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结婚后改名字后房子怎么办?解决方法分享

杨奎作者:杨奎2024-11-30 01:00:38

结婚是人生大事,有时候结婚后需要改名字,但改名字后如何处理房产所有权变更的问题呢?首先,要前往当地公证处办理房产过户手续,提供相关材料并进行登记即可完成房产所有权的变更。其次,如果房屋贷款是共同借款,需前往银行申请变更贷款人信息,确保还款权益不受影响。最后,还需注意遗产规划和税务问题,可以咨询专业律师或税务师帮助解决。希望以上内容对结婚后改名字后房子的处理有所帮助。

结婚后改名字后房子怎么办

绅钲

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绅,来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》,原文:夔魈入奥穾,云雨出绅襘

郄皋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:师还齐侯,晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

鸥峤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸥峤,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

畚伽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

术椰

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
术,来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》,原文:劭农非有术,望岁忽为霖

轩珺

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
轩,来源于王十朋的《宋诗》《悼僧德芬 其一》,原文:身著方袍十一年,缁林头角稍轩轩

净冬

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
净冬,来源于无名氏的《元曲》《二煞・一个要白熟饼烂煮羊,一个要炊香粳喇纂鱼,同茶同饭同樽俎。醉》,原文:到夏里洒扫净凉亭水阁,到冬来安排着暖阁红炉

锦页

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
锦,来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》,原文:南床吏部锦衣荣

嘉宛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
嘉宛,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:翦除败类毓良淑,宛若嘉谷纯无稊

涵珈

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舍弟野望》,原文:青涵濠上水,碧锁峡中天

召陇

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
召陇,来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》,原文:爱酒伴更烦,与召陇西翁

浠丁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于陆佃的《宋诗》《冯朝奉挽歌词》,原文:须知玉川子,传后有添丁

庭媖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
庭,来源于王炎的《宋诗》《题杨解元寿萱堂二首 其二》,原文:堂中人不老,庭下草忘忧

芍萱

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芍萱,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》,原文:江南萱草易滋殖,维扬芍药初种成

晗炳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

伽本

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
伽本,来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》,原文:区区鼠辈何足磔,此心本应僧伽祖

未甯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
未甯,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未残

孝翡

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
孝,来源于黄庭坚的《宋诗》《黄颍州挽词三首 其三》,原文:公与汝阳守,人间孝友稀

郝闲

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

韦勋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
韦勋,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:卫霍元勋后,韦平外族贤

昊诗

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昊诗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》曰:「不吊昊天,乱靡有定

书序

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
书序,来源于张嵲的《宋诗》《秋暑》,原文:拥鼻从今四序移,遮眼残书岂真读

笙茜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
笙,来源于贺铸的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:回首笙歌地

纾辕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
纾,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:少纾趺坐筋,渐出穹隙味

献靛

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
献,来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》,原文:孟阳题劒阁,子云献甘泉

纭芗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:灵兮将归,羽旄纷纭

奂昂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
奂,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》,原文:美轮美奂从人颂,潜德虽幽愈耿光

晨椒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晨椒,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》,原文:晨霞冠山椒,夕虹饮涧曲

炯绍

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炯,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:炯炯幽者兰,林深守孤艳

纪筝

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纪,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:新诗纪清赏,得句颇彪炳

璇祺

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璇,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:璇题净横秋影,笑南飞、不过新鸿

犹鹤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
犹鹤,来源于李流谦的《宋诗》《挽郭敦复》,原文:他年白鹤同归否,犹有髯龙老未枯

恤陟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
恤,来源于于石的《宋诗》《赠王法官》,原文:百鬼啖尽何足恤,吾独因之三太息

祺沐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祺,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》,原文:太平天子方求旧,但指松椿祝寿祺

椎备

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
椎,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:铁骑竟侵司马宅,金椎谁报子房仇

缥戎

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缥戎,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》,原文:画船冲雨入戎州,缥缈山横杜若洲

葵沐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
葵,来源于李白的《唐诗》《赠闾丘处士》,原文:野酌劝芳酒,园蔬烹露葵

姿普

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
姿普,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》,原文:素练宽裁白社衣,普陀烟里现幽姿

仲璆

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
仲,来源于韦应物的《唐诗》《元日寄诸弟兼呈崔都水》,原文:淮滨益时候,了似仲秋月

新南

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
新南,来源于赵蕃的《宋诗》《夜过半村李商叟谓不可无所赋为作唐律二首 其一》,原文:旧竹茶山宅,新松南涧坟

媵榆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

峤婴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
峤,来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》,原文:京关虽共语,海峤不同回

竹萌

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
竹萌,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:戎葵一笑粲,竹萌十尺强

瑗固

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

荑戍

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
荑,来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》,原文:芜荑酱醋吃煮葵,缝靴蜡线油涂锥

誉知

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
誉知,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其九》,原文:碑版灿然垂世誉,要知忠肃有门人

凡琮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三八》,原文:智高通理性,凡下少周旋

娆潮

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
娆,来源于潘牥的《宋诗》《牡丹》,原文:为爱妖娆恼病怀,翠屏锦幄护香荄

钰逵

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:剧谈两无碍,并驾行通逵

晳漓

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

蝶箪

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蝶,来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》,原文:但凭蝴蝶传深怨

潭阔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
潭阔,来源于司马光的《宋诗》《和叔度独登天台水亭》,原文:郊外灵潭阔,新亭占曲堤

源礴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
源礴,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

远绰

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
远绰,来源于张镃的《宋诗》《昼寒一杯辄欲酩酊因静坐道室》,原文:犬吠远闻风绰散,叶凋谁顾雨堆深

潜奈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潜奈,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》,原文:照人无奈月华明,潜身却恨花深浅

觉皎

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
觉皎,来源于李光的《宋诗》《和胡德晖松轩诗》,原文:但觉风日明晴窗,皎如夜月和秋霜

楣蘅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楣蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

梁栗

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
梁栗,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:褒栗攒周甸,茨梁属舜眸

熹玉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

南鉴

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
南鉴,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》,原文:驾老鉴湖秋,庚亮南楼兴

秉巍

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
秉,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

仁嶂

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》,原文:昭陵仁圣,与天同功

辑容

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
辑容,来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》,原文:新湖容鼓铸,甲令贵绥辑

憬蓬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

勘邵

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《憩黄秀才书堂》,原文:堂上满架书,朱黄方点勘

常匡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
常匡,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:一朝凶变违常途,匡扶弗得将何如

蕖新

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕖新,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:鸳鸯也是池中物,何似芙蕖出水新

颉葆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颉,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

缨鑫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
缨,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:彯缨仕州县,山立不妄从

卓霓

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
卓霓,来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》,原文:经纶满腹贮云霓,卓荦丘门道可跻

君经

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
君经,来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》,原文:济川作略君堪纪,吟雪行藏我欲经

蔻芗

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蔻,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》,原文:衣飘荳蔻减浓香,脸射芙蓉失娇色

澧旆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

荣骅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
荣,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:妙年取荣名,翰墨乃其职

砺专

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
砺,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:环堂巍岳秀,带砺大江雄

礴昊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礴昊,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

逸言

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
逸言,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠袁大监》,原文:庄生逸老言,此必久已诵

沛闰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沛,来源于许翰的《宋诗》《三友篇赠珪老》,原文:颠沛吴江渚,投依楚山樊

庚樟

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庚,来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》,原文:莫讶连宵清不寐,祇缘守岁守庚申

玟蕖

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

意梧

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
意梧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋意》,原文:今年秋意早,夜傍井梧生

荷冽

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
荷,来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

萝芗

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
萝,来源于释延寿的《宋诗》《闲居》,原文:野迳无人翦,疏窗入薜萝

书绎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
书绎,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》,原文:重绎叶上书,深藏林中迹

阮鸢

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
阮,来源于释绍嵩的《宋诗》《客邸昼寝起而追程》,原文:阮途未用嗟漂泊,自有孤云识此情

硝陵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

韧珂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

藻濡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
藻濡,来源于徐夤的《唐诗》《尚书命题瓦砚》,原文:散墨松香起,濡毫藻句清

漫瑚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
漫瑚,来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其一》,原文:明月有珠谁按剑,珊瑚作网漫沉钩

汶梧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
汶,来源于贺铸的《宋诗》《重送》,原文:传声汶阳客,已解木兰桡

励椰

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
励,来源于丁谓的《宋诗》《刀》,原文:割鸡讥邑政,买犊励田家

葆羡

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
葆羡,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

莹熙

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莹熙,来源于刘吉的《唐诗》《句》,原文:《全唐诗》所收张茔,应张莹,《淳熙三山志》卷二、卷三四收此二句为其诗

哲淄

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
哲,来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》,原文:负俗宁能累哲人,昔贤由此致功名

沉炫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沉,来源于秦观的《宋诗》《灼灼》,原文:云收月堕海沉沉,泪满红绡寄肠断

仞兹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仞兹,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:伟兹山兮万仞,独载英兮一家

璩翀

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

雅潇

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
雅潇,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一一》,原文:仙花自潇洒,雅思不尘埃

弈齐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
弈,来源于宋庠的《宋诗》《初春夙兴》,原文:离离弈局残星坠,脉脉刀环片月斜

芍灵

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芍灵,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机灵山芍药》,原文:灵山芍药谁销得,我是灵山授记人

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