

遒湫

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
遒,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:风飐一枝遒,闲窥别生势

什凝

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
什凝,来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》,原文:竞传画戟凝香什,莫望高轩织翠裾

銮沅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
銮,来源于苏轼的《宋诗》《送陈睦知潭州》,原文:朝元阁上酒醒时,卧听风銮鸣铁凤

亘晖

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亘,来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》,原文:至盛难名,亘古今无比

禧晳

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:神灵来歆答,万寿保纯禧

决浠

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
决,来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其二》,原文:崎岖造化久,败屦常决踵

栗潮

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
栗,来源于苏绅的《宋诗》《惠山寺并简窦公》,原文:促榻偶随居士语,煮茶烧栗到宵分

知洛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
知洛,来源于张维的《宋诗》《十咏图 太守马大卿会六老于南园》,原文:他日定知传好事,丹青宁羨洛中图

淳湲

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淳,来源于范雍的《宋诗》《安陆》,原文:民淳讼词少,务简官政优

其朦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
其朦,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

波黎

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
波黎,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:黎山万叠波千顷,心镜孤圆月一轮

漪纶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
漪,来源于朱熹的《宋诗》《次牧马侯庙》,原文:黄昏更上丰山望,四际天光蘸碧漪

淮珂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淮,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 一》,原文:淮王爱八公,携手绿云中

奎沦

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
奎,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:人物降崧岳,文采焕奎躔

淑融

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淑融,来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》,原文:春回小洛阳,淑气自融液

汶闰

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
汶,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

漪玺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
漪,来源于方一夔的《宋诗》《无愁潭》,原文:分流一泻数百里,直抵绝壑潴清漪

渊蕴

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渊蕴,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:茂宰蕴渊道,厥源溯伊流

泉霆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泉霆,来源于杨万里的《宋诗》《明发祁门悟法寺溪行险绝六首 其二》,原文:一派泉从千丈崖,轰霆跳雪泻将来

闰淮

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》,原文:岁闰黄杨厄,年丰白昼长

袁晖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《王子猷》,原文:子猷欲作袁安卧,还有闲情适剡溪

漳媖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng女子的美称。
国学点评
漳,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》,原文:客梦漳水头,邻鸡鸣枯楬

灏栾

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
灏,来源于徐介轩的《宋诗》《桐》,原文:灏气行秋万宇凉,玄姑新敕办衣裳

婷淮

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
婷,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:娉婷惜不嫁,恐为荡子悮

弈淅

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
弈,来源于吴璋的《宋诗》《句 其一二》,原文:弈棋但以忘忧耳,纵酒无如作病何

颖霏

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
颖,来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》,原文:嗔条怒颖真堪愧,莫染衣尘更远游

析宓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
析,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》,原文:婺女谏官良解事,正邪辨析极分明

汶泱

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:颍阴故事聚星堂,汶叟先生元祐脚

墨璋

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
墨璋,来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》,原文:自比珪璋质,能成翰墨勋

宏昙

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
宏昙,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》,原文:君看宏觉师,后身是昙谛

泊觅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
泊觅,来源于白居易的《唐诗》《访皇甫七》,原文:更无停泊处,还是觅君来

润箬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
润,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:竹树依积润,菰蒲托清流

銮渲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其二》,原文:销得銮坡荔子香,玉郎言语似君房

涧愉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《晚步》,原文:端居日康倦,涉涧步墟曲

漓栗

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
漓,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》,原文:知之何太晚,徒自泪淋漓

漳些

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
漳些,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》,原文:也作漳滨卧,谁招楚些魂

洛珏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
洛,来源于徐安贞的《唐诗》《送吕向补阙西岳勒碑》,原文:寒尽函关路,春归洛水边

淙析

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淙,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:龙门浚如泻,淙射不可援

飏洌

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
飏,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花》,原文:锦梭风飏鸳鸯结,翠幄云攒蛱蝶眠

黎泯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
黎,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其一》,原文:推心清选举,从俭化黎氓

明苏

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
明苏,来源于邵雍的《宋诗》《七国》,原文:七国纵横事可明,苏张得路信非平

泯秋

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泯秋,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》,原文:泯泯平慢流,行当季秋月

忻淖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
忻,来源于裘万顷的《宋诗》《用黄子益韵二首 其二》,原文:睡起忻然思虑少,病余犹觉应酬艰

淼泊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淼泊,来源于白居易的《唐诗》《九江春望》,原文:淼茫积水非吾土,飘泊浮萍自我身

沛玉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
沛玉,来源于韦骧的《宋诗》《和宇文伯修侍郎会中和堂二首 其一》,原文:锦裀藉舞矜回雪,玉麈挥谈沛决河

浅潭

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
浅潭,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 二》,原文:重巖邈兮脩已远,洄潭渺兮深复浅,羽余觞兮空余罍,玉颜酡兮山已颓,羲皇何以不复回

林翩

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
林翩,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:翩翩者苍乌,来巢于林丛

烟淮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
烟淮,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:极目长淮,晴烟一抹,不堪重忆

捷普

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
捷,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:清昼山东诸将捷,席卷黄河两岸

鸯沅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸯,来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》,原文:鸳鸯难得再成双

潇懿

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潇,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:一屏烟景画潇湘

禾湫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禾,来源于齐己的《唐诗》《村居寄怀》,原文:前溪久不过,忽觉早禾香

晳鹤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

沁烟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沁烟,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:烟苞沁绿,月艳羞红

珧汝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

泓硝

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泓,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:木阴鉴晖彩,泓渟绝尘滓

涛箪

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涛,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・净瓶儿》,原文:剑挥星斗,胸卷江涛

追源

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
追源,来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》,原文:问学须渊源,文字要追琢

孝桢

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
孝,来源于王梵志的《唐诗》《三十》,原文:欲得儿孙孝,无过教及身

晖昃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晖昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

玖忻

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玖忻,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》,原文:始忻报玖情何厚,幡觉阳春和独难

冰茯

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
冰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:古者,日在北陆而藏冰

阜昊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
阜,来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》,原文:金阜老仙宪文武,醴筵继日唤我曹

陵沅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陵沅,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:昨从金陵邑,远谪沅溪滨

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