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新乡医学院要改名成什么大学？

谢茯本作者：谢茯本2025-01-04 12:54:39

近日，有消息称新乡医学院计划进行改名，引起了广泛关注和议论。学校方面表示，改名是为了更好地提升学校的知名度和学术声誉，以及更好地适应时代发展的需求。那么，新乡医学院要改名成什么大学呢？让我们一起来揭晓答案。

新乡医学院要改名成什么大学

成韦蔳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
韦，来源于无名氏的《唐诗》《诗》，原文：另《全唐诗》卷三○九收李约《赠韦况》有「明月照张八」句，《唐诗纪事》卷三一谓张八为张谂

成烨戚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
烨，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》，原文：烨烨神芝，不根而植

成壹珲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：子男三积，皆眡食牵，壹问，以修，食三牢，食二十有四，簠六，豆二十有四，铏十有八，壶二十有四，鼎簋十有二，牲十有八，皆陈

成哲堰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
哲，来源于储光羲的《唐诗》《泊舟贻潘少府》，原文：其如念极浦，又以思明哲

成希琪

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
希，来源于文彦博的《宋诗》《游紫云洞》，原文：幽奇素所希，险绝曾无恐

成煦辽

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
煦，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：嘘呵云雾兴，涵煦草木茂

成景冶

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
景冶，来源于董嗣杲的《宋诗》《宝相花》，原文：禁持光景无多日，冶艳随飘逐雨晴

成术固

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
术固，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：皋陶叙九德，固有知人术

成洵馚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

成箫旖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
箫，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：警乘还归洛，吹箫亦上嵩

成晠缤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尧民歌》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

成勤珹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：然勤而不怨矣

成湫闰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
湫，来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》，原文：陈山苍苍东海头，石壁裂缺藏灵湫

成蕙堇

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蕙，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：但空馀、蕙芳兰茜

成缃澎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缃，来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：缃桃定有踏青鞋

成旨湫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旨，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宣玉旨，敕炎官

成铭覃

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
铭，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：空余可铭事，追继采蘩篇

成郇晠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

成昶召

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

成亦赓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
亦赓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵偶题》，原文：许令赓酬亦不免，但恨语带儒生酸

成舸磊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
舸，来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》，原文：何须飞霞佩，自办凌风舸

成仓椰

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仓，来源于刘敞的《宋诗》《伤胡二》，原文：无负于神明，如何有仓猝

成律炅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
律，来源于张籍的《唐诗》《送闲师归江南》，原文：多生修律业，外学得诗名

成未灿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
未灿，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：居然未之省，一日灿相视

成岭楠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
岭，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其八》，原文：归路无灯火，冰轮挂岭隅

成渭年

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渭年，来源于王炎的《宋诗》《招同官诸宣教一饭用舟字韵成拙句》，原文：老我余年思钓渭，诸君他日合封留

成檀君

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
檀君，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：一撮檀心，春来还对东君吐

成闲幻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
闲幻，来源于范成大的《宋诗》《题漫斋壁》，原文：槁木闲身随念懒，浮云幻事转头非

成庆晗

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
庆，来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》，原文：平生阴德在，余庆尚难量

成益栖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
益栖，来源于李白的《唐诗》《题元丹丘颍阳山居》，原文：益愿狎青鸟，拂衣栖江濆

成蓬曙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
蓬曙，来源于周弼的《宋诗》《海棠》，原文：仿佛璇霄发曙光，细族蓬莱绣旗仗

成堇旌

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

成映媵

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
映，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：聊掩映，顶上，琪树团栾

成淄馚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淄，来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》，原文：岂无临淄鱼，亦有邯郸酒

成樗礼

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：谁道樗翁未苦衰，强扶鹤膝自支持

成笛旬

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笛，来源于陈羽的《唐诗》《冬晚送友人使西蕃》，原文：落泪军中笛，惊眠塞上鸡

成涌泱

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涌泱，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：崔嵬海潮涌，泱漭暮云还

成喻骋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
喻，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：尚使千载知仪刑，喻子作诗如鼎铭

成遥晗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
遥，来源于皎然的《唐诗》《望远村》，原文：林杪不可分，水步遥难辨

成慷央

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慷，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：叹谪仙才气，飞扬拔扈，渊明何事，慷慨欷歔

成孜佶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
孜，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：皇情孜孜终不倦，日斜犹御金銮殿

成曦甯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《朝饭罢登浄远亭》，原文：殊觉冬曦暖，还拈小扇遮

成恬琥

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恬，来源于张耒的《宋诗》《冬怀三首 其二》，原文：中恬遗外慕，独乐异众喜

成瑗宓

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

成遒箪

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
遒，来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其二》，原文：岁月遒于赴壑蛇，功名政要及年华

成梁衍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
梁衍，来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其一》，原文：不听阎忠听梁衍，未应魏阙便当涂

成淼墨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淼，来源于祖无择的《宋诗》《济上夜泊寄杜秘教》，原文：正想黄陂何淼淼，可怜禹渎更滔滔

成榆甯

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
榆，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：廉颇纵强，莫随年少，白马向黄榆

成才娥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
才娥，来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》，原文：娥笑人迟暮，念才力、底须争

成浚凇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
浚，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：明年走浚上，要当宅重扃

成鸠执

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸠执，来源于李彭的《宋诗》《葺茅屋戏成》，原文：执扑鸠工课奴客，巡簷长啸望江郊

成晢渝

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

成棂仟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

成娴援

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

成未凝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
未凝，来源于王洋的《宋诗》《雪晴》，原文：墙角寒梅未试盐，熬波何事被凝严

成烽晣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
烽，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 二》，原文：玉塞惊宵柝，金桥罢举烽

成烟霆

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烟霆，来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》，原文：苍峡雷霆龙意气，碧崖烟雨豹文章

成竹繁

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
竹繁，来源于尚佐均的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：踏霜投晓赛祠廷，豪竹繁絃妙吐诚

成泱姬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
泱，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：危岑孤秀，飞轩爽豁，空江泱漭黄流

成莲择

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莲择，来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》，原文：择胜已居莲社界，归耕恰及杏花春

成枝含

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
枝含，来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其八》，原文：冬温开遍向东枝，映日含风万玉姬

成语绎

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
语绎，来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八》，原文：笑语纵横作，杯觞络绎飞

成严初

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
严初，来源于韩淲的《宋诗》《初十夜雨十一日大雨呈赵守》，原文：醮事初严雨已倾，神车西上百川盈

成隋绡

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
隋，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧南游》，原文：且攀隋宫柳，莫忆江南春

成翙笠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

成彰燃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》，原文：宛转虚玄事不彰，明暗只在影中圆

成尚玢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：不任汩鸿，师何以尚之

成浅梓

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
浅，来源于薛能的《唐诗》《送马戴书记之太原》，原文：镇北胡沙浅，途中霍岳横

成鸯映

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸯映，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：晚凉睡杀鸳鸯颈，与秋月淡相映

成支凇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
支，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：田家岁作苦，土狭何由支

成远芨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
远，来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》，原文：箫鼓远，篆香迟

成缥蝶

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
缥蝶，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》，原文：香心自蝶恋，缥缈带无涯

成鸯胥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鸯，来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》，原文：惊散鸳鸯，兰棹波心举

成裳苏

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
裳苏，来源于赵文的《宋诗》《太真入宫图二首 其一》，原文：未舞霓裳宝髻斜，流苏帐里再盘鸦

成澜沁

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
澜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》，原文：玉局波澜嗟已绝，少陵风力赖追回

成颉婉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：敢与相颉颃，江西老潘衡

成澎襄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
澎襄，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

成漳追

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漳追，来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》，原文：年状皆齐初有髭，鹊山漳水每追随

成与松

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
与松，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其三》，原文：春夏交承红与绿，岁寒三友松与竹

成梁珹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珹chéng木玉名。
国学点评
梁，来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》，原文：茂陵多异赋，梁甫又悲吟

成楣喻

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楣，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：改为避贤驿，大署于门楣

成易壹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
易壹，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：帝以此翁深易学，除官壹似郑司农

成兹缘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兹缘，来源于李德裕的《唐诗》《思在山居日偶成此咏邀松阳子同作》，原文：怀兹长在梦，归去且无缘

成卿阑

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
卿阑，来源于刘克庄的《宋诗》《送僧道茔》，原文：胡卿阑热曾鸟寺，刘叟荒凉似鸟窠

成潜陟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
潜，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：偶坐烂明星，归志潜崩奔

成袁策

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
袁，来源于敖陶孙的《宋诗》《别袁席之二首 其一》，原文：漏尽有行客，袁侯挽不来

成永淮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
永淮，来源于沈括的《宋诗》《延州柳湖 其三》，原文：终年不见江淮信，吟向胡笳永夜闻

成茯觅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

成稽炜

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
稽，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：长蛇稽天讨，上将方北伐

成盂苡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盂，来源于何梦桂的《宋诗》《挽合门唐中斋》，原文：盂饭寝园谁是主，凤亭霜露有鸡豚

成诣瑶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
诣瑶，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：銮舆远狩龙荒外，八骏瑶池杳何诣

成荷隽

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荷隽，来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》，原文：回顾弱植荷倚重，隽永古训滋味旨

成謇蕊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

成滢亘

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

成昙霈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《李参政转物庵》，原文：咄哉瞿昙，诳諕痴呆

成灏裕

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

成隋琯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
隋，来源于楼钥的《宋诗》《戏咏戎葵簇成芍药》，原文：园丁妙手有如许，犹胜隋园剪彩人

成尉汝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尉汝，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：忆汝初结髪，读书先尉缭

成蕾温

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蕾，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不是临风珠蓓蕾

成黎礴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
黎，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：理化知无外，烝黎尽可封

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