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法定规定几岁可以改名？详细解析法律规定和程序

朱婵珺作者：朱婵珺2024-12-28 03:10:25

在我国，法定规定几岁可以改名是一个备受关注的话题。根据相关法律规定，未成年人在没有监护人同意的情况下是不允许改名的。而未成年人达到法定年龄后，即可通过法律程序完成改名手续。一般情况下，未成年人年满16周岁即可自行选择改名，但需经过法院审批。而对于成年人来说，改名手续相对简单，只需准备相关材料并在公安局完成登记手续即可。总的来说，改名虽然是一个私人的选择，但也需遵守相关法律规定，才能顺利完成。

法定规定几岁可以改名

漓浠

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
漓，来源于周端臣的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁探龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗供因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：腥风转霮䨴，阴崖立淋漓

玄植

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
玄植，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 肃和》，原文：植我苍璧，布我玄制

霁若

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霁若，来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》，原文：羣峰郁初霁，泼黛若鬟沐

喻资

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
喻资，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：资之而深，适不可喻只

旷觉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旷觉，来源于楼钥的《宋诗》《虎丘》，原文：池深惊地裂，野旷觉天垂

瞳箩

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
瞳，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：命珪相印明骑火，碧瞳黑鬓宜貂蝉

诣旖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诣，来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》，原文：倏忽遗世间，宛如再登诣

颉诺

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
颉诺，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

仟珂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

玺玮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玺，来源于袁彦安的《宋诗》《三学山》，原文：佛定光生玉玺润，僧衣细结藕丝斑

白予

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
白予，来源于陈鉴之的《宋诗》《晚登京口倅厅富览二首 其二》，原文：白水列苍嶂，今焉侑予杯

赫浩

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
赫，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：于赫朝三后，无文秩百神

愉召

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
愉，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：万人逐末，俾尔之愉悦兮

原茸

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
原茸，来源于高适的《唐诗》《营州歌》，原文：营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下

徵茯

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

治中

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
治中，来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》，原文：闲中且陶写，治国有安危

庆谐

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
庆，来源于邵雍的《宋诗》《和相国元老》，原文：崇台未经庆，瑞雪下云端

潞觉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
潞，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》，原文：常佩了堂一则语，睢阳举似刘潞州

函玮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
函，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 陇西》，原文：好笑王元不量力，函关那受一丸泥

征勖

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
征，来源于辛弃疾的《宋词》《品令》，原文：迢迢征路

珉楠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珉，来源于司马光的《宋诗》《奉同范景仁宋次道太常致斋韩廷评见过阍人不时内韩去乃知为诗谢之》，原文：投谢有何物，珉石从双琼

常缥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
常缥，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：常缥缈、紫微仙驾

夷攸

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
夷攸，来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》，原文：泮上虎臣献俘馘，淮夷攸服远人格

翼荏

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翼，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：王翼日乃瘳

楠旖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楠，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：灵液喷幽喦，枯楠茁新干

晖骓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晖，来源于张纲的《宋诗》《次韵酬彦达》，原文：柴门昼闭雀可罗，寒日晖晖弄疏樾

俪朦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
俪，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：采俪古鄞州，俭勤终莫齿

谧袁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

庭晠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
庭，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：访崆峒、空与丹庭

熙语

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
熙语，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》，原文：(韩熙载云)俗语云：座上若有一点红，斗筲之器盛千钟

储詹

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
储詹，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》，原文：纳锡曾看上九江，又闻詹事奉储皇

嵇苏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵇苏，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：更知苏门公，远效嵇中散

曦俏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
曦，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》，原文：彼赫曦兮丽昼，奚信耳兮铜盘

睨珵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
睨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：左瞻右睨，祥风蔼集

柏甯

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
柏，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其八》，原文：岁寒松柏知，春风谢桃李

冽徵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冽，来源于赵温之的《宋词》《踏青游》，原文：冻云深，凉月皎，愈增清冽

绡郦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绡，来源于张方平的《宋诗》《谢韩仲文学士送白竹簟》，原文：枕须松石碧，幌鄙雾绡红

谆畅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庐江小吏妻》，原文：去去犹回首，谆谆别小姑

圣泽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
圣泽，来源于钱起的《唐诗》《和范郎中宿直中书晓翫清池赠南省同僚两垣遗补》，原文：涨来知圣泽，清处见天心

謇怀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

镌舸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
镌，来源于张籍的《唐诗》《哭山中友人》，原文：遶墓招魂魄，镌巖记姓名

珉袤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》，原文：鷃志屈鸿翼，珉质谢瑶圃

存幂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
存，来源于刘沆的《宋诗》《小孤山》，原文：擎天有八柱，一柱此焉存

丁汶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
丁，来源于谢的《宋词》《如梦令》，原文：心似丁香百结

自稽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
自稽，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》，原文：昌黎愤世犹稽古，难拗何妨只自鞭

岚珊

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
岚，来源于梅尧臣的《宋诗》《检覆叶县鲁山田李晋卿饯于首山寺留别》，原文：野气逼人寒，岚光添酒绿

翎荣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翎，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：方知翅翎俊，可以凌埃尘

韵玟

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
韵，来源于胡惠斋的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：可怜风韵，故人难寄消息

支斓

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
支斓，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：劲徤曾支玉女床，斓斑似点乖龙额

瑗麟

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

德德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：」子曰：「以德报德，则民有所劝

绘漪

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绘，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：不言藻绘文章恶，也识膏粱气味珍

梁岳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
梁岳，来源于贾岛的《唐诗》《欲游嵩岳留别李少尹益》，原文：嵩岳望中常待我，河梁欲上未题诗

驰霁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
驰霁，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其三》，原文：玉轪才驰霁色开，都人驩謼殷如雷

娆钊

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
娆，来源于杨无咎的《宋词》《西江月》，原文：只恐妖娆未似，谁云彼此难分

献京

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
献京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 五》，原文：此地将军须就狱，总兵主帅作猖狂，斩首献明（京本作「君」）王

珂轼

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珂轼，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：五疋鸣珂马，双轮画轼车

零弈

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
零，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》，原文：朴樕空樊渚，飘零远汉江

汉胤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
汉，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 二》，原文：离别，离别，河汉虽同路绝

汶骓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
汶，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：昔人汶岭寄书帖，更歌蜀道先吁嘻，未若尹外岳牧中丞疑

诗颍

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
诗颍，来源于苏轼的《宋诗》《送王竦朝散赴阙》，原文：朅来清颍上，泪湿中郎诗

菀俐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

漳潞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
漳潞，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

燏萌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

承晳

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
承晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

恒琢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恒，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：蒙轮恒顾敌，超乘忽争先

瑞崇

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑞崇，来源于邵雍的《宋诗》《和相国元老》，原文：崇台未经庆，瑞雪下云端

汐悟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汐，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：朝与夕有汐潮兮，冉冉来而西涨

瑗泰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

冶凰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
冶凰，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：善事知弓冶，奇毛识鳯凰

决泊

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
决，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：时哉佐裁决，行矣蜚声称

月町

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
月町，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：烟生竹町深，月出茅庐静

峤冰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
峤冰，来源于释义青的《宋诗》《第四十一首山亲切颂》，原文：不因西峤残冰尽，争得东山一带春

怀珹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珹chéng木玉名。
国学点评
怀，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：空怀古

犹憧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
犹憧，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

情芸

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
情芸，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守不欺堂》，原文：芸芸镜中影，了莫遁情伪

冽戈

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
冽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：冽彼下泉，浸彼苞稂

青炘

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
青，来源于寇准的《宋词》《阳关引》，原文：指青青杨柳，又是轻攀折

潭桦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：回作玉镜潭，澄明洗心魂

恬越

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恬，来源于胡仲弓的《宋诗》《尤溪山中》，原文：问讯恬轩老，乡邻总不知

鹤同

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鹤同，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬伯昌志国所示古调》，原文：长离舞员嵩，同为九皐鹤

砚情

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
砚情，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：洗砚拂书几，一笑惬幽情

蝶颖

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蝶，来源于许及之的《宋诗》《诸暨道中早行》，原文：司晨鸡有误，破梦蝶先惊

谊札

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
谊，来源于姚辟的《宋诗》《挽老苏先生 其一》，原文：茂陵未访相如藁，宣室曾知贾谊贤

禺映

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禺映，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

溯砚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
溯，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟程苦迟》，原文：水马轻便胜陆行，冲风溯水反多程

绎原

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绎原，来源于王十朋的《宋诗》《至归州宿报恩寺》，原文：身乘筚路思熊绎，词诵离骚吊屈原

岭圣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岭圣，来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》，原文：扶藜勇过黄罴岭，知竭精忠答圣朝

宣琀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
宣，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：汉吏称循良，在宣布恩泽

纫纲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纫，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

追佰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
追，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：追念裕陵，元佐今无几

胥缎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
胥，来源于史浩的《宋词》《声声慢》，原文：胥涛晚来息怒，练光浮、都不扬波

皙仁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

诏珐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诏，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：飞诏趣，缀鸳鹭

骓纲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

宓德

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宓德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：于皇宓戏，万世之德

研覃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
研覃，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

尹重

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尹重，来源于苏辙的《宋诗》《施君既去复以事还戏赠》，原文：令尹西行去又回，西湖重把旧樽罍

麓影

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
麓影，来源于陆游的《宋诗》《砚湖》，原文：余流浸翠麓，倒影写青嶂

谐庭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谐庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：八音谐律，缀兆充庭

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