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高三学生没有学籍能改名字吗？一位家长的疑问解答

郭淅作者：郭淅2025-01-20 09:10:25

有位家长最近向我们咨询一个问题：高三学生没有学籍能改名字吗？这个问题其实并不少见，很多家长在面对类似情况时都会感到困惑。首先，我们需要明确一点：学籍是一个人在学校注册登记的身份信息，一般来说是不可以随意更改的。不过，在某些特殊情况下，学生的姓名可能会有变更的需要，比如家庭变动、行政程序等原因。如果您遇到这样的情况，建议及时与学校沟通，了解相关的规定和程序，寻求学校的支持和协助。希望以上信息能帮助到您，如果您有更多疑问，欢迎继续关注我们的文章。

高三学生没有学籍能改名字吗

旬莜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旬，来源于蔡襄的《宋诗》《雨晴早出》，原文：徂秋久不雨，霑濡才此旬

荏佶

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》，原文：荏苒将半载，未见有时雨

朗淬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
朗，来源于叶适的《宋诗》《自罗浮行田宿华严寺》，原文：收身卧荒刹，朗月前夜圆

灵真

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
灵真，来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》，原文：祈真登紫府，告命诣灵坛

昼淇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昼淇，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

筹粹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
筹，来源于释广闻的《宋诗》《坏庵》，原文：壁倒篱坍第二筹，扶持不起转风流

禄琮

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禄，来源于宋祁的《宋诗》《送巩汉卿同年赴五原理掾》，原文：华阴余雾散，光禄故垣长

釉秭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

正逊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
正逊，来源于王十朋的《宋诗》《鲁隠公》，原文：鲁隠效颦端可笑，逊威不正自亡身

梓郁

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梓，来源于司马光的《宋诗》《送昌言舍人得告还蜀三首 其二》，原文：悽怆怀桑梓，劬劳咏蓼莪

恢朴

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恢朴，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：众人巧智独敦朴，众人迫隘独恢廓

恣支

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恣支，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：小栏逼束恣娇姹，高架支撑尽蔓延

焘黎

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

酝瑺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
酝，来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》，原文：星宫琼浆天下无，九酝仙方谁漏泄

袤汝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

戎凛

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
戎凛，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其五》，原文：凛凛隆中相，临戎遂不还

淬淬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于刘敞的《宋诗》《奉和圣俞春雪》，原文：雷公怒号何淬嗟，欲起草木呼龙蛇

承沧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
承沧，来源于沈遘的《宋诗》《七言送密学施侍郎知杭州》，原文：承明自厌频趋直，沧海还思一濯巾

鸥逸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸥逸，来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月五日雨中记所见》，原文：沙鸥意气逸，冲烟栖复起

僖松

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

麟经

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
麟经，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：仲尼所不堪，纪异垂麟经

胧沉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
胧沉，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：不如睡足朦胧起，留得沉光看本身

若寒

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
若寒，来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》，原文：若寒馁贫贱，此于我何居

畚泉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
畚泉，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

绪鹄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绪，来源于杜甫的《唐诗》《孤雁》，原文：野鵶无意绪，鸣噪自纷纷

乾麒

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于刘一止的《宋诗》《雪夜一首呈傅舍人》，原文：老妻自起倾残樽，麒麟活火红炖炖

斯岭

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
斯岭，来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：每嗟岭海无英特，况失斯人重可悲

尚滇

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尚，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：尚分明认得，旧时罗绮

樨陟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

支彰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
支彰，来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》，原文：霜皮合抱隠不彰，老盖支离存半壁

盂珂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
盂，来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》，原文：九重黼坐盘盂固，四海苍生奠枕安

忱瑱

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
忱，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：灵芜鬰宝鼎，清忱睇天阙

瑗越

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑗越，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

合鸠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
合鸠，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》，原文：宾朋未赏合开燕，老病欲登宜杖鸠

崎才

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
崎才，来源于冯山的《宋诗》《下黔江》，原文：崎岖才喜下荆岑，一水奔腾万石林

阔胧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
阔，来源于白居易的《唐诗》《渡淮》，原文：淮水东南阔，无风渡亦难

岚苒

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
岚，来源于张栻的《宋诗》《由西岭行后洞山路》，原文：西岭更西路，云岚最窈深

齐璋

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
齐璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

冶挚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
冶，来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》，原文：凝冰不冶，积雪宁干

邕韪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
邕，来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》，原文：鸣锣张大旗，早发邕州戍

麟祈

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
麟，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：麒麟阁，功名第一，从此入丹青

旎远

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

嫣温

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
嫣，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：别有烟红露绿，嫣然笑、管领东君

夕鸠

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
夕鸠，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：夕阳散鸣鸠，荒阡拱游兔

飖语

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
飖，来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》，原文：飘飖被青霓，婀娜佩紫纹

简圣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
简圣，来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》，原文：太古民淳事简稀，圣人牛首号包羲

旆奥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旆，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：回羽旆，驻雕辇，旧地访睢阳

慷鸢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
慷，来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》，原文：一言慷慨辞宝剑，江空月白波粼粼

昙藻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昙，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：瞿昙与老君，一诀归至当

堰绍

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
堰，来源于李商隐的《唐诗》《题郑大有隐居》，原文：堰卧蛟螭室，希夷鸟兽羣

潇玖

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
潇，来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》，原文：疏篷今夜梦潇湘

践钟

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
践钟，来源于释德洪的《宋诗》《合妙斋二首 其一》，原文：露眠不管牛羊践，我是钟山无事僧

锐沧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
锐，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其二》，原文：秣骥无万里，锐气陵天山

栖炫

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
栖炫，来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》，原文：长男栖月宇，少女炫霓裳

缎馟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

丁郇

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
丁，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：晤言犹亹亹，残漏自丁丁

嶂虔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嶂，来源于黄公度的《宋诗》《鸟影度寒塘》，原文：数声离叠嶂，片影度横塘

浦理

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浦理，来源于王维的《唐诗》《酬张少府》，原文：君问穷通理，渔歌入浦深

奘仪

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

琝楚

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：十有一月，公如楚

纶芈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《题海图屏风》，原文：赑屭牵不动，纶绝沈其钩

冕宏

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
冕宏，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：兔园宏建敞，貂冕异恩加

诀汉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诀汉，来源于刘克庄的《宋诗》《曹孟德》，原文：半夜宫嫔和泪诀，当时汉禅只心传

茂炀

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茂，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》，原文：网罗收鸿鹄，台阁茂兰茝

禾琲

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
禾，来源于李复的《宋诗》《乐游原》，原文：莫动兴废悲，惟喜禾黍晴

休晰

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
休，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬朱直学 其一》，原文：扬善推能需叶赞，有容心地尽休休

茗祯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茗，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：斋盂给晨炊，茗椀共午酌

戎涔

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戎，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：万邑纷戎马，十年辞帝阍

煦融

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
煦融，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：无风自飘簸，融液煦柔茂

晣庄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

志柏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
志柏，来源于刘攽的《宋诗》《古意 其二》，原文：秉心若松柏，洁志如雪霜

至箩

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
至，来源于魏了翁的《宋词》《西江月》，原文：至今心胆为渠狂

淼芈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
淼，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十二》，原文：湾深曲岛间，淼淼水云云

璞研

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璞，来源于释文珦的《宋诗》《林和靖孤山旧隠》，原文：抱璞肯自剖，藏之在深椟

烯昙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：瞿昙何为者，髠首徒实繁

笙媵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
笙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：高谈云汉上，烂醉笙歌里

宣鼎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
宣鼎，来源于岳珂的《宋诗》《五年不治笔研奉诏起家是日始草辞免奏旋假书吏于郡题写皆生疏又堂帖趣行三日戒涂偶成二首 其一》，原文：感欲宣心笔无语，恩惭餬口鼎余饘

瞳颉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瞳，来源于张孝祥的《宋词》《画堂春》，原文：方瞳绿发对儒仙

陟汉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
陟汉，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 步虚桥》，原文：俯仰是天汉，陟降非世路

才琤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
才，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：但过眼、才堪一笑

榷幻

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
榷，来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：前村犬吠无他事，不是搜盐定榷茶

芮镌

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

娄槐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、秋，公会刘子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于平丘

椒荑

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
椒，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 药房》，原文：莫似□人大芳洁，湘波千古诉椒兰

笠矗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》，原文：筋力尚堪蓑笠在，莫欺老子发如银

旎赓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旎，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

种纬

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
种纬，来源于罗荣祖的《宋诗》《咏陶》，原文：织纬足充粮，种秫常供醉

伽珹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
伽，来源于范成大的《宋诗》《北山堂开炉夜坐》，原文：八万四千安乐法，元无祕密可伽陀

瑺采

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

浩珞

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
浩珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

昭焘

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昭，来源于陈渊的《宋诗》《朝阳峰》，原文：鸣凤在高冈，昭昭圣王瑞

轶崔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轶，来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》，原文：前朝尺土尽，轶事几人知

霁轶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
霁轶，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：霁云勇烈，跳城轶出

理蓬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
理蓬，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：或若顶相之初浄，或若蓬头之未理

苏弘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苏弘，来源于刘兼的《唐诗》《命妓不至》，原文：苏子黑貂将已尽，宋弘青鸟又空回

忻奈

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
忻奈，来源于方岳的《宋诗》《时事》，原文：无一可忻真老矣，有三太息奈渠何

予芾

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
予，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：万姓仇予，予将畴依

绪戍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绪，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：新□绪

泯陟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其六》，原文：我庵无量相，泯迹变清思

焱珲

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

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