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四川现在可以改名字吗?观点分析与讨论

林潜炘作者:林潜炘2024-12-14 19:26:36

四川现在可以改名字吗?这是一个备受关注的话题。随着社会的不断发展,地名的更改并不罕见,而四川这个历史悠久的省份,是否可以改名仍是一个疑问。一些人认为随着社会的进步和时代的变迁,四川有可能考虑更改名字以反映当下的发展;而另一些人则认为四川的历史文化底蕴深厚,应该保留原名。不同观点的碰撞与讨论,让我们一起来看待四川是否有改名的可能性与现实意义。

四川现在可以改名字吗

纯珈

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纯珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

慈铮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
慈,来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》,原文:不堪萱草露,也解泣慈亲

樗绅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《菩萨蛮》,原文:群花围绕樗蒲局

盛阜

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
盛阜,来源于薛季宣的《宋诗》《麦秀歌》,原文:寤彼盛时,阜熙雍兮

淅秋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淅秋,来源于释正觉的《宋诗》《大阳道中》,原文:风树叶颓淅淅,秋山骨瘦棱棱

秸姬

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
贤淑美丽的女子。
国学点评
秸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:槀秸既设,珪币既陈

妤蓓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

亦芙

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
亦芙,来源于喻良能的《宋诗》《参议林郎中蓄乘轩君向来止有其一今日见之乃有嘉偶因得小诗》,原文:物情非耦不能久,并蔕芙蓉亦自双

匡毓

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
匡,来源于孔武仲的《宋诗》《留题揽秀亭》,原文:平生爱湓浦,亦复思匡庐

瑧冽

拼音五行释意
zhēn玉名。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:威棱高腊冽,煦育极春温

岐胧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
岐,来源于苏辙的《宋诗》《同孔常父作张夫人诗》,原文:白骨委庐陵,宦游在岐阳

峤麓

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峤麓,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:奔腾龙峤麓,深壑断如截

涧崎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涧崎,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・贺圣朝》,原文:陡涧高山,险峻崎岖,教我手脚慌乱无是处

柃源

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于徐玑的《宋诗》《送钱省元赴太平州教授》,原文:深源混清浊,直道阐平宽

蕋玟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

谐湛

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
谐,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:为君裁管籥,于此谐金石

肖林

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
肖,来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》,原文:灵源若神涌,怪石肖天裂

馚昕

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》,原文:学馆暨郎省,昕夕相周旋

泉源

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泉源,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》,原文:我酌轼公泉叹息,此源有尽水无穷

斐箐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
斐,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:霱云生斐亹,爱景驻逡巡

磊懿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
磊,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:脩梁巨柱屹如涌,磊落巍峨称公德

晖武

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晖武,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:若非梁武帝,谁识谢玄晖

序颉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
序,来源于刘宰的《宋诗》《挽汤参议三首 其二》,原文:大伦元有序,世禄我持平

崎硝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崎,来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》,原文:崎岖世路走,辛苦夏畦耘

含缥

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
含缥,来源于宋祁的《宋诗》《早春近野》,原文:霁岭浮烟含缥翠,泮渠新溜变清浑

誉颐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
誉颐,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其五》,原文:恰方誉瓘俄倾瓘,亦有尊颐不捄颐

炯姝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
炯,来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》,原文:炯然耀电光,掌握罔正夫

逻和

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
逻和,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

昼初

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
昼初,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:天地有混沌初开,日月有昏昼推排,男女有妇夫和谐

晶明

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晶明,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:本来一晶明,初不假方便

尤汝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尤汝,来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》,原文:鸿鹄不汝尤,矰缴防汝伤

矗倾

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
矗,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》,原文:有如用武人,森森矗戈戟

凰燝

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凰,来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其九》,原文:君臣鱼水方行道,德性鸾凰素服人

徽泷

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
徽,来源于武元衡的《唐诗》《秋日对酒》,原文:宝瑟拂麈匣,徽音凝朱丝

霓覃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霓,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:一曲霓裳红日晚

馠袤

拼音五行释意
hān芳香。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

和简

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
和简,来源于董士廉的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:岁和事简正韶春,兴庆池边乐众宾

鸢择

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸢,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

典央

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
典,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:典庸器掌藏乐器庸器

钊玮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

种嵊

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
种,来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其四》,原文:北山种了种南山,相助刀耕岂有偏

禄鸢

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
禄,来源于曾惇的《宋诗》《和何麒子应雪堂》,原文:何意投天禄,犹传是岁星

涵荑

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
涵,来源于谭用之的《宋诗》《送僧中孚南归》,原文:一锡冷涵兰径路,片帆香挂橘洲烟

沧缪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沧缪,来源于程公许的《宋诗》《挽虞提干仲房》,原文:沧江亭上极绸缪,况复兰阶托胜游

纭赓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
纭,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》,原文:兹闻赋远游,应接当纷纭

明闰

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
明闰,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:闰月生明后,江天未腊时

荑晷

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

麒琼

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
麒琼,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》,原文:红玉麒麟未作灰,自温琼液写银杯

琮焱

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琮,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:琮琤苍玉佩,关键黄金钮

泷瞳

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泷,来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》,原文:客棹秋泷水,官邮暮岭云

童典

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
童典,来源于苏轼的《宋诗》《端午游真如迟适远从子由在酒局》,原文:儿童喜我至,典衣具鸡黍

博卫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
博卫,来源于仇远的《宋诗》《三叠 其二》,原文:自怜秦博士,何似卫伶官

笃自

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
笃自,来源于李复的《宋诗》《答郎涣》,原文:萧生陆沉自信笃,白首抱关羞碌碌

篁靛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
篁,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其二》,原文:清风起修篁,翠鸟亦来下

骥君

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骥君,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿示诗欲夺海石钱穆父王仲至蒋颖叔皆次韵穆至二公以为不可许独颖叔不然今日颖叔见访亲睹此石之妙遂悔前语仆以为晋卿岂可终闭不予者若能以韩干二散马易之者盖可许也复次前韵》,原文:君家画可数,天骥纷相逐

檀萱

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
檀,来源于刘安上的《宋诗》《舒州西门送客亭》,原文:却忆谢公巖下路,水风凉处战檀栾

戚本

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
戚本,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:山林锺鼎,意倦情迁,本无欣戚

佶润

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

俐燮

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
俐,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

珈阮

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

昼昉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昼,来源于释可湘的《宋诗》《拾得赞 其一》,原文:松门十里春如昼

飖蕋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
飖,来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》,原文:飘飖被青霓,婀娜佩紫纹

泯鹤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
泯鹤,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》,原文:剑寒光不泯,鹤老骨逾清

夕帧

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
夕,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:峥嵘崔嵬,朝虎夕蛇些

鹭潜

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鹭潜,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代宁国孟知府致语口号》,原文:玉堂学士催班鹭,粉省潜郎趣佩麟

燏献

拼音五行释意
火光貌。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

真兴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
真兴,来源于蔡京的《宋诗》《至玉真轩奉诏赓补》,原文:雅燕酒酣添逸兴,玉真轩内看安妃

思宣

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
思宣,来源于米芾的《宋诗》《诗送吴丈宾州使君元丰乙未长沙掾舍真禧道馆书》,原文:老来犹得安城守,夜召尚淹宣室思

赓攸

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其一》,原文:铿有声兮长谣,疑其赓蒍于之歌

禄纲

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
禄,来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》,原文:问其所食禄,尽出民骨髓

荣礼

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
荣礼,来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》,原文:从容进退身名泰,宠锡哀荣礼数优

中炘

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xìn见“炘炘”。
国学点评
中,来源于无何有翁的《宋词》《江城子》,原文:天上人间都是梦,石中火,镬中汤

幻戚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
幻戚,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:灵踪信茫昧,幻怪纷惨戚

楚滟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楚滟,来源于张先的《宋词》《宴春台慢・宴春台》,原文:雕觞霞滟,翠幕云飞,楚腰舞柳,宫面妆梅

璂骥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炀毓

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

笙筝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笙筝,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:笙引簧频煖,筝催柱数移

麟休

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
麟休,来源于释知昺的《宋诗》《颂古二首 僧问清平有漏无漏。》,原文:休卜度,麒麟只有一只角

赓芗

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其三》,原文:来岁赏花应帝所,赓歌宣劝倍欢嬉

钏瀚

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钏,来源于柳永的《宋词》《惜春郎》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

识珉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
识珉,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》,原文:欲识白公惠,堂堂勒翠珉

湫屿

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
湫屿,来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》,原文:中川孤屿称诗才,雁荡龙湫遍赏来

暖矜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
暖矜,来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》,原文:豫章地暖矜千尺,越峤天寒愧一枝

宓烽

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》,原文:宓妃何预词臣事,指点讥呵豹尾中

秉琤

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秉,来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》,原文:沙堤消息人来说,紫诏催□入秉钧

诀休

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诀休,来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》,原文:休与歇,真口诀,无愚无智无工拙

敏维

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
敏维,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:所济维敏,所孚维诚

锦悟

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
锦悟,来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其一》,原文:玉麈有文堪悟道,锦囊无句不藏春

晴胧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晴胧,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:淡日朦胧初破晓,满眼娇晴天色

艾辰

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
艾辰,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》,原文:佳辰杂兰艾,共吊楚累洁

萧旌

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
萧旌,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:舄归烟漠漠,旌旋雨萧萧

棹翩

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棹翩,来源于朱熹的《宋诗》《分宜晚泊江亭望南山之胜绝江往游将还而舟子不至择之刺船径渡呼之予与伯崇伫立以俟因得二绝 其二》,原文:一棹翩然唤不回,两筇江畔久徘徊

易昕

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
易,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》,原文:易莫易兮谋功,难莫离兮图终

瑜嘉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
瑜嘉,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

磐萧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》,原文:承明再过怀先业,磐石深沈禁树疏

珈篁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

史箪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
史箪,来源于唐庚的《宋诗》《书斋即事》,原文:箪瓢乐仁义,图史披兴亡

芝尧

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芝尧,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:违离念芝宇,开落几尧蓂

久烊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
久,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一○○》,原文:闻名见面,剑去久矣

巍蕖

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
巍,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》,原文:身光炽盛相巍巍,妙手如何彩绘伊

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