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初中改名字需要学籍吗？探讨初中学生更名事宜

孙什励作者：孙什励2024-12-06 09:37:25

初中生阶段是孩子成长的重要时期，有时候会有家长或学生希望更改自己的名字。然而，初中改名字是否需要办理学籍手续是许多家长和学生关心的问题。根据教育部相关规定，初中生更名属于个人合法权利，但需要提供相关材料并获得学校同意。具体来说，初中生改名字，需要提交家长书面申请、公安机关出具的更名证明和当地教育行政部门的备案手续。只有经过学校同意并完成相关手续后，才算正式更名。因此，在进行初中改名字时，家长和学生需遵循学校和国家相关规定，一切从简，避免不必要的麻烦。

初中改名字需要学籍吗

瑱勤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

京遥

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
京遥，来源于苏轼的《宋诗》《仲天贶王元直自眉山来见余钱塘留半岁既行作绝句五首送之 其三》，原文：遥想扁舟京口，尚余孤枕潮声

蝶零

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蝶零，来源于袁说友的《宋诗》《朱东父作室》，原文：花开诗酒足逢迎，花谢蝶蜂漫零乱

娄蕖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：十、冬十月乙亥，臧孙纥出奔邾娄

绰璨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
绰，来源于万俟咏的《宋词》《尉迟杯慢・尉迟杯》，原文：况天赋、标艳仍绰约

彤宛

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
彤，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》，原文：彤笔方䌷史，芝涂尚演纶

樗芃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樗，来源于许及之的《宋诗》《访旧隠》，原文：自知樗栎任天材，闲爱浮萍静爱苔

狄真

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
狄真，来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》，原文：更摩挲、铜狄说当年，真消息

栎朝

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
栎朝，来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》，原文：今朝栎林下，取醉村市酒

稽炅

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
稽，来源于刘宰的《宋诗》《送张端袤摄簿建平》，原文：勾稽戾初意，疾痛系斯民

致晶

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
致，来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》，原文：老夫奚致哉，乃郡丰年祥

圣晷

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
圣，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：圣圣相承倚时栋，入登槐鼎出拥麾

缎炅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

君燿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
君，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：君莫厌

霈瑺

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霈，来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》，原文：悯旱遥将精意通，秋霖霶霈仰旻穹

璋奕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》，原文：弄璋诗句多才思，愁杀无儿老邓攸

闰葆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

飖理

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飖理，来源于强至的《宋诗》《南都二月二日忆杭州去岁之游》，原文：蹭蹬宦名侵绿发，飘飖生理托洪钧

渲栖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

彤箩

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
彤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保、太史、太宗皆麻冕彤裳

纾婕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

隆纪

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
隆纪，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：如隆庆时吴琯等《唐诗纪》，只成初唐、盛唐

楣渲

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：人言生女作门楣，昭君当时忧色衰

峥舜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峥，来源于陈亮的《宋词》《三部乐》，原文：也不是、峥嵘突兀

睨兹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
睨兹，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》，原文：藏中本无物，□至睨兹茔

奂青

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奂青，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：且欣轮奂美，碧瓦生青烟

闰惜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
闰惜，来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》，原文：秋闰迟收获，年衰惜友朋

椎尧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
椎，来源于刘弇的《宋诗》《道旁见牛车因成二绝 其一》，原文：犊子掣辕疲欲死，须知作俑是椎轮

苑彤

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
苑，来源于郑蕡的《唐诗》《春台晴望》，原文：草长秦城夕，花明汉苑春

黛清

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
黛清，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：垂螺拂黛清歌女，曾唱相逢

蕾纮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《九日》，原文：黄菊未开青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

烊凇

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

鉴严

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鉴严，来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其一》，原文：见说宗工好风鉴，荐书何日到严宸

瑶砺

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑶，来源于李元卓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：拂晓上瑶钗

缈渤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：缥缈临诸峰，幔卷浓云开

玺匡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
玺，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

婧珐

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

樨简

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

斐阔

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
斐，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：斐然形颂述，深媿采芹篇

炽沅

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炽，来源于宋神宗的《宋诗》《四言诗一章》，原文：五季失图，猃狁孔炽

岐愿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
岐愿，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：愿浴岐山凤，勿饮荆州牛

霁町

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
霁町，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：高原想新霁，町疃见行迹

苏爀

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苏，来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》，原文：歌妙累累若贯珠，历城惟祗数苏苏

什亘

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
什，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》，原文：且誵讹在什么处，直待当来问弥勒

桥槿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桥槿，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其五》，原文：小桥只在槿篱东，沟水穿篱曲折通

瑗年

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑗年，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

焱初

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

纬葆

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纬，来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 二》，原文：堦下寒声啼络纬，庭树金风，悄悄重门闭

缤昼

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缤昼，来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》，原文：缤纷一昼夜，翦刻非人为

昉沐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

钗隋

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
钗，来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 九》，原文：楼边听歌吹，帘外市钗花

昭术

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昭术，来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》，原文：和理通性术，悠久方昭明

益杉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 亚献用《神安》。》，原文：柔德益茂，家邦以熙

姣瑧

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：灵偃蹇兮姣服，芳菲菲兮满堂

昙奘

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
昙，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其一》，原文：羊昙他日泪，恸哭过西州

燃绰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：步辇黎明降，华灯艾夜燃

洛棠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
洛棠，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔二绝 其二》，原文：思莼羹豉辞京洛，为海棠花客剑川

苓玉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苓玉，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：岁久产茯苓，玉色腴且坚

樨晔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

淖黎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淖黎，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

绍翙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绍，来源于赞宁的《唐诗》《句 四》，原文：（《江湖小集》卷五绍嵩《江浙纪行集句诗》引

戎銮

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戎銮，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：军戎选轻捷，和銮御调柔

昉亚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

烯暖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：高秋净平麓，暖景融阴崖

蕖临

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蕖临，来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》，原文：水泛芙蕖影，桥临芳桂丛

礼瞻

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
礼瞻，来源于李纲的《宋诗》《天王院新塑释迦像金色珠赞》，原文：悉建窣堵波，天人共瞻礼

珐渲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

袤寒

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

种域

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
种域，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：安得四海尽种秫，春台寿域长醺醺

蕖映

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕖映，来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》，原文：高才府从事，芙蕖映清池

燃楦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：宛如酿枣分梨日，堪愧燃萁煮豆人

酝良

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
酝良，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊横塘桥酒家小窗》，原文：山村祗苦无良酝，嫌杀芳醪似蜜甜

皙蔓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

憧颀

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
憧，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：正值大田多稼，临邛隘、酒客憧憧

怀尤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
怀尤，来源于连文凤的《宋诗》《顽独》，原文：老怀自喜诗尤健，几度穷吟忆孟郊

些骥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
些，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：人间天上，只争得那些儿

婕宣

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

勰朴

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

欢普

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
欢普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四七》，原文：普贤大士欣欢，乘时打开门户

缮重

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缮重，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

樗谊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗，来源于王禹偁的《宋诗》《翰林毕学士寄示医瘿药方因题四韵兼简两制诸知》，原文：纵免项如樗里子，也应头似夏黄公

枫莘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》，原文：行望酒帘沽白蚁，醉吟诗句入丹枫

栎馚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》，原文：况有樗栎年，庶几松柏操

旬谧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旬，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：优诏将州任，视政才旬时

珏齐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

戈睨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
戈，来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其一》，原文：补天娲后石，却日鲁侯戈

爕慕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

望豫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
望豫，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：朝修展，春豫谐民望

奘炔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

憧旎

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》，原文：憧憧亩丘道，岁晚嗟未止

芦珂

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芦，来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》，原文：崎岖遵狭港，托庇倚葭芦

缔桠

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缔，来源于胡宿的《宋诗》《余山人居》，原文：会当逃世网，来此缔朋簪

瑺奘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

珞黎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珞黎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

梧仑

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
梧，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七二》，原文：击梧桐，惊老凤

珹合

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》，原文：马儿上前合后偃

淮宏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淮，来源于周贺的《唐诗》《送陆判官防秋》，原文：筭程淮邑远，起帐夕阳曛

傅缨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
傅缨，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：酂侯司管钥，疏傅傲簪缨

蕖浠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蕖，来源于张侃的《宋诗》《再吟二绝 其一》，原文：绕堤尽种木芙蕖，杨柳阴中动碧虚

璂淖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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