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如何考研：改名了如何考研？

刘永艾作者：刘永艾2024-12-09 01:00:14

改名是否会对考研产生影响是许多考生关心的问题。在考研报名时，姓名是重要的身份凭据，一旦改名可能会涉及到各种证明及手续，进而影响报考和录取过程。但是，改名并不是绝对的障碍，只要注意正确的操作和及时准备，仍然可以顺利备考。首先，考生需要提前了解并保存原始姓名证明文件，以备后续使用。其次，及时向相关部门申请修改姓名信息，并妥善保管所有相关证明文件。最后，在考研报名和录取过程中，及时沟通并提交相关材料，确保信息准确无误。通过以上方法，即使改名也不会成为您备考考研的绊脚石。

改名了如何考研

礴逊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
礴，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：千巖万壑气盘礴，更有寿桧天与齐

君焓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
君，来源于白居易的《唐诗》《寄王质夫》，原文：忆始识君时，爱君世缘薄

匡籍

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
匡籍，来源于辛弃疾的《宋诗》《送悟老住明教禅院》，原文：道人匡庐来，籍籍倾众耳

戚兆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
戚兆，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：人解戚容为懽忻，岁转凶兆为丰阜

瑄梧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

绪团

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绪团，来源于晏几道的《宋词》《解佩令》，原文：掩深宫、团扇无绪

烟媛

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
烟媛，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

婧桅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

仞仑

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仞仑，来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其一》，原文：九门阊阖开，万仞昆仑高

杉蓓

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
杉，来源于刘敞的《宋诗》《秋月》，原文：杉松冷岑寂，楼殿黑参差

冉蓬

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
冉蓬，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：翩翩孤影如归鹤，冉冉流年付断蓬

卫之

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
卫之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫侯在楚，北宫文子见令尹围之威仪，言于卫侯曰：「令尹似君矣

笈萝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：蕊笈人多有，惟君独造微

莱遒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：莫问蓬莱路，从古少人知

鸯翊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鸯，来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》，原文：鸳鸯难得再成双

粤卫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
粤卫，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其五》，原文：徭蜑且友朋，百粤即鲁卫

典翰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
典翰，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：词禁容挥翰，天官命典铨

闻璋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闻璋，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

童漓

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
童，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：童騃无所识，但闻有神僊

桥单

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桥单，来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其二》，原文：欲就桥南宿，单衣莫雨霑

芃桓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

崇盈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
崇盈，来源于范传质的《唐诗》《荐冰》，原文：肃肃将崇礼，兢兢示捧盈

汝衍

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
汝衍，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

琲页

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

雯宣

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

英君

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
英君，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其一》，原文：正谊羣英自蔼然，喜君已是著先鞭

忻缥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：朅来荆江上，所忻近乡闾

箫渲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箫，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：小楼东、隐约谁家，凤箫鼍鼓

辑章

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：辑五瑞

易珞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
易，来源于家铉翁的《宋诗》《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》，原文：易乎易，万古传来惟一易

隋中

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
隋中，来源于文同的《宋诗》《梁景和》，原文：隋氏廷中列百官，几人风节动朝端

昕语

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
昕语，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：能传古老语，濯我耳昕醒

烟袤

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
烟袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

勘运

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勘运，来源于吕祖谦的《宋诗》《方斋行》，原文：点勘同异分边旁，运精竭思心力彊

烊闰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

焘楹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

与予

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
与予，来源于方岳的《宋诗》《田制》，原文：百亩官所予，无甚富与贫

慕亚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
慕，来源于洪迈的《宋诗》《效渊明》，原文：弱岁慕古人，颇觉世好卑

粹华

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粹华，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：天罅地窍掬精粹，蟾身骊颔偷光华

时珲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
时，来源于游酢的《宋诗》《接花》，原文：时乎不可违，何物可违时

淼其

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淼其，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

泉律

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
泉律，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其三》，原文：自我去泉石，岁律才一周

团渲

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
团，来源于袁说友的《宋诗》《遗建茶于惠老》，原文：东入吴中晚，团龙第一匳

籍冕

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
籍冕，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：澜翻荐口彻旒冕，通籍直上黄金闺

栾存

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
栾，来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》，原文：僧俗死生明不得，团栾一句匾如锥

勉玮

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
勉，来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：勉诸仁者，莫错用心

洌柳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

献暌

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：韩献子曰：「郤氏其不免乎

桅童

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桅童，来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》，原文：一掬儿童数树凉，两三桅子野花香

本桅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
本，来源于温庭筠的《唐诗》《卜山居》，原文：题从架藏私注本

爕珲

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

晤鸢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晤鸢，来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》，原文：寄书地正当回雁，晤语身方走跕鸢

谧焓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

孝驰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
孝驰，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》，原文：驱驰足下千重茧，忠孝心头一寸田

恺谒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：万家兴釂鼓，恺乐旐维旟

尹纴

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
尹，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：京尹声初浃，枢廷迹尚新

史凡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
史凡，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄穣城谢公静推官》，原文：南阳刺史今伯乐，叹息龙媒异凡肉

衡页

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
衡，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：赖欣衡阳美，持以蠲忧患

与薏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
与薏，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》，原文：不以无人废芳事，政应兰薏与同宗

芙蓁

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芙，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其一》，原文：青山削芙蓉，上有浮云生

秉般

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
秉般，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八○》，原文：大丈夫，秉慧剑，般若锋兮金刚焰

翊粹

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》，原文：常怪商山老，兼存翊赞功

音松

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
音松，来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其二》，原文：送车知几两，松壑助哀音

晖宏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘十往荆渚》，原文：临水一太息，解舟当落晖

境鸿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
境鸿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：荧煌宝座安三境，妪煦鸿恩下九衢

其茯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
其茯，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：千岁老鹤巢其巅，根有茯苓心不蠹

冰至

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冰至，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其一》，原文：一冬风雪苦多寒，春至冰霜更积攒

甯迪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
甯，来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》，原文：劫火尚余唐殿宇，土风甯是晋山川

耘域

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
耘，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 庞德公》，原文：耕凿勤厥躬，耘锄课妻子

颉苑

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颉，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：杜康造酒，苍颉制字

篁陇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
篁陇，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：虽怜林篁有摧折，却喜陇苗就优渥

琤戚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

泓晗

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泓，来源于王炎的《宋诗》《觅李尉白犬》，原文：穷巷书生那有此，毛颖陶泓守环堵

亚捷

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
亚，来源于柳永的《宋词》《柳初新》，原文：东郊向晓星杓亚

梁晔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
梁，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：近从计廷召，斩为梁苑游

淖涛

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淖涛，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：大淖瀑濆续续生，怒涛惊浪层层起

悠庆

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
悠庆，来源于项安世的《宋诗》《武学蔡博士挽诗 其一》，原文：人怜蔡庆远，庆远自悠哉

若胧

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
若胧，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：朦胧碧烟里，羣岭若相附

蒲焘

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蒲，来源于王建的《唐诗》《汴路水驿》，原文：蛙鸣蒲叶下，鱼入稻花中

皖研

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

觉缤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
觉缤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》，原文：飘洒故看朝已积，缤纷更觉昼弥深

桥昭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桥，来源于孙应时的《宋诗》《雪夜叹》，原文：愁杀小臣心，桥山葬明日

祯嶛

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
嶛liáo木高。
国学点评
祯，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：鬰葱佳气蔼祯祥，小小一村名古隍

专翙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
专，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：诸生慕阳城，欲挽不得专

珩青

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珩，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》，原文：亲蚕礼毕无余事，夙佩珩璜奉紫宸

籍容

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
籍容，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：谁家美园囿，籍没不容赎

潆晤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

蘅璩

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蘅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

槐筹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
槐，来源于宋祁的《宋诗》《再到国子监感昔有怀》，原文：高槐记经市，秋水识桥门

葆忆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
葆忆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》，原文：忆得葆真池上春，水晶帘底看灯人

磐存

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
磐，来源于栖白的《唐诗》《月夜怀刘秀才》，原文：此时小定未禅寂，古塔月中松磐高

纾苏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纾苏，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：百谷顿苏苏，民忧不少纾

楠醇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
楠，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：玉水声中寒濯笔，石楠乡里夜衔杯

俐爕

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
俐，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：世无伶俐衲子，天有愚懵仙人

庚烨

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
庚，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：绍兴庚辰第，伯祖维创见

婉柔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
婉柔，来源于吴文英的《宋词》《解语花》，原文：伴兰翘清瘦，箫凤柔婉

尉苓

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尉，来源于戎昱的《唐诗》《从军行》，原文：昔从李都尉，双鞬照马蹄

璩希

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

霄杨

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霄杨，来源于李绅的《唐诗》《题北峰黄道士草堂》，原文：（按：宋林表民《天台前集别编》于杨衡《登紫霄峰赠黄仙师》诗下注：「即李绅所题北峰黄道士也

酝静

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
酝静，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》，原文：风静得香多酝藉，雪残观色转精神

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