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极速输入法更名为什么?

徐荣昂作者:徐荣昂2025-01-02 21:06:44

近日,备受用户喜爱的极速输入法宣布更名的消息引起了广泛关注。众所周知,极速输入法一直是用户心中的首选输入工具,其快速、准确的输入体验深受好评。而此次改名,究竟是出于什么原因呢?有人猜测是为了更好地推广品牌,也有人认为是为了顺应市场潮流。无论是什么原因,相信新的名字一定会给用户带来更好的使用体验。让我们共同期待极速输入法更名后的表现吧!

极速输入法改名字了

融珈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
融,来源于陈宓的《宋诗》《八三姪借半山诗因以示之》,原文:风骚融老腹,取次有掇拾

季柔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
季,来源于李白的《唐诗》《赠常侍御》,原文:大贤有卷舒,季叶轻风雅

晔桦

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晔,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

珊琬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珊,来源于释行机的《宋诗》《送僧造普同塔》,原文:珊珊玉骨本玲珑,挂角羚羊不见踪

蔳棠

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于孙应时的《宋诗》《东归留别幕中同舍 其一》,原文:参谋蜀耆英,棠阴满三郡

敏粹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
敏粹,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

泊品

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《吉水落霞亭观程运使师孟留题作》,原文:倦客扁舟泊,危亭落照微

萱慷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
萱,来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》,原文:宵明景晏挂斜河,丛萱苒蒻团清露

洛飏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
洛飏,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 飞来双白鹤》,原文:飏影过伊洛,流声入管弦

缔同

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缔同,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

纭洌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
纭,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》,原文:扫开寥廓凭风帚,抉去纷纭忆剑仙

潆倾

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

琤璐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琤,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:锵然便淙琤,清若奏琴阮

圭淮

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
圭淮,来源于武衍的《宋诗》《送蕙坡赵富阳赴高邮元幕见次》,原文:一片淮云千里月,觐圭何日入长安

姣艺

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

蕋伽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

淞岐

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:富春访严陵,吴淞觅张翰

琢谆

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琢,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:凤藻瓖奇清击石,龙文模琢丽雕金

本尔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
本尔,来源于邹浩的《宋诗》《秋蝇》,原文:造化本无私,尔生亦偶窃

秭晷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

昼阑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昼阑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:白昼尚便静,况此清夜阑

笙曦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
笙曦,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:况复输来夜,笙歌继夕曦

胧专

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
胧,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

粹柯

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
粹,来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗(题拟)》,原文:(《唐文粹》及欧阳修所见《韩集》均作「秋与鹤飞」

婳俞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

楣玖

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

苒秋

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
苒秋,来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》,原文:荏苒荒三径,依稀度九秋

若磐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
若磐,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》,原文:将军倾社稷危如累卵,蔺相如辅皇图稳若磐石

孝纲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
孝纲,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・双调/新水令》,原文:(正旦做见官人科)(寇莱公云)贤母,老夫奉圣人的命,为您一家儿母贤子孝,训子有纲纪之威权,居家有冰霜之直政,着老夫审问其详

渊卿

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
渊卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:澶渊之会,卿不书,不信也夫

峨晠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
峨,来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其一》,原文:东坡仙人,岷峨异禀

珐筝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于张佖的《宋诗》《碧户》,原文:宝筝横塞雁,怨笛落江梅

绘泯

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绘,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:留心于绘素,得事在烟波

茯媵

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
茯,来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可采

易媵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
易,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五六》,原文:易易,扬澜左蠡平如砥

芙梧

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芙梧,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:芙蓉池馆梧桐井

岚娥

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
岚,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:春山岚漠漠,秋渚露涂涂

裴明

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
裴明,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:裴回无所见,归棹月明前

青熠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
青熠,来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》,原文:客星熠熠滑稽雄,爱著青衫自作穷

枝存

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
枝存,来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》,原文:肩舆已弃蹑风骓,旧物仍存杨柳枝

朗谐

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
朗谐,来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:调朗能谐竹,声微又契丝

杉栾

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杉栾,来源于陈襄的《宋诗》《寄谢三井山祷雨二首 其二》,原文:野僧多稌穥,古木有杉栾

汉浩

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
汉浩,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:公行浩河汉,求効畎浍益

篌漫

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

翙晤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

蓁纫

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

彰甯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
彰,来源于杨泽民的《宋词》《玉烛新》,原文:雨歇,香犹嫩、渐觉芳心彰漏

旒驰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
旒驰,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公从幸温汤喜雪》,原文:瑞色铺驰道,花文拂彩旒

翩凝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翩凝,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》,原文:翩翩鸥鹭西风急,凝盻沧洲眼力微

蕙孝

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕙,来源于陈造的《宋诗》《次韵寄陈主管》,原文:香衬蕙兰来北里,云随笙鹤燕仇池

沛曦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沛,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

殷中

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
殷中,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》,原文:礼殷其本,乐执其中

绍缈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绍,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:情话豁怀抱,髙辞绍轲丘

偕润

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
偕,来源于宋祁的《宋诗》《古意》,原文:晚蕙相为叹,崇兰偕此衰

恤翩

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恤,来源于韩琦的《宋诗》《上元罢灯》,原文:灯夕何萧索,朝家恤殣灾

冶致

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冶致,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公冶致使而退,及舍而后闻取卞

镌霆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
镌,来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》,原文:平狄方开府,镌羌旧著名

惟鉴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
惟鉴,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 五》,原文:仰惟灵鉴,俯察翘襟

谐央

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谐,来源于李白的《唐诗》《郢门秋怀》,原文:清旷谐宿好,缁磷及此年

橙识

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
橙识,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三○》,原文:识得橙子,天地悬殊

备阜

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
备阜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 南郊降神奏高安之曲》,原文:备物致享,嘉生阜昌

隋硝

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隋,来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》,原文:隋国令公温如玉,方口丰颐秀眉目

琮盂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琮,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:葺书成大轴,许我观琮璧

伦筠

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
伦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:凡绞紟用布,伦如朝服

澧凇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

煦壹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
煦,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:突如破浪六鼇回,蜿若惊雷蛰蛟煦

恤种

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
恤种,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:一樽明日难重持,岂恤官期后芒种

斐誉

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
斐,来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》,原文:有斐君子,感物陈诗

韦舜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韦舜,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:继父汉韦平,致君古尧舜

绍麟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绍麟,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:他时相对擘麟脯,何必方平为绍介

德栾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
德栾,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》,原文:父子自团栾(《景德传灯录》作「大家团栾头」),共说无生话

昙逸

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昙,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:如何草创时,躺作瞿昙宅

闰慕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:闰以正时,时以作事,事以厚生,生民之道,于是乎在矣

仟禹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

棕恒

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

遥纫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
遥,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:遥相忆

娅英

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
娅,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:妻孥知我还,欢呼及姻娅

犹旆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
犹旆,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路侍郎所藏吴道子天龙八部》,原文:旌旆冕旒犹可想,鬼神人物亦何殊

执渌

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:」对曰:「文公之下执事也

沁澧

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
沁,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:露沁桃花,云笼芝草,任长莓苔发

荣晰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荣,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:绿叶素荣,纷其可喜兮

谆棕

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庐江小吏妻》,原文:去去犹回首,谆谆别小姑

绪禹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
绪禹,来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》,原文:四佞放兮后得禹,圣舜摄兮昭尧绪,孰能若兮原为辅

葭皤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
葭,来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》,原文:登临迫吹帽,秋声在葭菼

页黎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

鹭柒

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
鹭,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:飞如遥空,失素归洲鹭

乔碧

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
乔碧,来源于刘攽的《宋诗》《晓晴入荐福院》,原文:日照庭除上下光,雪残乔木碧苍苍

郄颖

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
郄,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:周兴而爪牙,郄超而宾客

椒杉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
椒,来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》,原文:箫鼓终椒奠,风霆起蛰龙

陵久

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
陵久,来源于乔知之的《唐诗》《苦寒行》,原文:阴陵久裴回,幽都无多阳

松颜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
松颜,来源于吕溱的《宋诗》《饯光禄两张卿退居 其二》,原文:水树芬馨怜茝蕙,雪轩颜色爱松筠

琳序

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琳序,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:华照北门张组绣,秘逾东序敌球琳

韫理

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韫理,来源于陆游的《宋诗》《闲居无客所与度日笔砚纸墨而已戏作长句》,原文:韫玉面凹观墨聚,浣花理腻觉豪飞

矜纤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
矜纤,来源于徐铉的《宋诗》《和歙州陈使君见寄》,原文:纤络文章丽,矜严道义尊

炔笠

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

渊术

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渊术,来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》,原文:渊然而深,饱儒术也

谐毓

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
谐,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》,原文:画堂中音乐谐,宝鼎内香烟蔼

治盂

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
治,来源于释元肇的《宋诗》《小合》,原文:来春在铃下,思治作民和

陟岐

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陟岐,来源于华镇的《宋诗》《密雨》,原文:昨夜好风月,须明陟路岐

燏繁

拼音五行释意
火光貌。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

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