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孩子多久能改名?如何选择合适的时间给孩子改名?

唐冕胤作者:唐冕胤2024-12-31 18:45:14

孩子取名是每位父母都会面临的一个重要问题,有时候孩子的名字并不如意,需要改名。那么孩子多久能改名呢?其实,孩子改名的最佳时机是在出生后的一个月内,大多数地区的规定是出生后30天内可以进行改名手续。改名的方法可以通过公安局进行办理,需要提供相关的证明材料。在给孩子改名时,一定要慎重选择新的名字,考虑到孩子的生辰八字、五行等因素,尽量选择一个对孩子有利的名字。希望本文能帮助您了解给孩子改名的相关事宜,做出明智的决定。

孩子多久能改名

睨昶

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
睨,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其二》,原文:马舞睨禄山,猴朝识朱温

允永

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
允永,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:地平天成,六府三事允治,万世永赖,时乃功

卓时

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卓时,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七二》,原文:时行即行卓然何倚,时止即止廓尔独灵

箪淅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
箪,来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》,原文:北邻老子苦好客,悬箪过午须宾食

郄理

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

什韧

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
什,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:收募联什伍,倍蓰给饷馈

蕴迪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蕴,来源于王十朋的《宋诗》《书院挂额展筵雅会也戏集诸堂轩斋名作诗》,原文:人才蕴秀异,学业扣渊源

崇纶

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
崇纶,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:何官崇宠渥,无地匪经纶

泯沐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泯,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:愿君恺乐游其间,千秋万岁欢难泯

鸥琰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鸥,来源于孙觌的《宋诗》《湖洑上冢系舟丁山田舍小憩》,原文:寻盟唤白鸥,解佩赎黄犊

麒冉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
麒,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:朝晡泣对麒麟树,树下苍苔日渐斑

鸢琢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸢琢,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 秦吉了 哀冤民也》,原文:鸢捎乳燕一窠覆,乌琢母鸡双眼枯

冽桅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:瑞应屡臻,宫多祥,气候暖回微冽

颉箬

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
颉,来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》,原文:苍颉制字传羲皇,鬼神夜哭殊仓黄

意景

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
意景,来源于释善珍的《宋诗》《祭双杉塔》,原文:意长景促,人往物是

犹蓁

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
犹蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

梁琰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
梁琰,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

晏缪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晏缪,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:芳声保不沫,岁晏终绸缪

旬榭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旬,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》,原文:衡门兼旬限泥潦,卧听窾木鸣相挨

札梧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
札,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:八、吴子使札来聘

笺恬

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
笺,来源于蒋芸的《宋诗》《辞荐呈余廉访》,原文:分甘投老潭源地,为谢云笺莫见招

孝馠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hān芳香。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《孝己》,原文:子则欲其孝,人皆有是心

旒逊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旒,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:丁时旒十二,乙奏牍三千

箐择

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

胤之

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
胤之,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

潭蔚

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
潭蔚,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》,原文:潭洁照台馆,岸滋蔚松楸

朗憧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朗,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:把湖山牌印,莺花权柄,牒过清风朗月

挚承

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
挚承,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:初汤臣挚,后兹承辅

琢鸥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琢,来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》,原文:奕奕新诗饱琢磨,精灵如此竟谁过

曦沧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
曦沧,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:天子观渔陋鲁棠,涵曦亭下似沧浪

暌支

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:披豁叨深眷,暌违耿素诚

彤琲

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
彤,来源于唐庚的《宋诗》《蜜果》,原文:岭南贡蜜果,海道趋彤庭

尹謇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
尹,来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》,原文:因见县尹心,根源旧宫閟

匡隅

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
匡,来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》,原文:背立梧桐岭,面对匡庐峯

元涟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
元涟,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《浆水令》,原文:告莫说张状元,才说后泪涟涟

文勤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
文勤,来源于陈普的《宋诗》《和答友人》,原文:文畅惠勤同锡饭,东园甪里共衾眠

岿意

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岿,来源于黄庶的《宋诗》《赋古佛》,原文:古屋颜色改,有佛独岿然

潜弈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潜弈,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

桦霜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

尧韦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尧韦,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:继父汉韦平,致君古尧舜

孝朗

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:居处不庄,非孝也

绍瑥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》,原文:恭闻始元诏,远绍帝轩图

涔律

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其二》,原文:头痛涔涔齿动摇,医骄折简不能招

炯逊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炯,来源于项安世的《宋诗》《挽利路章运诗二首 其一》,原文:玉节朱轮行万里,清冰寒露炯初心

芈棹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

央新

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
央新,来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》,原文:从此扬舲下巴硖,新年当及未央朝

正书

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
正书,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其二》,原文:裹送头颅慰隔年,书传鸿雁正翩然

岐芊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
岐,来源于释善珍的《宋诗》《古离别》,原文:何况岐路间,俄顷生白发

婵仟

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婵,来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》,原文:莫言形貌恶,素蛾与婵娟

之恤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
之恤,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 莫丑 其二》,原文:乃予不恤,匪鋹之嚚

晴澧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晴,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其一○》,原文:阴晦待其晴,山色终当还

槐钲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
槐钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

燃稷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
燃,来源于邹浩的《宋诗》《和彦祖寄次萧》,原文:清狂上客知何处,恨不同燃柏径槎

烟樨

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:愁烟恨粉

轶梓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
轶,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:山麋冲轶犯劲矢,岗兔奔跳迷狡穴

沐阔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沐,来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》,原文:休日不暇沐,权门亚冠衣

冕淼

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冕,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》,原文:大采玄冕,乃昭其文

罡斯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

休曼

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
休曼,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:半分臂减休文瘦,七尺躯存曼倩饥

逻耘

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逻,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:北扫燕然□岭镇,南尽戎羗逻莎平

苡纤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
苡,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

筹执

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
筹执,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其八》,原文:元老纵然挥玉麈,七贤已有执牙筹

南桐

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
南桐,来源于刘克庄的《宋诗》《泉州南郭二首 其一》,原文:惟有桐城南郭外,朝为原宪莫陶朱

依合

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
依合,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・二煞》,原文:不争将这尸伤彩画成图本,则合把尸状词因依例申

繁飏

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
繁,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:高堧鸟乌集,沃壤蓬麻繁

殷甯

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
殷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”曰:“使管叔监殷,管叔以殷 畔也,有诸

蒂缎

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《秋花叹》,原文:拒霜更可怜,和蒂浮烟浦

缈柃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缈,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:思轧几沉伏,神驰空缥缈

南袤

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
南袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

璋琬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璋琬,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

奕白

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奕白,来源于陈襄的《宋诗》《题蒲传正舍人清风阁》,原文:清白传芳奕世居,阆峰华阁峻凌虚

青虞

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
青虞,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:鸿飞入青冥,虞氏罢缯弋

瑛团

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:损服御、不尚瑛琼

奂瑺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:丽以粉奂,饰以藻楶

京涔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
京,来源于吕本中的《宋诗》《术煎》,原文:京城旧交游,臡醢乱鼎俎

钰馠

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hān芳香。
国学点评

纪禺

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纪,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:南纪非工部,中和岂子渊

哲舟

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
哲舟,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

幽娅

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
幽娅,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》,原文:幽花娅姹开还敛,小蝶翩翾去复留

箫茸

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箫,来源于丁黼的《宋诗》《寄题不碍云轩二首 其二》,原文:祗应明月夜,来此坐吹箫

桥蘅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桥蘅,来源于杨亿的《宋诗》《荷花》,原文:银汉桥横鹊,蘅臯袜溅罗

霓蒂

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
霓蒂,来源于洪朋的《宋诗》《读吴天章诗集歌》,原文:丈人意气薄云霓,细故蒂芥不足疑

缃渭

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缃,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其一》,原文:缣缃迂活计,屋壁老功夫

择晤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
择晤,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》,原文:人境恰逢如择地,主宾良晤岂非天

栖宜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
栖宜,来源于马戴的《唐诗》《失意书怀呈知己》,原文:麋鹿幽栖闲可近,鸳鸾高举势宜分

汉岚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
汉岚,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四○》,原文:蜀天过雨浮岚翠,汉地连云小麦黄

绡晏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《忆梅》,原文:写向素绡时拂拭,移来幽圃自栽培

单夕

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
单夕,来源于张镃的《宋诗》《牡丹》,原文:几枝单叶紫,满担夕香寒

滟琢

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
滟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一九》,原文:秋天清而河气澄明,夜水白而月魂潋滟

卿甄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
卿甄,来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其四》,原文:客有甄卿子,师行八面奇

泊羿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泊,来源于陈师道的《宋诗》《礼武台坐化僧》,原文:解缆风泊岸,中流水入船

唯朔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
唯朔,来源于洪适的《宋诗》《赋孤雁》,原文:夜月照惊唯吊影,朔风吹断不成行

旷煊

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《夜坐闻大风》,原文:天旷穹庐覆,风豪野战酣

昃益

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:日昃君未醉,睠睠愁将行

闲晖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闲晖,来源于范成大的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:独树乔松色,闲云淡落晖

净简

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
净简,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・倘秀才》,原文:见地曹手捧着温良玉盏,我这里忙擎起花纹象简,(净云)上圣,许久不会了也

奈夕

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奈夕,来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其一》,原文:丈夫固远虑,奈此朝不夕

耘梦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
耘梦,来源于吴栻的《宋诗》《登姜相台 其一》,原文:二百余年真一梦,遶墙荒陇半耕耘

媛尔

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
媛,来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》,原文:婵媛苍翠错青红,汪汪活水声交通

皖耘

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所亲

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