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浙江省农村信用社是否改变名称?

郭矗作者:郭矗2024-12-03 09:54:44

近期,有关浙江省农村信用社是否改变名称的传闻不绝于耳。这引起了广大居民的关注和猜测。在这个信息爆炸的时代,网上的各种言论和消息层出不穷,让人难以判断哪些是真实的。究竟浙江省农村信用社是否真的改名字了吗?接下来我们将进一步调查核实,为大家揭晓真相。

浙江省农村信用社改名字了吗

瑞覃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑞,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:三钱封内帑,五瑞辑诸侯

舸祁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
舸,来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:凤楼纡睿幸,龙舸畅宸襟

燝晋

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

阜禧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
阜,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:民俗素康阜,士夫多俊英

璂韪

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

博樨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
博,来源于刘敞的《宋诗》《赠陈襄秘丞自峡中召归》,原文:驰骛诗书间,博哉醇乎醇

荑净

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:酥胸紫领巾,冰翦柔荑手

宁楹

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宁楹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:宁如坐巖曲,飞玉光栏楹

泯慕

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泯,来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其四》,原文:堂堂不泯清风在,一片寒潭印我心

轶镜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:浙岸携觞差一日,秋风吹爽轶层霄

逻樗

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》,原文:吃得者般滋味,不妨逻逻哩哩

湘蕙

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
湘蕙,来源于周邦彦的《宋词》《南浦》,原文:迢递阻潇湘,衡皋迥,斜舣蕙兰汀渚

琪佳

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琪,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

和正

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
和正,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・太平令》,原文:(正末唱)儿也和俺李孔目一般悲怆

崇恬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
崇恬,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:希古秉微尚,崇雅摅恬情

缈葆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缈葆,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

炽闳

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
炽,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

彤棂

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
彤,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:会致送车填广陌,他时彤史亦须编

忱昙

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
忱昙,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

纮嶛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liáo高。
国学点评
纮,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谈笑悟至理,俯仰了八纮

晗溯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

薏隋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
薏,来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》,原文:薏子期蠲疾,梅花幸寄声

尚竹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
尚竹,来源于王十朋的《宋诗》《宿黄巖妙智院》,原文:径幽微见竹,社废尚遗莲

凛虢

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
凛,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉九日有感 其一》,原文:西风凛凛鹏空抟,朔雪飘飘雁亦寒

诣葆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诣,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其三》,原文:开轩散幽帙,今昔随所诣

滇砚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

圭谦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
圭,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五九》,原文:刀圭滋味吞归腹,浇灌黄芽产玉符

珏知

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珏知,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

璂琛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

冽壹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冽,来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》,原文:大轴丹青犹凛冽,小官孙子太卑陬

潮召

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潮召,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》,原文:潮士瞻韩木,莆民爱召棠

奈甄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
奈,来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》,原文:奈何众好殊,未语咻已伙

谨竹

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
谨竹,来源于孔武仲的《宋诗》《胜师堂双竹》,原文:累石为峰太谨严,故排双竹辟修纎

凝骞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凝,来源于释智愚的《宋诗》《雪窦显禅师赞》,原文:凝而不结,混而常清

畅珲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
畅,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・七弟兄》,原文:你也不索左猜,右猜,既带了这素金牌,则合一心儿镇守着夹山寨,谁着你赏中秋玩月畅开怀

璆勘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:恶语送似定一笑,共笑燕石酬精璆

严盛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
严盛,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:卜邻严子教,截发盛宾筵

振潭

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
振潭,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其三》,原文:木铎久不振,相府方潭潭

典襄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
典,来源于魏野的《宋诗》《送吴石赴举》,原文:贫友欲沽酒,豪家不典琴

皙桥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皙桥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

彰艾

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
彰,来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》,原文:太朴一已散,人伪日滋彰

皓旎

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
皓,来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》,原文:相视发皓白,况难驻羲和

合璃

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
合璃,来源于李纲的《宋诗》《龙潭》,原文:百丈清潭合两溪,澄波莹滑碧琉璃

越鹄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
越鹄,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:越台朱明被题遍,鹄奔此洞重新美

琢榭

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琢,来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》,原文:崖平好磨琢,洞窈足回旋

淮裳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淮,来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》,原文:淮川锁支祁,民免其鱼苦

盛维

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
盛维,来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》,原文:黄道中天临下土,清时群牧盛维扬

彰畅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
彰,来源于邵雍的《宋诗》《霜露吟》,原文:二物本一气,恩威何昭彰

馟践

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于吴可的《宋诗》《送李四清》,原文:敌骑践江浙,少长奔荆蛮

禺楦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

佶珲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

盛崔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
盛崔,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:当时盛事今不泯,曾看崔序传遗篇

荏峻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:62 苏,桂荏

严烽

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
严烽,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

元瑭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
元,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其一》,原文:九八元凯,志若为阑

澎晗

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

昃渊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

瑧谒

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于黄履的《宋诗》《十一月十日同谒惠烈庙》,原文:山北迢迢十里余,使华联辔谒神居

骋章

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
骋章,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

嶛良

拼音五行释意
liáo高。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

禺蕖

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
禺,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:万里番禺地,官人继帝忧

蘅言

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蘅,来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》,原文:杜蘅吹香结衣珮,思与老子同遨游

沉涌

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沉涌,来源于苏耆的《宋诗》《虎丘》,原文:剑池沉石壁,金池涌秋山

珉玉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珉玉,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》,原文:珉贱易为价,玉弃久埋尘

喻奥

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
喻,来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》,原文:撩乱云峰好赋诗,婵娟水月堪为喻

沉葭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沉葭,来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》,原文:鸟去沉葭菼,帆来映泬㵳

荑缨

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》,原文:醉红睡去不胜扶,遮尽丹荑盖绿芜

崧韫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
崧,来源于李刘的《宋诗》《寿泸帅杨尚书 其一》,原文:生从峻极崧高降,寿在慈祥岂弟中

书茸

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
书茸,来源于吕本中的《宋诗》《秋日即事四首 其三》,原文:簿书尘土乱蒙茸,无复江船万里风

葭戈

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
葭戈,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》,原文:湖外干戈半绿林,湖邉葭薍晚森森

轼陇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
轼,来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》,原文:冯轼邦君侈画熊,却来问政翠崖翁

正苓

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
正苓,来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》,原文:浪谈正堕负苓笑,况敢持芹更献君

喻沅

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
喻,来源于齐己的《唐诗》《荆渚感怀寄僧达禅弟三首 二》,原文:黄叶喻曾同我悟,碧云情近与谁携

帧缃

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

闰瑱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《衢州早行书怀》,原文:飘然如脱叶,蹭蹬垂七闰

阜儒

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
阜儒,来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》,原文:戎服开清洛,儒书谒阜陵

益绪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
益绪,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周畏知》,原文:每怀谈绪远,更益鬓丝多

韵若

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韵若,来源于范纯仁的《宋诗》《闻锻》,原文:五兵若可为农器,此韵千家不厌闻

皎傅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
皎,来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》,原文:至今微言,皎若日星

桑蓓

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
桑,来源于吴芾的《宋诗》《忧居杜门久废笔砚兹因卜筑辄有所感不免破戒作数语呈诸亲友》,原文:远不去桑梓,近与松楸连

坤其

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
坤其,来源于司马光的《宋诗》《谢胡文学惠水牛图二卷》,原文:其功配坤元,彖爻参众卦

专兆

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
专兆,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:兆心专,周琼姬苦意坚

婕蕋

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
婕,来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》,原文:翅掩飞燕舞,啼恼婕妤悲

莞莹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莞,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:病中一笑成莞尔,城闉安有泉如此

函祈

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
函,来源于周弼的《宋诗》《送人之荆门》,原文:山向崤函空北望,水随江汉自东归

景瑗

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
景,来源于石孝友的《宋词》《清平乐》,原文:极目风烟无限景

婳鉴

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

旒韦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旒韦,来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》,原文:矜式新韦布,封章动冕旒

滇霄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

珵亘

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

华霈

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
华,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其七》,原文:满天星斗辉华屋

涧纲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《长汀道中》,原文:鸟送穿林语,松垂拂涧枝

勰覃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

舜零

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
舜零,来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》,原文:依稀舜乐宜人听,零落韩文任客抄

澄乾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
澄,来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》,原文:湖广舟自轻,江天欲澄霁

仲敖

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
仲敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:使仲舍之,公孙敖反之,复为兄弟如初

之川

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
之川,来源于薛季宣的《宋诗》《沈舟操》,原文:悠悠之川兮汎彼淘河,一江动荡兮恬风静而腾波

郅曙

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

淙钟

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淙钟,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:千山屭赑方沍寒,钟乳淙流忽飞发

竹川

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
竹川,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:汉川修竹贱如蓬,斤斧何曾赦箨龙

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