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上海东亚改名:一个城市化身再生巨人

刘孜晷作者:刘孜晷2024-12-22 18:09:25

上海东亚改名的消息如同一颗震撼弹,引发了社会各界的关注和热议。作为中国最具国际化氛围的城市之一,上海一直在不断地探索和创新,引领着中国城市的发展潮流。上海东亚改名的背后,不仅仅是一个城市的名称变更,更是上海这座城市化身为再生巨人的象征。这次改名将给上海带来怎样的变革和机遇?将如何影响上海在国际舞台上的形象和地位?让我们一起来探讨上海东亚改名所蕴含的深层意义和影响。

上海东亚改名

纮盂

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》,原文:安得八纮罝,以道猎众智

翎誉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翎,来源于曹邺的《唐诗》《贺雪寄本府尚书》,原文:拂砌花影明,交宫鹤翎碎

畅怀

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
畅怀,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:今日个畅情怀,纵神游遍九垓

琀才

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 四》,原文:硕硕其才,有乐而止

和梧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
和梧,来源于赵湘的《宋诗》《观楚上人陈处士夜棋》,原文:势侵孤烛和秋冷,声隔高梧带雨分

晷铮

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》,原文:檠短灯宵永,窗明日晷舒

葭瑧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn玉名。
国学点评
葭,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》,原文:转觉忧余好尚孤,较量唯合老葭蒲

涧珵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涧,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:瞥过远桥下,飘旋深涧陲

支畚

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
支,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・雁儿落》,原文:措支剌不对答

季隋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
季隋,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:隋季失天策,万方罹凶残

恢才

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
恢才,来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》,原文:先生有才过曹丕,中原恢复未可知

正僖

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
正僖,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

伽謇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
伽,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一》,原文:一进一退,一动一静,须信那伽常在定

绅瑗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绅,来源于曹勋的《宋词》《阮郎归》,原文:初欣不佩绅

壬翩

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
壬,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北方壬癸,水生于坎产元精

沁尧

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沁尧,来源于郭居安的《宋词》《声声慢》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

皓休

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皓休,来源于章谒的《唐诗》《对月》,原文:琼轮正辗丹霄去,银箭休催皓露凝

珞倾

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

戍睨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
戍,来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》,原文:野昏边气合,烽迥戍烟通

靖绍

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
靖绍,来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》,原文:(见上海图书馆胶卷复制天一阁藏书靖三十四年康绍第纂《巩县志》卷七

峨植

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峨植,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一七》,原文:崇丘峨峨,动植斯属

珑年

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珑年,来源于刘榘的《宋诗》《羊角由》,原文:当年馆宇幻玲珑,只今阻绝那能逢

觅资

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
觅资,来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》,原文:买邻得此天所予,独欠山资无觅处

礴律

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
礴,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:秀才峥嵘风必摧,大材盘礴古难用

玉缔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
玉缔,来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》,原文:两君先后缔交承,一笑何妨玉斝倾

陇季

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
陇季,来源于韩维的《宋诗》《寄秦川马从事》,原文:往岁游西谒季长,陇云秦树胜风光

湫昙

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《游开先寺观香炉瀑布诸峯读李苏二仙诗知庐阜之胜在是记以十韵》,原文:雁荡灵湫合,酆城宝剑连

璁亦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璁亦,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

韦茜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韦,来源于刘攽的《宋诗》《寄献淮西大哥给事》,原文:韦断陈编占药喜,珠挥新什咏兰陔

晠禺

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:平旦辞龟岭,禺中过凤虚

奂致

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奂致,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

柔芗

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
柔,来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》,原文:九重思谏诤,八极念怀柔

翀璂

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

瀚践

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
瀚,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:威名传瀚海,功烈上麒麟

韶崔

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韶崔,来源于蒋之奇的《宋诗》《南雄昌乐驿》,原文:我亦编蓬今下濑,拟寻韶石上崔嵬

姣箪

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

永郦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
永,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一○》,原文:相我斯成,以永丕基

钊筝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

燏郇

拼音五行释意
火光貌。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

支暖

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
支暖,来源于窦巩的《唐诗》《代邻叟》,原文:年来七十罢耕桑,就暖支羸强下牀

莱茵

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
莱茵,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰二首 其一》,原文:莱衣容醉倒,始奈锦茵何

檀嶛

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
liáo高。
国学点评
檀,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 伯夷》,原文:木主来西土,檀车济孟津

茸郦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茸,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:乌镠笴滑脱茸核,竹弓弦紧弹云涛

冶琥

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冶,来源于金君卿的《宋诗》《周涛权宰大冶以湖光亭诗见寄因和之》,原文:富冶地饶民讼简,洞庭风便客舟稀

宜静

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
宜静,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》,原文:简静宜有余,苛刻则烦扰

湘寓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
湘寓,来源于戎昱的《唐诗》《湖南春日二首 二》,原文:三湘漂寓若流萍,万里湘乡隔洞庭

嶛朔

拼音五行释意
liáo高。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

汶槐

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【传】八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

津云

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
津云,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其一》,原文:悠悠剑津水,早暮风云生

尧椿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
尧椿,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:尧历占蓂荚,庄年数大椿

援煦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
援,来源于包何的《唐诗》《送王汶宰江阴》,原文:止酒非关病,援琴不在声

央傅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《秋风》,原文:岁事忽云暮,吾行殊未央

柳芊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
柳芊,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 柳塘春水漫》,原文:柳外澹烟光,芊绵去路长

楠柃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楠,来源于李新的《宋诗》《白塔院》,原文:萧寺凄凉几不到,巨楠苍桧碧参天

誉燿

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
誉,来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其五》,原文:利口毁誉本无嫌,空洞腹中须属厌

殷其

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
殷其,来源于白居易的《唐诗》《醉后狂言酬赠萧殷二协律》,原文:余杭邑客多羇贫,其间甚者萧与殷

淅奕

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》,原文:继之以冷风,淅淅吹衣裳

益寓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
益寓,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人,唐末寓福州,摭采闽集,益以《南楼》二作

采允

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采允,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:欲知允文宰相业,只观采石江头捷

勤钥

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
勤,来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》,原文:勤我十年梦,持公一瓣香

巡崇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chóng高明宏大。
国学点评
巡,来源于徐玑的《宋诗》《岳麓书院》,原文:欲知巡狩事,野老间能云

笠轶

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
笠,来源于徐积的《宋诗》《雪 其五》,原文:樵翁头上笠戴月,渔父手中帆卷牋

与柔

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
与柔,来源于朱端常的《宋诗》《柳》,原文:丝丝烟雨弄轻柔,偏称黄鸟与白鸥

莱寅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
莱寅,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:曾簉蓬莱挹德风,日亲儒保罄寅恭

源潜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
源潜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第四室奏大庆之舞曲》,原文:潜德弗耀,发源灵长

椎虔

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
椎虔,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:州复设掾职其专,此盖椎轮当益虔

盈琯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
盈,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:白杨风潇潇,荒台月盈盈

城泊

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
城泊,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:记落叶江城,孤云海树,漂泊忘还

桐宁

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
桐宁,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:不逢犹是桐为弩,当价胡宁菌作芝

昕瑭

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:暮返宜修夕,晨趋每辨昕

寓崇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chóng高明宏大。
国学点评
寓崇,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:慧林勤旧,崇先寓名

羡斌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
羡,来源于石延年的《宋诗》《赠刘潜归陶丘》,原文:羡子先谐愿,思亲头鬓斑

瞳蕋

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瞳,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:从来参苓不到口,双瞳镜碧颜春华

意嘉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
意嘉,来源于韩偓的《唐诗》《御制春游长句》,原文:天意分明道已光,春游嘉景胜仙乡

纾寒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纾寒,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其一》,原文:饥寒不能病,气纾色亦康

律专

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
律专,来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》,原文:君虞兴圣孙,诗律早专美

慕羡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
慕羡,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

闻廷

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
闻廷,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其六》,原文:州县颇闻舆论屈,朝廷当用诏书褒

桔幂

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
桔,来源于萧之敏的《宋诗》《天池圣灯 其一》,原文:俯仰区区类桔槔,访幽寻胜自忘劳

啸术

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
啸,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》,原文:月明撑舴艋,长啸足自娱

启桠

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
启,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:阴德归宗社,昌言启圣神

松意

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
松意,来源于孔武仲的《宋诗》《入关山》,原文:老翁闻语更驩意,为我煮水烧松枝

澧彰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

戈畅

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
戈畅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋郑之间有隙地焉,曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

暖熙

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暖熙,来源于杨炎正的《宋诗》《寿赵帅 其二》,原文:楚舞熙风月,湘歌暖袴襦

晷诏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晷,来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》,原文:何能撰杖阅诸子,看公著帽淹几晷

域旌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
域旌,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》,原文:戏把汉旌行绝域,不因卭竹取封侯

亘隽

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亘,来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》,原文:东南亘羣山,形气成断续

芗坤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
芗,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》,原文:卷怀置心斋,焚芗比希夷

艺琛

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
艺,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:挽强二石徒碌碌,学到穿杨精艺熟

州裕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
州裕,来源于不详的《唐诗》《建州人歌 一》,原文:令我州郡泰,令我户口裕

谒淮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》,原文:永日庭中私谒少,丰年陌上醉人多

禺涌

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禺,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:平旦辞龟岭,禺中过凤虚

纫绰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题李仲孙佩轩》,原文:不应便尔学纫兰,芰制荷衣向泉石

苡皋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
苡,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

绪霄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绪,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:况是伤心绪

里央

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
里央,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・哭皇天》,原文:当日未央宫里,女主垂旒

戍言

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
戍言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:曷为不言诸侯戍之

淼淳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:扣奇知浩淼,采异访穹崇

栎涔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》,原文:栎杜侵阶美荫,鸣蝉托质初凉

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