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学生户籍改名指南

林青卿作者：林青卿2024-12-14 06:55:47

学生户籍改名是指学生因故需更换户籍姓名的情况。在进行户籍改名前，学生需要提供有效的证明材料，并按照相关规定提交申请。户籍改名需要经过居住地派出所或派出单位办理，一般需要填写申请表格、提供户籍证明等材料。在提交完整材料后，需等待审核和领取新的户籍证件。学生户籍改名虽然是一件繁琐的事情，但是只要按照规定办理，就能顺利完成户籍改名手续，确保个人信息的准确性。

学生户籍改名

韦洛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
韦洛，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

些梓

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
些梓，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：铿钟摇簴，揳梓瑟些

瑺憬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

湘廷

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
湘廷，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：湘岸传虚瑟，昆廷学晚钟

年嘉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
年嘉，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：（清嘉庆十一年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一）（〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》载宋蒋之奇跋云：「裴丹《东峰亭诗》十六句，其碑亡之久矣

娴晰

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

匠益

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
匠益，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：匠石既罕遇，社栎顾何益

隋书

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隋书，来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》，原文：锦张客幔从隋去，龟负神书入宋流

博玢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 皇地祇坐酌献用《禅安》。》，原文：坤德直方，博厚无疆

淅滢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淅，来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》，原文：斯言傥有徴，便可具接淅

纾帧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

鑫松

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于贯休的《唐诗》《离乱后寄九峰和尚二首 二》，原文：萧洒复萧洒，松根独据梧

壹昼

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹举足而不敢忘父母，壹出言而不敢忘父母

仟裴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

雅其

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
雅其，来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》，原文：韩公雅欲却穷鬼，赵壹其如无一钱

鸥渲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸥，来源于牟融的《唐诗》《客中作》，原文：迹比风前叶，身如水上鸥

典箪

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
典，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其三》，原文：秪今余典册，那复见斯人

匠虞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
匠虞，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

琅函

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琅函，来源于周紫芝的《宋诗》《五月二十二日再葺静寄》，原文：自笑飘零苦无定，今年来此诵琅函

曙衍

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
曙，来源于权德舆的《唐诗》《江城夜泊寄所思》，原文：远钟和暗杵，曙月照晴霜

欢枫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
欢枫，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游栖云阁》，原文：干枫枯柳澹不春，欢伯为解愁城屯

艾舸

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其二》，原文：蒿艾春侵路，鸡豚暮识群

帧亦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

桐琢

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桐琢，来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》，原文：古瓦旋磨成砚璞，腐桐新琢作琴材

珲枫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于刘挚的《宋诗》《春日》，原文：故园欲告西畴事，思我枫林楚木边

椰舸

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

青袤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
青袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

棹雅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
棹，来源于储泳的《宋诗》《送卢萍斋》，原文：柳烟迷客棹，花露湿征衣

袅迪

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
袅，来源于吕本中的《宋诗》《夜作呈诸公》，原文：石鼎倚残炉，茶烟看清袅

择篌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
择，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：试听刍荛言，三者君自择

遥芈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
遥，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：奔驰五百里而遥

新昼

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
新昼，来源于赵师侠的《宋词》《满江红》，原文：晴昼永，便新浴

越瞻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
越瞻，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：投老泪，瞻越山紫翠，陵树青苍

奕潇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奕，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其六》，原文：瑞日舒长呈五色，官仪赫奕会三朝

寒谊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寒谊，来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》，原文：古谊不胜俗，岁寒松后凋

芗覃

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芗覃，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

专敖

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
专敖，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：楚俗乐战鬬，征诛专莫敖

储札

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
储，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其四》，原文：寮采侍储闱，如公久任稀

鹤魁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
鹤，来源于芮辉的《宋词》《虞美人》，原文：试看中间白鹤、驾仙风

郅昃

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

醇菀

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
醇，来源于许及之的《宋诗》《次徐漕韵贺留守刘观文祷雪感应》，原文：晓起清愁无复有，如在春风饮醇酒

迪莜

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

纾淖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：聊且纾暴酷，未足为佳适

娥鸢

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
娥，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：阮咸初立意，偷得姮娥月

伊瑗

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
伊，来源于宋祁的《宋诗》《送伊阙郑著作》，原文：恨乏双凫舄，从子伊水滨

团淮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
团淮，来源于顾逢的《宋诗》《西瓜》，原文：多自淮乡得，天然碧玉团

斯坤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
斯坤，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：闲邪至敬义，简易斯坤干

时峤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
时峤，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：何时命巾车，共陟云外峤

朗波

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
朗波，来源于韩淲的《宋诗》《芍药》，原文：温风拂波软，朗日明林虚

治媪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《送林大年寺丞宰蒙城先归余杭逋之姪孙》，原文：真趣还自得，治民唯力田

邕覃

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

璩珲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

琲暌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

阔璎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阔，来源于方干的《唐诗》《别喻凫》，原文：离别波涛阔，留连槐柳新

濡序

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
濡，来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》，原文：岂独濡毫端，政尔清妖氛

畚祁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

陟皤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
陟，来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：朝廷迁陟先诸彦，闾里光荣在一家

阔仁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
阔仁，来源于魏了翁的《宋诗》《用真景元韵题豫章朱正父湖山清隠诗卷》，原文：干坤尔阔着吾庐，水绕山环仁知居

婳纶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

祁曦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

茯思

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》，原文：常言吃药全胜饭，华岳松边采茯神

曦璂

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
曦，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 金乌》，原文：曾上大裘头上看，暧然可爱是冬曦

娣笈

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
娣，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

胥麟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
胥，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：赧颜斥吏胥，冷眼视权贵

华莹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
华莹，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 一》，原文：曲江上，看月华莹净，有个乌飞

苏璂

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻和子由常父忆馆中故事》，原文：二苏上连璧，三孔立分鼎

幂燝

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
幂，来源于贾至的《唐诗》《巴陵寄李二户部张十四礼部》，原文：江南春草初幂幂，愁杀江南独愁客

仓临

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仓临，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

轼锋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
轼锋，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：深似交锋立战轼，匹马纵横藉筋脚

境悠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
境悠，来源于陈与义的《宋诗》《游葆真池上》，原文：无心与境接，偶遇信悠哉

遥禺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
遥，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：林表遥岑寸碧

樱暌

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
樱，来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》，原文：枝枝烂熟樱桃紫，朵朵争妍芍药红

浦璞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
浦璞，来源于林景熙的《宋诗》《翁氏仁寿堂次韵》，原文：卷道暮年荆璞在，传家遗墨浦珠还

采珈

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
采，来源于梅询的《宋诗》《吴兴道中》，原文：采莲花样女，载酒叶儿船

箪骅

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《和硕夫兄五松韵》，原文：两手托天缘有气，箪瓢陋巷也为家

玟皙

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

域惟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
域惟，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：大哉天休何穹窿，惟王配天居域中

闳瑷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
闳，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：仰止镇静姿，仁心繇是闳

薇芮

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事二首 其一》，原文：何处瑶姬款户来，蔷薇花下暂裴徊

誉瑾

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
誉，来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》，原文：岂烦嘉客誉，且就清阴息

尹桥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尹桥，来源于白居易的《唐诗》《问江南物》，原文：苏州舫故龙头闇，王尹桥倾雁齿斜

蕙谒

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蕙，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲二首 一》，原文：蕙草娇红蕚，时光舞碧鸡

俪肖

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
俪，来源于姚向的《唐诗》《奉陪段相公晚夏登张仪楼》，原文：俪曲亲流火，凌风洽小杯

玮琝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

识易

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
识易，来源于释道璨的《宋诗》《自赞 其一》，原文：难亲易忘，易见难识

炫意

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炫意，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》，原文：胡儿驱马意何忙，淮海暄风炫日光

芈本

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

澈团

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澈团，来源于吴泳的《宋诗》《桂》，原文：团团玉叶振天芳，清澈琼楼午夜光

犹泯

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
犹泯，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：白云英爽恐未泯，似闻樵叟犹花坪

羿阔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

鸯萃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鸯，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：闲看鸳鸯交素颈

祺釉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

姣凡

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
姣，来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》，原文：寂寞玉人睡起，污残妆、不胜姣凤

砺愉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
砺，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

粹缔

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
粹，来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》，原文：规模局度尤精粹，望见咸知宰相器

晢喻

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

勋豫

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勋，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：风云际兴运，茅土褒勋臣

泉文

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泉文，来源于吕本中的《宋诗》《赠益谦兄弟》，原文：迩来所为文，深若泉万斛

箪俐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
箪，来源于何梦桂的《宋诗》《寄赠潘氏积善堂》，原文：布金地已成祇树，箪食人应遍翳桑

煊沉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

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