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小孩户口本改名字影响上学不

陈泓缨作者：陈泓缨2025-01-18 19:00:30

小孩户口本改名字是一个常见的情况，但是很多家长担心这个举动会对孩子的教育产生不良影响。一些家长认为，小孩户口本上的姓名与学校注册的姓名不一致，可能会导致孩子在上学时遇到各种麻烦。但实际上，改名字并不会对孩子的学习和生活带来太大的影响。在中国，户口本与学生档案是分开管理的，学校并不会以户口本上的姓名来对学生进行管理。因此，小孩户口本改名字并不会影响孩子的学业发展。

小孩户口本改名字影响上学不

檀卿

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
檀卿，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其九》，原文：滥觞尔何知，咄哉檀长卿

葆谧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
葆，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》，原文：葆光悟老子说，游仙续景纯诗

岱燃

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
岱，来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》，原文：岱嵩拆裂沧溟翻，惊魂去干呼复还

毓霆

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：彼圩顶兮尼丘，非毓圣兮何述

策兆

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
策兆，来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》，原文：提刀策马兆自南，梦中宿愤方深衔

悟勃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
悟，来源于苏辙的《宋诗》《八阵碛》，原文：奈何长蛇形，千古竟不悟

渤柃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
渤，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》，原文：眉山凝间气，渤海识兹人

旆祁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旆祁，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

泓甯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泓，来源于梁泰来的《宋诗》《题周坦戴氏桂林池馆》，原文：云山环碧醉人眼，池水澂泓鉴此心

韬苡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三》，原文：必有彼疆亡将过（京本作「军亡将帅」），中谋独霸不成韬，终是举（京本作「起」）鎗刀

苓轶

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苓，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

择苏

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
择苏，来源于孙巖的《宋诗》《树阴》，原文：一瓢挂此坐终日，即是苏家择胜亭

川珵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
川，来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》，原文：孤楫清川泊，征衣寒露滋

禾蕙

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
禾蕙，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：到如今、荃蕙椒兰，尽成禾黍

思知

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
思知，来源于宋无的《宋诗》《自君之出矣二首 其二》，原文：知君不思妾，亦当思故乡

媖予

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

郝颜

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

永蕖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
永蕖，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

懿承

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
懿承，来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》，原文：豪宗相承籍，遗懿本驯良

奕绰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奕绰，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：猗兰奕叶神明胄，四德宜家绰有余

和墨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
和墨，来源于朱翌的《宋诗》《西园月夜竹影满堂》，原文：调和水墨匀，幻出虬龙枝

阔齐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
阔齐，来源于刘敞的《宋诗》《雪后登观风楼》，原文：雪带郊原阔，城横碧玉齐

旒皎

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旒，来源于田锡的《宋诗》《言怀》，原文：诏条静理无才术，衮职思归侍冕旒

洌怡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

箪瑚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》，原文：松菊留三径，箪瓢遗两儿

缥僖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缥，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其一》，原文：云花远缥缈，月影寒寂寥

曼雯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》，原文：子美曼卿流，远携书剑游

炜尤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炜尤，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

情燮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
情燮，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：陶镕情性诗千首，燮理筋骸酒一杯

萱萃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其二》，原文：萱长宜男草，榴开结子花

缪纾

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《送耿宰属浙漕秋试》，原文：跬步往来空踯躅，何心出处试绸缪

竣融

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竣，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：崇禋竣事晓坛空，跻攀小试青鞋底

晢迪

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

闳皤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
闳，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：高堂闳且深，三山列庭隅

萝幽

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萝幽，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其三》，原文：客有林泉趣，寻幽翦薜萝

淼瑺

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淼，来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》，原文：数间野店傍林樾，一叶扁舟浮淼茫

蒲德

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蒲德，来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游蒲涧谒菊坡祠》，原文：试问神仙蒲九节，何如名德菊孤芳

芃箐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芃，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：歌曰：麦苗芃芃兮鸧鹒飞，日出而作兮日入归，如彼草木兮雨露肥

葭鸢

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
葭，来源于丁谓的《宋诗》《牛》，原文：不负葭刍惠，终成稼穑资

华僖

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
华，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华殿辉金碧

齐珹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
齐，来源于丁黼的《宋词》《满江红》，原文：双鹤发，齐眉福

邕潭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
邕，来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》，原文：君不见汉蔡邕，晋王祥

岭荟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
岭，来源于谢翱的《宋诗》《五言近体二首 其一》，原文：应过蛮岭瘴，闻拊楚臣膺

淳杉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》，原文：咸淳天子开文治，定起君赓殿阁凉

黎钰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
黎，来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其二》，原文：久堕黎蛮难择友，频经忧患易沾巾

钥与

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钥与，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其一》，原文：峥嵘胸中气，谁与发其钥

勖纲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

乘桦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其四》，原文：雷动万乘，云从百辟

涛鹤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
涛鹤，来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》，原文：飚车羽轮下霄汉，从以万鹤如云涛

謇帧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

溯桑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：落日生气霭，移舟信溯沿

幻专

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
幻，来源于张祜的《唐诗》《寄灵澈上人》，原文：荣华长指幻，衰病久观身

钏崔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钏，来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩，燕子来时帘未卷。深庭小院，杜鹃啼处月空圆。金钗》，原文：何时枕匾黄金钏

淮绡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《白毫子歌》，原文：淮南小山白毫子，乃在淮南小山里

明琦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
明琦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

矜奎

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
矜，来源于曾丰的《宋诗》《梅 其二》，原文：彼矜香色自孤者，不道未离香色尘

樨素

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

瑺飔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

绡境

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绡境，来源于王柏的《宋诗》《赠朱道人》，原文：生绡有限意难尽，兀坐静境窥天机

普惜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
普惜，来源于李白的《唐诗》《代美人愁镜二首 二》，原文：时将红袖拂明月，为惜普照之余晖

序夕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
序夕，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：迩来升宰士，式序期日夕

袤胥

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

琢恬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》，原文：拂拭囊中白玉璞，请君辨之为磨琢

奥蔳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奥，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：幸安蓬户奥，乌用铁枢坚

蒂瞳

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蒂，来源于项安世的《宋诗》《老人命赋家庭双头牡丹》，原文：人怜国色无花对，天与风流并蒂生

章诚

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
章诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

涛毓

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
涛，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚步卷雪楼基上》，原文：雪翻虚空涛，吐气嫉吞噬

凌映

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
凌映，来源于洪咨夔的《宋诗》《春雪》，原文：木笔侵凌碧，来牟掩映青

元泷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
元，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》，原文：元正改旦，来千去万

珧銮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

淳诀

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
淳，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》，原文：抚俗勤虽切，还淳化尚亏

勖炀

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

沅幽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沅幽，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：从兹耿幽梦，夜夜湘与沅

缮洛

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缮，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：报恩堂庑缮完新，养志熙熙镇似春

玫曼

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
玫，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

锦阮

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
锦，来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》，原文：锦帐重重卷暮霞

韵搦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
韵，来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》，原文：香掩蕙兰气，韵高鸾鹤声

琛缨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琛，来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：星驰琛币来邻境，云拥衣冠会正衙

函淑

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
函，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其一》，原文：问道满函丈，孰云无世缘

珧亦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

嘉珵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嘉，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》，原文：应嘉生公石，列坐援松枝

旌朦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旌，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：秦俗矜车甲，周诗赋旆旌

崧肖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：阶呈瑞五叶，祥开崧岳耸嵯峨

笙泱

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笙，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠月溪羽士》，原文：更弄瑶笙罢，秋空鹤又鸣

萱般

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萱般，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七》，原文：有时幽鸟百般啼，无数阶头萱草齐

言维

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
言维，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其五》，原文：自言世上无仙客，老倒维摩得半边

匡琲

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
匡，来源于陆象泽的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：佳客清明留不住，为匡庐、只在家窗里

芸璎

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芸，来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》，原文：一将兰芸香，尽洗筩缿牍

彦晤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
彦晤，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

专凇

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
专，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：峻专剧郡，荣登法从，光生尧殿

桢天

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

茵本

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
茵，来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》，原文：索酒缾空方索茶，陶水终惭锦茵宿

辕珵

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辕，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：轩辕起置号齐云

璞砚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璞砚，来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》，原文：古瓦旋磨成砚璞，腐桐新琢作琴材

律珈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
律，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：岂无哕哕音，律吕谐金木

重益

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
重益，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：益公名位重，凛若乔岳峙

殷诣

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
殷，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：文雅多歆艳，殷勤少接欢

璋壬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璋，来源于宋祁的《宋诗》《答朱公绰牡丹》，原文：蹄金点鬓密，璋玉镂跗红

潭郇

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《江郊》，原文：埼岸斗入，洄潭轮转

町澎

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

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