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天津幽州区改名：历史变迁与未来发展

林箴恤作者：林箴恤2024-12-09 21:24:58

天津幽州区作为天津市的一个行政区划，近年来一直有改名的呼声。据悉，幽州区这一名称源自古代，与地域的发展和实际情况已经不太相符。因此，为了适应现代发展的需要，有关部门考虑对幽州区进行改名。改名涉及很多方面，包括历史文化传承、行政管理规范、市民认同感等等。如何平衡这些方面的利益，将成为改名进程中的重要议题。希望通过改名，能够激发区域发展的活力，增强幽州地区的综合实力，为天津市的发展做出积极贡献。

天津幽州区改名

区溯琮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
溯，来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其一》，原文：春江日东注，我行溯其波

区棂忆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

区冶旌

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《迎候艮翁二首 其二》，原文：得非麟角惊凡目，或是蛾眉妬冶容

区些桔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：盛鬋不同制，实满宫些

区域燮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
域，来源于郭印的《宋诗》《康子思二诗有问道之意和其韵 其二》，原文：神机应变无多子，圣域知归不远涂

区亚玮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《村醪》，原文：雨湿破荆篱，风摇树亚旗

区恽自

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恽自，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

区浦婧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
浦，来源于耿湋的《唐诗》《秋中雨田园即事》，原文：暮爨新樵溼，晨渔旧浦移

区佳漪

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佳漪，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

区柯瑗

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
柯，来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其一》，原文：蕣华不及夕，柯叶漫成篱

区仞种

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
仞种，来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》，原文：千仞峰头一谪仙，何时种玉已成田

区瞳至

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瞳至，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》，原文：(唱)逼的一个楚重瞳至阴陵路上，他掣龙录自刎乌江

区虔沅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』君亦不惠称盟，利吾有狄难，入我河县，焚我箕、郜，芟夷我农功，虔刘我边陲

区诏绍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诏绍，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》，原文：恭闻始元诏，远绍帝轩图

区语筠

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
语筠，来源于虞俦的《宋诗》《官况 其一》，原文：著诗无好语，还往负筠筒

区青沛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
青沛，来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》，原文：豁然披雾睹青霄，沛若为霖洒旱苗

区懿意

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
懿意，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》，原文：懿公爱尔非无意，要压曹人三百轩

区炘陟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵蕲州善扛》，原文：哦吟终日大自好，黜陟与时殊不知

区种愉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
种，来源于于濆的《唐诗》《苦辛吟》，原文：垅上扶犂儿，手种腹长饥

区益旬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
益旬，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：论罢情益亲，涉旬忘归程

区敖璐

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若敖卒，从其母畜于云阜，淫于云阜子之女，生子文焉云阜夫人使弃诸梦中，虎乳之

区晠硝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

区迪沁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
迪，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：次男慧性开，念念皆迪吉

区芗之

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芗之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

区裕绍

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
裕绍，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

区桢珐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

区镌虞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
镌，来源于陈造的《宋诗》《银葫芦》，原文：素琼间苍玉，化工与雕镌

区熙隽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
熙隽，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：入侍缉熙传圣学，四书隽永事何穷

区韶重

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韶重，来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其二》，原文：愿令百世下，重听云韶音

区津旷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
津旷，来源于蔡襄的《宋诗》《和偶登安济亭》，原文：津亭遥望草萋萋，空旷清怀与物齐

区其煜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
其煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：吾闻神汉之初始开斸，史君姓周其各煜

区宣迪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
宣，来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》，原文：命四辈传宣难借留

区峨渭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峨渭，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送宋宏甫出守邠州》，原文：秦山渭水笑谈里，剑阁峨嵋指顾间

区犹搦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
犹搦，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

区浠栎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 三》，原文：低迷黄昏径，褭褭青栎道

区重单

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
重单，来源于曾原一的《宋词》《菩萨蛮》，原文：风重葛衣单

区玉川

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
玉川，来源于谢薖的《宋诗》《寄王立之二首 其一》，原文：憎人玉川子，愤世竹林书

区欢畚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
欢，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七二》，原文：深沙欢，那咤喜

区绡辑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和梧守蔡希蘧留题石室》，原文：危弦脆管递仙飇，烂锦轻绡变云物

区觉徵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
觉，来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》，原文：我懒觉成惯，人怜太瘦生

区冬堇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冬堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

区瑚严

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑚严，来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》，原文：元祀播鼓钟，严禘列瑚琏

区郅逸

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

区琰颜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：家风秀句刻琬琰，邀我落笔何能工

区宏召

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宏召，来源于文彦博的《宋诗》《北都留守相公韩以某顷守魏都粗脩斋舍特加标牓仍示雅章谨依高韵》，原文：已慙必葺非宏丽，更愧佳章比召棠

区元搦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
元搦，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》，原文：恶狠狠萧铣军前施燥暴，搦元帅比并低高

区思尉

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
思尉，来源于贾岛的《唐诗》《送罗少府归牛渚》，原文：作尉长安始三日，忽思牛渚梦天台

区渲秭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

区澈蔳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澈，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》，原文：彼我俱澄澈，中涵理趣深

区鹤季

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鹤季，来源于吴泳的《宋诗》《霅溪舟中读唐人诗》，原文：霜夜杜荀鹤，秋风张季鹰

区慕闳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
慕闳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

区望情

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
望情，来源于彭龟年的《宋诗》《送何同叔赴湖南漕》，原文：望之拾遗愿，公岂少此情

区岳朔

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岳朔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：十有一月朔巡守，至于北岳，如西礼

区澎瑭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

区振术

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
振术，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：振救自有术，敛散适所宜

区庭桐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
庭桐，来源于魏扶的《唐诗》《贡院题》，原文：梧桐叶落满庭阴，锁闭朱门试院深

区桅莘

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》，原文：捍索桅竿立啸空，篙师酣寝浪花中

区奥淖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奥，来源于袁甫的《宋诗》《石松子》，原文：初无奥旨，亦无祕诀

区维芨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
维，来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》，原文：春难老，祝仙寿维祺

区梧恣

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其三》，原文：蒲苇萧萧晚，楸梧肃肃阴

区璋卿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：圭璋特，琥璜爵

区燿箫

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燿，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：在昔魏公子，夷门尊隠燿

区娴萌

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

区颐皓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
颐，来源于释心月的《宋诗》《慵衲》，原文：寒涕垂颐懒不收，肯将佛法挂心头

区严筹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
严筹，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：天上鸡人唱晓筹，严粧钟动景阳楼

区芃蓓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

区晤情

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晤情，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟去秋留别有明年桃李月春入马蹄轻之句今其时也因次韵招之》，原文：晤言堪慰意，别语最关情

区俞沉

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
俞，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其二》，原文：诸老经筵送，俞音宠渥疏

区瑧篌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

区沧璎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沧，来源于王灼的《宋诗》《赵和之自鹤鸣泛舟归城次韵》，原文：旄麾明两岸，管吹落沧洲

区蔻单

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蔻，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

区柯琉

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
柯，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 木竹》，原文：竹叶木枝柯，葱青光可鉴

区易旬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
易旬，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三五》，原文：日月三旬一遇逢，以时易日法神功

区茗觅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茗，来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其一》，原文：瓜茗难逃暑，蚊蝇正作秋

区恬彰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恬，来源于晁公溯的《宋诗》《题赵诚甫养恬轩》，原文：养恬一室内，尤见避世情

区乔炽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
乔，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其二》，原文：往往逢迎间，松乔曳云裾

区炘翡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其一》，原文：小妇服翡翠，理曲调笙竽

区京励

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十五》，原文：此是三（京本作「将」）军囚没兆（京本作「死」），速当求解醮移居，不可侈（辛本、川本、京本作「恣」）行诛

区筝沉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筝，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：玉管金筝入夜调，今宵灵匹下青霄

区骃蓬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

区珏旬

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

区种桅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
种，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不学渊明，种秫辞归去

区纲漪

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纲，来源于苏轼的《宋诗》《七年九月自广陵召还复馆于浴室东堂八年六月乞会稽将去汶公乞诗乃复用前韵三首 其一》，原文：上人问我迟留意，待赐头纲八餠茶

区佐袤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郤锜将上军，荀偃佐之

区恢珞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恢，来源于王洋的《宋诗》《思径山》，原文：汲引凡躯驾海鳌，恢张奇壮自僊曹

区璞俞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璞，来源于戴昺的《宋诗》《有方叔材用余和薛云屋歌见贻次韵奉酬》，原文：鼠璞元非玉，蛛罗不是丝

区白诣

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
白诣，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：申公岁晚殊多事，白首番番诣汉廷

区荔蕙

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
荔蕙，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌

区崔杏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
崔，来源于释智圆的《宋诗》《远山》，原文：崔嵬微有状，窈窕莫知名

区郇徽

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

区陵誉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
陵，来源于杜甫的《唐诗》《承闻故房相公灵榇自阆州启殡归葬东都有作二首 一》，原文：他日嘉陵涕，仍沾楚水还

区麓彻

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
麓彻，来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》，原文：道场山顶何山麓，上彻云峰下幽谷

区湲崇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
湲，来源于郑损的《唐诗》《泛香亭》，原文：莫怪坐中难得醉，醒人心骨有潺湲

区意羡

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
意羡，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其四》，原文：闲放无忧穷有意，傍人错羡此翁高

区泊湛

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泊，来源于文天祥的《宋诗》《安庆府》，原文：泊船休上岸，不忍见遗民

区潮茜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
潮，来源于刘应时的《宋诗》《舟行》，原文：云垂疑有雨，水稳不通潮

区仁才

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仁才，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：贾谊才空逸，安仁鬓欲丝

区樗桅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
樗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

区晳茉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

区庆茜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
庆，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：庆赐迎新服，斋庄弃旧簪

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