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为什么派出所不给改名字？原因分析与思考

孙闳作者：孙闳2024-12-28 23:56:04

派出所作为社会治安维护的基层单位，其名称一直备受争议，有人认为派出所的名称应该更具现代化，更贴近民众生活，比如使用“社区警务中心”等更加亲民的称呼。然而，派出所为什么不给改名字呢？从历史传统、社会认知、法律程序等多个方面来看，派出所不改名字可能存在着一定的合理性。在接下来的文章中，我们将详细分析为什么派出所不给改名字的原因，并对其进行思考与探讨。

派出所为什么不给改名字

颜晤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颜晤，来源于郑刚中的《宋诗》《招潘文虎》，原文：坐此尘俗因，颜色阻良晤

奥卿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奥卿，来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》，原文：图书还洛奥，礼乐命春卿

子临

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
子临，来源于周行己的《宋诗》《少年子》，原文：临洮少年子，白马黄金羁

瑧虔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻题李公麟画马图》，原文：子虔六辔衒沃若，长康骏骨称天奇

逵朔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
逵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

慷戚

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
慷戚，来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》，原文：君王慷慨但饮酒，戚姫起舞无辉光

潜般

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潜般，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》，原文：见旗帜上月华日精，唬的些居民从速风迸，呈百般的下路潜藏无掩映

泰禄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泰禄，来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》，原文：（同前）（〖1〗《清异录》：「伪唐赃臣禇仁规窃禄泰州刺史，恶政不可缕举

裳俐

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
裳，来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其二》，原文：缁尘化衣裳，我独洁其身

仟酝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

酝原

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
酝，来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其三》，原文：故知王母怜愁独，烦送瑶池九酝觞

睿珵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
睿，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：睿气流不尽，瑞仙何敻寥

盛棹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
盛棹，来源于王安中的《宋词》《水龙吟》，原文：为游人盛踪，兰舟彩舫，飞轻棹、凌波面

兴宛

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
兴宛，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：人未醉，歌宛转，兴悠扬

晓莆

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晓，来源于朱雍的《宋词》《谒金门》，原文：十二玉楼初晓

笙篌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
笙篌，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

纭团

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
纭，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：五方点队乱纷纭，何物老妪绷獶熏

晷玮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晷，来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》，原文：感君读书篇，惜此寒夜晷

秋俐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
秋，来源于玉真的《宋词》《杨柳枝》，原文：几经秋

琮永

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琮，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

识诗

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
识诗，来源于刘敞的《宋诗》《开元寺》，原文：作诗识其处，尚想音容全

南尹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
南尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彭南阳》，原文：南阳令尹振华镳，三月春风困柳条

滇继

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

轼笺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
轼，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：谢公向此凭熊轼，白傅曾为鹿鸣客

飔晰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
飔，来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》，原文：清泉动古甃，凉飔发轻纨

兆匠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
兆匠，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

恣其

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恣其，来源于齐己的《唐诗》《吊汨罗》，原文：得以纵其噬，[恣]其吞

砺阔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
砺，来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》，原文：自然垂带砺，况复激忠贞

犹诀

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
犹诀，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其四》，原文：力疾来辞如永诀，古书跋赞许犹新

姝蔓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
姝，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 议婚》，原文：人间无正色，悦目即为姝

洵典

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

鸠郁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸠郁，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》，原文：重萌郁以赫，朱风引鸣鸠

闻其

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闻其，来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》，原文：闻其曲声见其语，万斛愁肠如秋江

琉麒

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琉，来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》，原文：戏以藜杖尖，斲破黄琉璃

秸文

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

珹奥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》，原文：遂老于其间，畴能赋淇奥

媵绅

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

泉园

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泉园，来源于王洋的《宋诗》《我有一双眼赠徐氏倣老徐体仆近与思远赓和颇自言老有拒徐出游意恐以仆为真老也故有此作》，原文：我家园在西，鸣泉到清耳

翙濡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

崧棣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
崧，来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》，原文：清洛冷光浮巨栋，灵崧积翠拱中天

迪瑛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：思文成颂兮迪先谋，多黍申歌兮昭乐岁

绚棋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绚，来源于戴昺的《宋诗》《壬子立夏日同郡博士黄次夔游江祖太白钓台因成古诗并呈偕行诸丈》，原文：至今五百年，春虹绚晴彩

潆桦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

澜朔

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澜朔，来源于黄彦平的《宋诗》《石钟寺 其二》，原文：朔风驱水作狂澜，眼里庐山脚到难

泷文

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泷文，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

怡邕

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
怡，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：和风著万物，观物令心怡

肖缎

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
肖，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：不必不如师，惟子肖甚速

籍烁

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
籍烁，来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》，原文：灰池焰烁，名除死籍

瑗凝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

琢魁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琢，来源于俞灏的《宋诗》《三高堂》，原文：琢句不成风又起，寒蒲霜鬓两萧骚

旆娄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旆，来源于冯山的《宋诗》《送赵悦道叅政大资知越州二首 其二》，原文：风霰道途方过阙，烟霞旌旆更寻山

泱振

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

郄晔

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

经皖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
经皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

文喻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
文喻，来源于林希逸的《宋诗》《五言长城》，原文：羲笔图成阵，韩文喻倚墙

园憧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《宋词》《蜡梅香》，原文：正园林才见，万木凋黄

波峥

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
波峥，来源于许及之的《宋诗》《刘和州挽词》，原文：风姿酝藉发阳和，议论峥嵘砥柱波

璇乔

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璇，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

予惜

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
予惜，来源于王令的《宋诗》《寄题宣州太平县众乐亭为孙莘老作》，原文：惜予不得与快意，共上岑崒望九州

晳敖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

晗崇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

樱憧

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樱，来源于张籍的《唐诗》《吴楚歌词》，原文：今朝社日停针线，起向朱樱树下行

纫泽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纫泽，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：谢家毓取阶庭秀，屈子纫归泽国吟

奈冽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
奈，来源于净端的《宋词》《渔家傲》，原文：轻舟再奈长江讨

识淞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
识，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鬼三台》，原文：你只是婆娘家见识

楦骥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楦骥，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

舟泽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
舟泽，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：大泽知何处，扁舟快此行

滔召

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滔，来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：置酒陶嘉月，滔滔醉任真

齐昉

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
齐昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

南曙

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
南曙，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》，原文：方曙跻南楼，凭轩肆遐瞩

甄净

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
甄，来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》，原文：顾我今耆艾，投闲竚冶甄

君慕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
君慕，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁

尤夕

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尤夕，来源于孔平仲的《宋诗》《待月》，原文：皎然辉采更无壅，比之常夕尤清妍

芊礴

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芊，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：枌榆何冷落，禾黍郁芊緜

茂瑄

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茂，来源于方岳的《宋诗》《艺兰》，原文：猗兰杳幽茂，深林自吹香

普锦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
普锦，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・一枝花杭州景》，原文：普天下锦绣乡，寰海内风流地

棕棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

缔柯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：缔交君赠缟，投分我忘筌

纪湘

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纪湘，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：吴山楚水纪所由，湘累老枚宁匹俦

意冶

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
意冶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿催梅》，原文：应怜冶叶与倡条，有意凌寒入芳苑

昃玫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昃，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：日昃将来各休息，妻儿懒拂灶中尘

沛菀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沛，来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》，原文：人心归汉沛公起，四百余载瞒窃焉

岭逻

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
岭逻，来源于高适的《唐诗》《九曲词三首 三》，原文：铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯

鑫谦

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》，原文：平生持谦柄，自牧何太卑

渲年

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

峪谧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

妍冬

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
妍冬，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》，原文：一冬妍暖三月晴，薄雪微雨麦垅青

菀振

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

旖暖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旖，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

桢屿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

钰茜

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・村里迓鼓》，原文：(唱)他头顶又不、又不曾戴着红茜巾、白毡帽

央筝

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
央，来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》，原文：楞伽本在海中央，钵具悬知挂旧房

敦峪

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
敦，来源于王梵志的《唐诗》《》，原文：〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷四云与伯二七一八卷同一系统的敦煌卷子共有十二本

绎芃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绎，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：秦末余耳辈，遇时方绎骚

曦择

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
曦，来源于罗与之的《宋诗》《山行 其一》，原文：狂飚卷雨辨朝曦，似与新晴有会期

蓓徵

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》，原文：春还蓓蕾生谭笑，香泛叵罗賸献酬

釉页

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

琢锋

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琢锋，来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》，原文：卷纸连书不磨琢，子锋大峻非我当

自颖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
自颖，来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》，原文：自谓锥颖脱，犹有剑气横

缈蕊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缈，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》，原文：花从风雨飘零去，寺在烟霄缥缈间

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