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为什么荷兰要改名为尼德兰?

刘欢珑作者：刘欢珑2025-01-11 02:45:57

荷兰是一个欧洲国家，曾经有一个广为人知的名字——荷兰。然而，近年来荷兰开始逐渐被称为尼德兰。这个改名的决定引发了人们的好奇和疑惑，为什么荷兰要改名为尼德兰呢？有人说这是为了更准确地传达荷兰文化和历史，有人认为这是为了更好地推广旅游业。不管原因是什么，荷兰改名为尼德兰的背后一定有着深厚的历史和文化底蕴。本文将从不同角度深入探讨荷兰改名为尼德兰的原因及历史背景。

荷兰为什么要改名成尼德兰

成郅绅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

成纴谊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

成芾霁

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

成择勖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
择，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：剧藩如择将，犹恐起宗工

成勰予

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

成魁章

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
魁章，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》，原文：你听者：文章冠世中高魁，争奈文齐福不齐

成茶樱

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茶樱，来源于范成大的《宋诗》《题现老真》，原文：茶瓜樱笋游山会，从此斋厨欠一僧

成觅自

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
觅自，来源于施肩吾的《唐诗》《太白经附颂》，原文：铅则何妨本自铅，铅中何处觅神仙

成璆桔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璆，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：歛袂亭亭天上妆，环珮隠体璆琳锵

成瑺权

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

成忱羿

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
忱，来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》，原文：斋坛将祷肃熊貔，一缕忱恂六出奇

成卫越

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
卫越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

成欢惟

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
欢惟，来源于杨无咎的《宋词》《惜黄花慢》，原文：牛山何必独沾衣，对佳节、惟应欢醉

成意闰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
意闰，来源于司马光的《宋诗》《早春戏作呈范景仁》，原文：闰余春意早，卉木先有思

成爕梁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

成礼勉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
礼勉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：勉诸侯，聘名士，礼贤者

成景麒

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
景麒，来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》，原文：夜吟酬蟋蟀，暮景叹麒麟

成匡越

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
匡越，来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》，原文：但看匡衡穿壁苦，谁云甯越读书迟

成冉驰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
冉驰，来源于严粲的《宋诗》《客里》，原文：驱驰空自许，冉冉鬓霜侵

成繁纾

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
繁，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：孰真念本愿，颇或讥繁词

成旷理

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旷理，来源于杨衡的《唐诗》《南海苦雨寄赠王四侍御》，原文：折简展离旷，理迳俟招寻

成峪麓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

成州珹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
州，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：强邀从事到青州

成亚槿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
亚槿，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：木槿亚红淡，牵牛蔓青滋

成崇潆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其一》，原文：笑指深林中，崇兰有国香

成晠正

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・七弟兄》，原文：（正末唱）

成暌仁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》，原文：我归期再出，后会岂终暌

成亭荟

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亭，来源于苏轼的《宋诗》《虎跑泉》，原文：亭亭石塔东峰上，此老初来百神仰

成支梦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
支梦，来源于朱松的《宋诗》《牡丹花二首 其一》，原文：沉香亭北真一梦，今见宗支亦典刑

成珺笃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其四》，原文：学本藏诸用，行皆笃所知

成缮闻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缮闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

成援兆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
援兆，来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》，原文：身劳援溺尝贻疾，梦兆囹空信不冤

成旒筱

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：拔去和鸡犬，相随若旆旒

成碧蔓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
碧蔓，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：翠蔓扶疏隐映，似碧纱笼罩，越溪游女

成芾逻

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

成休樗

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
休樗，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：善贾休沽玉，全生愿作樗

成储献

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
储献，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其一》，原文：独将却月凌风影，搀献储皇第一春

成简翌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
简，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：大乐稀音，至诚简礼

成伊羿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
伊，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

成澧诣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

成涵典

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
涵典，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：愿言阐宏规，涵肆观文典

成婴謇

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
婴謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

成笠溯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笠，来源于蔡蒙吉的《宋诗》《梅江晚泛二首 其二》，原文：徐看钓艇出，蓑笠一渔翁

成闳熠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
闳，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

成谒葆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谒，来源于杨万里的《宋诗》《送黄几先司户》，原文：去去谒九扉，天路看高蹑

成凇缮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

成榷弈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》，原文：幼学可能传榷酤，远猷无惜助筹边

成峻嵘

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
峻嵘，来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》，原文：盘根争耸拔，峻岭共峥嵘

成芾冶

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

成岚朴

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岚，来源于穆寂的《唐诗》《清风戒寒》，原文：过山岚可掬，度月色宜看

成纮楠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

成翀矗

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

成琬圆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琬，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

成纭飏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
纭，来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其一》，原文：群儒篆刻空章句，百氏纷纭赖折中

成赫爕

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
赫，来源于邹浩的《宋诗》《谒女贞何氏祠》，原文：轮囷重盖拥车马，气势赫赫移山丘

成檬霄

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

成勘潭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勘潭，来源于释普宁的《宋诗》《南洲》，原文：周金刚带不平气，勘破却从潭上行

成轶楚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
轶楚，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：轶层巓兮□□，□□流兮白石楚楚

成溯琳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿示诗欲夺海石钱穆父王仲至蒋颖叔皆次韵穆至二公以为不可许独颖叔不然今日颖叔见访亲睹此石之妙遂悔前语仆以为晋卿岂可终闭不予者若能以韩干二散马易之者盖可许也复次前韵》，原文：逝将仇池石，归溯岷山渎

成苏津

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苏津，来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》，原文：盍登要路津，献纳苏黔黎

成明骃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
明，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：明明天子，丕承皇考

成隽凰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
隽，来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》，原文：主画稀前辈，忘形赖隽游

成未璆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
未，来源于于石的《宋诗》《浪吟》，原文：斯文未丧道未亡，欲寻坠绪何茫茫

成璋皤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璋皤，来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤腹却无璋瓦分，矮身难称绮罗妆

成城佐

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
城佐，来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其三》，原文：剑津初筮著能名，大府今看佐属城

成棹骥

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
棹，来源于赵彦端的《宋词》《西江月》，原文：觥船一棹百分空

成洛晢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
洛，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：忧世危明主，谁流洛阳涕

成湛沥

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
湛沥，来源于李之仪的《宋诗》《次韵孔经甫题剡县史氏竞秀堂》，原文：溪流萦纡湛寒玉，飞泉滴沥调金轸

成芃政

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

成槿楠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
槿楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

成徵文

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：焕乎圣文，彬彬日彰

成夷之

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
夷之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：东夷之子也

成纭桦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纭，来源于张辑的《宋词》《洞仙歌》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

成临沛

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
临沛，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：精祷何须到处临，只祈湍水沛甘霖

成彦瑧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
彦，来源于钱起的《唐诗》《秋园晚沐》，原文：庞眉谢羣彦，独酌且闲吟

成天贤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
天贤，来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》，原文：道与天地准，万古唯圣贤

成诏镜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
诏镜，来源于王禹偁的《宋诗》《贺毕翰林》，原文：银台晓入批丹诏，铜镜秋开镊白髭

成榆渭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榆，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：老我叹蒲柳，投闲托枌榆

成翊亚

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翊，来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》，原文：要将冯翊试长材，故向蓬溪开督府

成夕渭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
夕渭，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：诗题：渭上秋夕闲望首句：秋色满秦川

成其皤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
其皤，来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》，原文：连墙请谒不知倦，宜尔鬓髪忘其皤

成润篁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
润篁，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：余飘污巾几，积润繁篁竹

成镌崎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
镌，来源于赵汝回的《宋诗》《寄题王次点东巖》，原文：洗石镌唐帖，凭松读楚词

成魁真

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
魁真，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：数见铭钟鼎，真宜法斗魁

成湫情

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
湫，来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》，原文：清风去倏远，湫隘成鹿埃

成暄萝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
暄萝，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》，原文：彩云无朝昏，绿萝竟暄寒

成婴婧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
婴，来源于卢仝的《唐诗》《观放鱼歌》，原文：复念网罗婴无辜，忽脱身上殷绯袍

成謇亘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

成楚玢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楚，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：楚囚对泣何时已

成樗焘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《渔村林太渊相访》，原文：自嫌老病难留客，只伴樗翁数刻谈

成汐琼

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
汐，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：吴王故苑古长洲，潮汐池边一伫留

成槿理

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
槿，来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》，原文：千骑精明振物华，麦畦分处槿篱斜

成涌棣

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
涌，来源于程洵的《宋诗》《季章命赋周益公府双头莲盖太守所送者》，原文：天为苍生娱一老，地从绿水涌双葩

成般宁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
般宁，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・太平令》，原文：那壁似狼吃了幞头般宁耐，这壁如草地卫球儿般打快

成晋华

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晋华，来源于无名氏的《唐诗》《张华真人二味口诀》，原文：（按：张华为西晋时人

成蕴娥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蕴娥，来源于于濆的《唐诗》《里中女》，原文：徒惜越娃貌，亦蕴韩娥音

成珵汶

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

成璋皖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：灌以圭璋，用玉气也

成暄允

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暄，来源于赵諴的《宋诗》《游云门寺》，原文：竟夕雨声寒，黎明日气暄

成栗楣

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
栗，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：使臣股栗奏，宰相瞋目议

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