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徐州市新区春晖中学改名情况分析

石润作者：石润2024-12-25 06:27:20

最近，有关徐州市新区春晖中学是否改名的传闻在社交媒体上流传甚广。对于许多人来说，这所中学是他们求学时代的见证，名字的改变引起了人们的关注和好奇。据了解，徐州市新区春晖中学目前尚未有改名的计划，学校依然保持原有的名称。对于这一传闻，学校官方并未公开回应，留下了一片谜团。未来是否会有改名的动向，还需等待相关部门的官方通告。

徐州市新区春晖中学改名了吗

津枫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
津枫，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：浦上青枫林，津傍白沙渚

蔚烽

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蔚，来源于吕南公的《宋诗》《答陈公美》，原文：君颜蔚如故，大噱飞尘灰

博溯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博溯，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：非博奚反约，溯流乃求源

弘奎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：卷子本诗题下署：「秘书郎弘文馆直学士臣上官仪上

钲冽

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
钲，来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》，原文：金钲鼙鼓肃秋声，画㦸油幢照座明

桔雅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桔，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》，原文：阴碛茫茫塞草肥，桔槔烽上暮云飞

舟陟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
舟陟，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》，原文：飞棹越溟波，维舟恣攀陟

葆骊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》，原文：悬知日夜改，青丝成素葆

惜婵

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
惜婵，来源于仇远的《宋词》《塞翁吟》，原文：但惜取、婵娟好在，任千里、杳杳鸿迷，渺渺鱼沈

喻钟

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
喻钟，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：钟陵城外住，喻似玉沈泥

圣陵

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
圣陵，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十》，原文：圣人教犹在，世运久陵夷

璃燮

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璃，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 丁香花》，原文：雨膏碧叶剪琉璃，风荐幽葩喷龙脑

德珈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
德珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

璋爀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璋，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：野平秋璋列，天阔暮云还

齐久

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
齐久，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：齐禽戢其翼，久亦蒙傅羽

柳袤

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
柳，来源于李莱老的《宋词》《谒金门》，原文：东风吹柳带

知乘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
知乘，来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》，原文：渊鱼脱水知难悔，野鹤乘车只自惊

昼鸢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
昼鸢，来源于韦骧的《宋诗》《春思五首 其二》，原文：何处纸鸢飞白昼，几家归燕认雕梁

礼粤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
礼粤，来源于文天祥的《宋诗》《至温州》，原文：孰知隶古百粤地，今为礼乐衣冠州

泷林

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泷，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：韩愈莫吟泷吏问，梁鸿休赋五噫歌

驹和

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
驹和，来源于孙应时的《宋诗》《挽王知复书监 其一》，原文：渥洼驹有种，和氏璧无瑕

奈择

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奈，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：困不成眠奈夜何

盂京

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
盂京，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：瓶盂客京口，彷彿熙宁末

缃莆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《赠时升》，原文：圣功缃帙外，文略绛帷中

夕戍

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
夕戍，来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》，原文：古戍此何夕，冠盖来徜徉

幻枝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
幻枝，来源于赵葵的《宋诗》《墨梅》，原文：认得色空都是幻，南枝非暖北枝寒

零蓬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
零蓬，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：风日不到蓬山傍，文字零落冰雪肠

驰哲

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
驰哲，来源于储光羲的《唐诗》《》，原文：哲兄盛文史，出入驰高轨

章惟

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
章惟，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》，原文：讲帷可但资敷绎，夙夜惟知率旧章

乾知

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》，原文：答云我所知，知之濠梁间

旌琰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旌，来源于沈佺期的《唐诗》《被试出塞》，原文：寒日生戈劒，阴云拂斾旌

和裳

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
和裳，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘舍人咏雪》，原文：笔底诗徒和冰柱，酒边舞已失霓裳

昃唯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昃，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：夜饮天既明，朝歌日还昃

皋翩

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皋翩，来源于梅尧臣的《宋诗》《记春水多红雀传云自新罗而至道损得之请余赋》，原文：羣集成皋间，翩翩皆一色

韧林

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

榭茵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
榭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：后圣有作，然后修火之利，范金合土，以为台榭、宫室、牖户，以炮以燔，以亨以炙，以为醴酪

柃茶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于贾岛的《唐诗》《再投李益常侍》，原文：联句逢秋尽，尝茶见月生

岳诀

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
岳诀，来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》，原文：后复寄书劝我当饵之，满纸亲题华岳先生诀

銮园

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
銮园，来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》，原文：须知红杏园中客，终作金銮殿里臣

钥郝

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
钥，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：筹边筦钥宁无人，知待人豪为国用

阑珊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
阑珊，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：小花静院酒阑珊，别有私言银烛下

焘仁

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
焘仁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

滨麒

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滨，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：两日行海滨，虽近弥不至

炅昭

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

姿燝

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
姿，来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》，原文：照日龙虎姿，攒空冰雪状

沦奕

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沦，来源于皎然的《唐诗》《溪上月》，原文：蟾光散浦溆，素影动沦涟

璋娇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：使于四方，如圭如璋

诏汶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
诏汶，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

品琦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
品，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一三》，原文：谁道物齐，俱亡品题

斯隽

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
斯隽，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：僧中赏隽道林支，傥有斯人见莫迟

槿嵘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》，原文：远对三茅岭，踈开一槿篱

暖纫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
暖纫，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

瑚繁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑚繁，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：金线丛飘繁蘂乱，珊瑚朵重纤茎折

情鸥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
情鸥，来源于释宝昙的《宋诗》《和陈进道教授后堂濒水小阁扁曰浮家》，原文：市声中断属河清，鸥鹭无情亦有情

瀚亘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瀚，来源于戴表元的《宋诗》《丁丑岁初归鄞城》，原文：雁蹟沙场信，龙腥瀚海尘

冉谧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冉，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 时菊委严霜》，原文：北地飞飞击，东篱冉冉黄

沉锋

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
沉锋，来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其一》，原文：武库精严锋莫敌，智囊沉密计难穷

幂霏

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意一纯

乔晏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
乔晏，来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》，原文：岁晏霜雪交，故林有乔木

缈婕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缈，来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：瞻言云中耕，缥缈穹脊绕

棹幻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
棹幻，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：何人缩地有幻巧，容我短棹追冯夷

伽簌

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》，原文：以大圆觉为我伽蓝，身心安居，平等性智

新鹤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
新鹤，来源于陆游的《宋诗》《寄二子》，原文：大儿新作鹤林游，仲子经年戍吉州

奈玉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奈玉，来源于杨景贤的《元曲》《柳青娘》，原文：盗蟠桃玉皇难奈何

桑寓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桑寓，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：客寓无田园，专仰买桑供

箐沅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

婧原

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于刘摰的《宋诗》《句 其五》，原文：方雄望三楚，形势拱中原

绡泷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：溪谷冰绡未裂

骃虢

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

闲简

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
闲简，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：三县俗淳宜静理，两衙事简可闲眠

裕淬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
裕，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：罔孚，裕无咎

蕾嵊

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蕾，来源于毛滂的《宋诗》《岁寒而春迟闰正月犹有雪三日乃消今日方晴快》，原文：所怜小桃杏，冻蕾抱寒条

圣固

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
圣固，来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制礼记彻章诗》，原文：临决遗经自圣衷，固殊野外与淹中

初篌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
初篌，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

淮篌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淮，来源于毛滂的《宋诗》《送僧觉归上饶》，原文：一蠡渡长淮，东望迦叶峰

禄硝

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
禄，来源于李石的《宋诗》《九日类试院雨中制司送酒关子二首 其二》，原文：仅霑微禄在，未敢计良田

卓轼

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
卓，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：卓哉名母训，纪历伊谁传

皖孝

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

乘颀

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
乘，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》，原文：溪□□僻□□□，何日真乘入剡船

桠言

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

栗沅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栗，来源于郭祥正的《宋诗》《酬魏炎秀才》，原文：嗟予栗栗畏事者，兀坐视予劳双眸

追婵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
追婵，来源于韩琦的《宋诗》《元宵席上》，原文：追人好月婵娟满，带雪轻寒料峭多

洵燮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

悠浦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
悠浦，来源于陆游的《宋诗》《梅市道中二首 其一》，原文：去去浮官浦，悠悠数客樯

礴沛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：中有汗漫生，盘礴埋丹砂

馚誉

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：初筵羣玉府，香誉蔼区域

衍钧

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
衍，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡六乐者，一变而致羽物及川泽之示，再变而致赢物及山林之示，三变而致鳞物及丘陵之示，四变而致毛物及坟衍之示，五变而致介物及土示，六变而致象物及天神

琦绚

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琦，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：马秦忽破碎，象岛尤瑰琦

袅合

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
袅合，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其二》，原文：袅袅炉香支枕看，终年只合掩柴扉

芾娴

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》，原文：一身辞赤芾，四世尚朱轮

蓁玫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

知蕖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
知蕖，来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》，原文：闻道芙蕖红万朵，遥知不减浣溪花

珹沥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》，原文：翠叶吟风长淅沥，寒梢擎露忽高低

箬悟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箬，来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》，原文：青箬笠西风渡口，绿蓑衣暮雨沧州

胥琮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
胥琮，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

沁勰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》，原文：沁月楼台，带山城郭，西湖翠娇红妩

陵蕙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
陵，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大和舞》，原文：退居江水，郁起丹陵

茸壬

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
茸，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：寿旋顶门高过眼，鬃毛茸细万丝分

徵羡

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：斗筲之禄未能弃，回首空羡严陵高

磐缃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
磐，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：补衮日增磐石重，诗人喜见太平时

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