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How to Rename a Word Document: Step-by-Step Guide

韩缔茉作者：韩缔茉2024-12-05 20:03:21

Renaming a Word document may seem like a simple task, but there are some important steps to follow to ensure you do it properly. To rename a Word document, start by locating the file in your documents folder. Right-click on the file and select 'Rename' from the dropdown menu. Type in the new name you want to give the document and press Enter. It's important to choose a descriptive and unique name that will help you easily identify the document in the future. Avoid using special characters or spaces in the file name, as these can cause issues when sharing or opening the document. By following these steps, you can effectively modify the name of your Word documents and stay organized with your files.

world文档怎么修改名字

轶蘅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
轶，来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》，原文：浩意脱尘土，高怀轶云烟

昶茯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

嶂祯

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嶂，来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》，原文：芦汀泱漭外，露敛见孤嶂

杨郁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
杨郁，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：郁郁杨柳枝，萧萧征马悲

汐珧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
汐，来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》，原文：滟滟潮与汐，来往亦何为

本苒

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
本苒，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其三》，原文：人生本无情，掩苒受风竹

皎憧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皎，来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》，原文：征人皎无寐，趣马问征途

烯中

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于钱弘俶的《唐诗》《村家》，原文：侵晓雨中耕

孜崇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

翌檀

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

逵夕

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
逵夕，来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》，原文：昼景彻云树，夕阴澄古逵

瑱烨

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

沧朗

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
沧朗，来源于晁说之的《宋诗》《和陈叔易见寄》，原文：莫怪慇懃问元朗，此心要自渴沧溟

墨萄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
墨萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其三》，原文：虎头妙墨能频寄，马乳蒲萄不待求

酝蕴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
酝，来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》，原文：鞠后西风醉饮醇，酝香酿影夺初春

韦淄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韦，来源于王之道的《宋诗》《春日有感示魏定父》，原文：韦皋况有三年约，陶谷端非一日谋

至豫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
至豫，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：懃懃虑寇至，豫蓄终岁盛

秋庆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
秋庆，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其二》，原文：家有秋千怜月夕，户垂杨柳庆芳春

肖茯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
肖，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其六》，原文：指日梦惟肖，羹调天下安

治年

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
治年，来源于吴儆的《宋诗》《次韵李提点雪中登楼之什二首 其一》，原文：已知与国同休戚，且庆丰年表治安

瞳辽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瞳，来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：方瞳皓豁小天下，仙隠清越非人间

栾觉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
栾觉，来源于赵蕃的《宋诗》《曾秀才送茶》，原文：正尔耽诗不耐闲，镜中频觉瘦栾栾

笙驰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
笙驰，来源于裘万顷的《宋诗》《上元忆大梵明灯二首 其二》，原文：坐驰灯火笙歌地，知有何人一点明

衍旷

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
衍，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：兆山川丘陵坟衍，各因其方

誉夷

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
誉夷，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

炘纭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》，原文：胡儿居坐汉官立，不许纷纭但含泣

娥琛

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娥，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋永叔家白鹦鹉杂言》，原文：方夸玉兔未咏此，依约似畏常娥猜

序白

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
序白，来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》，原文：虞世南碑从泯没，白居易序合推寻

匡瞻

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
匡瞻，来源于叶适的《宋诗》《赋董季兴玩书巖》，原文：美哉骨清神亦爽，西瞻匡庐东雁荡

天暖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
天暖，来源于邓深的《宋诗》《冬郊》，原文：短景做催冬日，微暖号小春天

惟淇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
惟淇，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：惟有黄楼诗，千古配淇澳

其倾

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
其倾，来源于范浚的《宋诗》《狂泉》，原文：其狂与众一，众始欢相倾

汶婴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：春风汶水温，晓日徂徕寒

禾藻

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
禾藻，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：鲸鹏蛟鳄俱幽屏，藻荇糵为禾黍颖，公田利与私田准

椰瑛

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

舜慈

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
舜慈，来源于宇文融的《唐诗》《奉和圣制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》，原文：申甫生周日，宣慈举舜年

骋宸

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
骋，来源于徐良弼的《宋诗》《桃花洲》，原文：历骋禅扉到暮钟，苦无胜事可深穷

犹菀

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
犹菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

巍稽

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
巍稽，来源于宋直方的《宋诗》《慈圣皇后赐钟赞》，原文：稽首巍巍观世音，证入如是秘密门

琥瑹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
琥，来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》，原文：光绚列岑浮紫翠，琉璃倒蘸成琥珀

戍尚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戍尚，来源于陆游的《宋诗》《十一月四日风雨大作二首 其二》，原文：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台

蕴诺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蕴，来源于喻良能的《宋诗》《题周希稷清閟轩》，原文：之子蕴琅玕，幽轩足考槃

乔奥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
乔，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其四》，原文：乔木荫楼殿，画壁半倾欹

茹良

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
茹良，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：芼之蔬茹嘉，一筯真良谋

彤敏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
彤，来源于司空曙的《唐诗》《和耿拾遗元日观早朝》，原文：冕旒当翠殿，幢戟满彤庭

苏泉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
苏泉，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 四、贰师泉咏》，原文：志感飞泉涌，能领士马[苏][一四]

勤潆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勤，来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》，原文：贤明教陶侃，勤苦佐渊明

恢易

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恢易，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：掇拾童科易，恢弘道术难

寅韧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
寅，来源于薛季宣的《宋诗》《元日》，原文：星回斗直寅，夏腊变王春

胭诺

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
胭，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・货郎儿》，原文：(正末唱)他酩子里纽回胭颈，没揣地转过身体

匠亘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
匠，来源于韩淲的《宋诗》《潘舍人重打带》，原文：闻呼巧匠重陶写，好称朝章答化工

旎燿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旎，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

琰哲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琰，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

域薏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
域，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：上林无旅雁，绝域有啼鹃

瑞筝

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑞，来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 三》，原文：青乌灵兆久，白燕瑞书频

楹瑄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楹，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：况复哆北楹，方池渺溶溶

曙秋

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
曙秋，来源于韦应物的《唐诗》《月下会徐十一草堂》，原文：暗觉新秋近，残河欲曙迟

懿弈

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
懿，来源于苏颂的《宋诗》《次韵兖弟忠懿王祠》，原文：岂惟佛刹传遗像，自有孙谋袭懿芳

普钗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
普，来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其一》，原文：声闻与色尘，普以妙香薰

珩覃

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珩，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一○》，原文：珩璜锵鸣，笾豆丰洁

诏潭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诏潭，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：行看取，一封诏下，装趣入潭居

扬崇

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
扬崇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：显扬先祖，所以崇孝也

汝燮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汝燮，来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》，原文：勋业欺人头易雪，化工于汝难私燮

莜祺

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

霖朔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霖朔，来源于喻凫的《唐诗》《秋日将归长安留别王尚书》，原文：朔漠正秋霖，西风传夕砧

年彦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
年彦，来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》，原文：几年并列金闺彦，同日俱持玉节行

丁砺

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
丁砺，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》，原文：河里六星名卷舌，舌中黑点天谗星，砺石舌傍斜四丁

同音

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
同音，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

晃笙

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晃，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：澒洞开心胸，眩晃新耳目

卓政

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卓政，来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》，原文：曾施卓鲁政，旧讲老庄书

邵耘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
邵，来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》，原文：瓜步它时邵平意，木奴晚节李衡穰

磊鑫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
磊，来源于周行己的《宋诗》《次韵张才叔蔡天复詹持国二月一日同步城南》，原文：潇洒羲皇上，磊落汉庭右

璁荟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

醇潆

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
醇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：官刑惩纵暴，民气化醇醲

玫浦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：青牛文梓赤金簧，玫瑰宝柱秋鴈行

遒嵊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：又遣遒人持木铎，徧采讴谣天下过

汉姿

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
汉姿，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：故其纸上言，飘有霄汉姿

致浦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
致浦，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

壬晳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，犹绎

泱永

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：徘徊忘暝色，泱漭成阴烟

维杨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
维杨，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》，原文：芙蓉开席成阴处，杨柳维舟倒影间

苏栎

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苏，来源于孙觌的《宋诗》《示龟潭文上人二首 其一》，原文：石泉鸣牛枕，迳苏上春衣

萱真

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萱真，来源于李夫人的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：霞帔羽衣筠竹杖，萱堂真有寿星明

旌绘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
旌绘，来源于董嗣杲的《宋诗》《霍山祠》，原文：露台献社呈苍马，阴壁飞旌绘赤龙

晓澄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晓澄，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：神澄晓露珠凝彩，气爽秋风桂有枝

沥勋

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
沥，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 春塘冰》，原文：春塘含薄冰，淅沥隐隈曲

种熠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
种，来源于孟郊的《唐诗》《伤时》，原文：劝人一种种桃李，种亦直须遍天地

绘壹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绘，来源于谢薖的《宋诗》《咏二疏》，原文：愿为羽翼还商于，岂愿飞刀绘生鱼

旖醇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

夕卫

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
夕卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公至，使让大叔文子曰：「寡人淹恤在外，二三子皆使寡人朝夕闻卫国之言，吾子独不在寡人

伦徽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
伦，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其四》，原文：稽首刘伯伦，酒放过一生

华憬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
华，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：谁待翠华归

曦宣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曦，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》，原文：山褰云色暗阳台，俄复晨曦万里开

冶益

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冶，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送牡丹》，原文：折与病夫元不称，玉瓶留待冶游郎

芨合

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

岐中

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岐中，来源于储光羲的《唐诗》《送沈校书吴中搜书》，原文：郊外亭臯远，野中岐路分

翼域

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翼域，来源于权德舆的《唐诗》《小言》，原文：酰鸡伺晨驾蚊翼，毫端棘刺分畛域

颐庚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答弥明圣言二首 其二》，原文：且复解颐谈衮衮，圣贤深处不容声

真理

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
真理，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：直须坚密处安身，释迦宝殿真如理

葭涔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
葭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蒹葭苍苍，白露为霜

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