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昌吉学院什么时间改名？一场改名的故事

李沐页作者：李沐页2025-01-06 15:56:25

昌吉学院是一所位于新疆昌吉回族自治州的知名高校，素有“高等职业教育明珠”之称。而最近，昌吉学院即将迎来一场重大的变革，即将进行学校改名的计划。校园内传言纷纷，有人猜测是要改名为何种新名字，也有人猜测改名后学校会有何种发展。在这样的背景下，学生、老师和校友们都十分关注昌吉学院改名的时间和原因。

昌吉学院啥时候改名

烊娣

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

林月

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
林月，来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》，原文：明月照疏林花果，寒露滴空山薜萝

虔庆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
虔庆，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其三》，原文：虔奉黼帷承渥惠，庆隆禖石美祥新

玄燃

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
玄，来源于史尧弼的《宋诗》《题墨花》，原文：元功初剪刻，妙处极玄玄

淙翙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
淙，来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》，原文：坏壤虚为穴，淙沙逈作堆

翙蕊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

玢峰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

桅惜

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》，原文：晚色催征棹，斜阳恋去桅

晢尤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

馠嶛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

椒琼

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
椒琼，来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》，原文：玉巵滟海泛椒柏，宝册错锦凋琼瑶

闳驰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

傅缎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
傅，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其二》，原文：常闻疏少傅，知足遽辞官

槿钥

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》，原文：汝阳真天人，绢帽著红槿

虢羿

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虢，来源于向的《宋词》《满庭芳》，原文：尽把乔松□寿，兼大国、秦虢重封

晳冕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

熙孜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熙，来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 民信》，原文：年丰民物熙，细听闾阎语

般萝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
般，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・煞尾》，原文：他只要自称尊，自显能，觑的人粪土般污，草芥般轻

珧书

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

萝蒂

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
萝，来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》，原文：萝径封行迹，云门闭野情

缤岱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲颠倒

亭珂

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
亭珂，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・牧羊关》，原文：谁想花柳亭鸣珂巷，撞着你个嘴巴巴狠切的娘

虔钥

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
虔，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：仙风照人虔敬加，秀如春露湿兰芽

隅央

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
隅央，来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》，原文：有顶中央耸，无隅四向圆

爀继

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

临臻

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
临，来源于黄庭坚的《宋诗》《故江阳杨君画像赞》，原文：显允临邛，吏师文宗

骃轶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

致博

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
致博，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：宁须藏象物，乃以致滂博

缨璋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：缌冠缲缨

潮煦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潮，来源于任翻的《唐诗》《秋晚郊居》，原文：海山藏日影，江月落潮痕

晏洛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《晨起裴吴二直讲过门云凤阁韩舍人物故作五章以哭之 其四》，原文：昨时宾晏地，今见穗纬遮

彰霓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
彰，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：嗟嗟今之岁，天屡彰其威

浅昶

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
浅，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：碧朱阑情不浅

益辰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
益辰，来源于彭龟年的《宋诗》《送梁宪易节漕蜀二首 其一》，原文：雨露收江上，星辰下益州

晳傅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

滟涟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
滟涟，来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》，原文：红涟紫液碧潋滟，顷刻变态世所无

月桥

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
月桥，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其四》，原文：桥山仙去远，渭水月游初

缤倾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缤，来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》，原文：交情怀契阔，行役苦缤纷

棋炽

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
棋，来源于吕祖谦的《宋诗》《城楼》，原文：棋声传下界，鴈影没长空

榆奥

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
榆，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》，原文：榆輴渐出金门远，兰膳深悲玉座空

帧夕

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

砺瑱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
砺，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》，原文：顾钝尝加砺，怜枯每借嘘

召槐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
召槐，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：促召君前膝，图勋位正槐

潮言

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潮言，来源于释云岫的《宋诗》《岫家居昌国南海上安期先生炼丹之地乡曰安期忆十岁时父携至于家山嘱之曰吾死当葬此地南水上时正朝此处可以荫汝父死日奉遗言而葬焉家废后岫出家从释为僧来多病多难幸不致死今已六十二岁虽学佛无所知粗明善恶因果不堕凡愚数中实父遗言所及今作一偈以代墓志云》，原文：山外潮回南水上，遗言千古及儿孙

追史

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
追史，来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》，原文：真游追柱史，吏隠即冥鸿

荷琰

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荷，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：披荷芰，餐椒菊

濡笛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
濡，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：结发蚤看翔艺苑，濡毫频见属诗筒

荟浦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

麟云

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
麟云，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：麟台学士微云句

振益

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
振益，来源于王传的《唐诗》《和襄阳徐相公商贺徐副使加章绶》，原文：自怜亦是膺门客，吟想恩荣气益振

望葆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
望葆，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

蔓漾

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蔓，来源于杜甫的《唐诗》《季秋江村》，原文：乔木村墟古，疎篱野蔓悬

炀仟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

烽琝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烽，来源于戎昱的《唐诗》《塞上曲》，原文：山头烽子声声呌，知是将军夜猎还

里伽

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
里伽，来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》，原文：北湖食来如食肉，塔里僧伽不笑人

虔濡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
虔濡，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：虔心若斋礼，濡体如沐浴

湫宛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
湫，来源于吴芾的《宋诗》《和何倅游雁荡》，原文：龙湫神光异，龙鼻灵液滋

溯乘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
溯乘，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：乘船入楚溯巴蜀，濆旋深恶秋水高

遒嘉

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
遒，来源于洪适的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：南都留守颇为喜，将吏入贺靴声遒

瑥治

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》，原文：辇下莫敢言，上书陈治乱

觉郅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
觉，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦觉》，原文：是觉曷为真，觉梦可以惑

舸纾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》，原文：谩教得陶朱，五湖西子，一舸弄烟雨

泊潭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泊潭，来源于王绩的《唐诗》《山中独坐自赠》，原文：潭泊苦纵横

昶烁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

贤崇

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
贤崇，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：图任哲艾，拔崇贤能

圭冽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
圭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜四时歌 冬》，原文：南云走冷圭，北籁号空木

弛奎

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
弛，来源于释德洪的《宋诗》《与黄六雷三》，原文：弛担坐亦汝，万事付浮埃

涔津

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其二》，原文：头痛涔涔齿动摇，医骄折简不能招

季佶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：辛未，季孙行父卒

单怀

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
单怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚云》，原文：又改为连牛，缀燧怀齐单

屿暖

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
屿，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：烟锁长堤，云横孤屿，断桥流水溶溶

郁粤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和窦中丞晚入容江作》，原文：汉郡三十六，郁林东南遥

鸢礼

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鸢，来源于林起鳌的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：飞雾堕鸢迁客憾，漏泉疏爵大君明

橙玟

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
橙，来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》，原文：金鱼玉带今谁似，橘绿橙黄景最宜

勖卫

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

郦瑛

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

闳苑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

中曦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
中曦，来源于陆游的《宋诗》《今岁六月望后一日立秋故比常年凉意差早》，原文：九衢车马困炎曦，正是山中散发时

珈笈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

淳睨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淳，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：圣问临篇裕，王风即席淳

洛笠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洛，来源于王安石的《宋诗》《张氏静居院》，原文：嵩山填门户，洛水绕阶除

笠旌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笠旌，来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》，原文：旌旗清赏地，蓑笠嫩晴天

郁涟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
郁，来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》，原文：烧香翠羽帐，看舞郁金裙

泉琬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泉琬，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：熏炉香琬刻，洗杓汲灵泉

明崔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
明崔，来源于张方平的《宋诗》《送僧南游雪窦》，原文：早出都门何往哉，四明雪窦指崔嵬

楣才

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楣才，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

煊苡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

韬茶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
韬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：负弓韬矢手执殳，左右不敢肆阚

真绚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
真绚，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

淮烟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淮烟，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：清淮咫尺，狼烽夕烟

域孜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：古来于异域，镇静示专征

笃猷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
笃，来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》，原文：笃敬己可克，致知义方精

朔竹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
朔竹，来源于贾岛的《唐诗》《詶鄠县李廓少府见寄》，原文：北朔霜凝竹，南山水入篱

瑱稽

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

柃仞

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王洋的《宋诗》《乙酉闰八月二十一日出南城游岘山壁间读东坡诗感而有作》，原文：寒溪十里出明镜，峭壁千仞涵清虚

滇琮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

博凡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
博，来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》，原文：立朝知大体，博古见全醇

瑺畅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

才京

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
才京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 五》，原文：猛风过，如箭便（京本作「更」）无踪，名曰{风昔}{风革}当速备，风声才断贼来攻，日后（京本作「日入」）愈为凶

晖情

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晖情，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其一》，原文：吟情本是谢玄晖，邂逅年来世事非

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