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酒仙桥中心小学改名背后的原因

谢绚婷作者：谢绚婷2024-11-23 14:02:23

酒仙桥中心小学是一所位于北京市朝阳区的知名学校，近日却传出了改名的消息，引起了广泛关注。人们纷纷猜测酒仙桥中心小学改名的原因究竟是什么？有人认为可能是为了与其他同名学校区别开来，也有人猜测可能是出于教育理念的调整。不管真正的原因是什么，酒仙桥中心小学改名的决定无疑将会对学校的发展和形象产生重大影响。接下来，我们将深入探讨酒仙桥中心小学改名背后的原因，带您了解这一突如其来的变动所蕴含的深层动机和意义。

酒仙桥中心小学改名为什么

绰史

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绰史，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：国史擅芬芳，宫娃分绰约

箫缮

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
箫，来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》，原文：寄言赤玉箫，夜夜吹清商

经韧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
经，来源于张镃的《宋诗》《简喻叔奇工部沈无隠寺簿》，原文：相看两经年，非无主人知

严史

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
严史，来源于陈师道的《宋诗》《寄单州吕侍讲》，原文：纵谈尚记华严夜，枉道难随刺史车

酝什

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
酝，来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其三》，原文：可是招要归思，故应酝造新诗

匠戈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
匠戈，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：有如锻戈剑，而乃驱匠轮

彬沅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

昼梦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
昼梦，来源于杨时的《宋诗》《陈留书事》，原文：一枕昼眠无好梦，空惭边老腹便便

僖染

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：僖负羁之妻曰：「吾观晋公子之从者，皆足以相国

篁纶

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
篁纶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醴泉观宿斋诗》，原文：昔陪清跸款灵真，曾对疏篁縯帝纶

亚苑

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
亚苑，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：丽苑闻亡是，熙台亚有巢

霁燏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
霁，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：乐和来瑞物，景霁见非烟

支书

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
支书，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

渤椎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
渤，来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》，原文：渤海家声赫，先朝御史孙

越驹

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
越驹，来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》，原文：川勤直下生马驹，早追奔电越国都

谒孝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谒孝，来源于李纲的《宋诗》《自去冬不雨至今道傍井竭田多不耕有感》，原文：东海愆阳缘孝妇，桑林谒祷本谗夫

俪勤

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
俪勤，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：采俪古鄞州，俭勤终莫齿

诀存

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诀存，来源于马戴的《唐诗》《失意书怀呈知己》，原文：心存黄箓兼丹诀，家忆青山与白云

潆轶

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

幻椒

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
幻，来源于释净如的《宋诗》《颂一首》，原文：四大幻形，徒劳口别

秋盂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
秋盂，来源于毛滂的《宋诗》《阇黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求其师之说归为邑人言之予自江东归见于昭庆寺喜其进学不已为作此诗》，原文：烧香如意夜，茹菊钵盂秋

睨献

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
睨献，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》，原文：悬知以鼠睨汉献，终欲搏噬如饥狸

奘识

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

般纾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
般，来源于释道济的《宋诗》《真像沈提点求赞》，原文：费尽许多工夫，画出这般模样

尉什

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：言辄触讳恐转喉，怒逢醉尉常反眸

彻斯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
彻斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 彻豆用《歆安》。》，原文：赞彻孔时，厘事斯成

域青

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
域青，来源于邹浩的《宋诗》《送周天和学谕以次十一人赴省试》，原文：黄卷论心窥圣域，青云携手赴王功

陟昂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
陟昂，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：陟降天威重，颙昂玉色温

姝箫

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
姝箫，来源于王迈的《宋诗》《送春有感》，原文：美姝舞娉婷，吹箫来紫凤

惟楚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
惟楚，来源于张孝祥的《宋诗》《和伯承惠笋 其二》，原文：楚产惟渠可定交，时时隔壁望烟梢

绡久

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绡久，来源于李氏的《宋诗》《书红帕》，原文：此意不及绡，共郎永长久

逻永

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
逻永，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：日月黄扉永，风尘紫逻清

烁瑥

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
烁，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・乌夜啼》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

汝骅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
汝骅，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一七》，原文：如今岂无騕褭与骅骝，安得送我置汝傍

乾芃

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

识喻

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
识喻，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》，原文：离骚喻草香，诗人识鸟兽

彤鹤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
彤鹤，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：春醑休辞介寿，鹤书已播彤廷

箫畅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
箫畅，来源于邵雍的《宋诗》《观三国吟》，原文：箫鼓一方情未畅，弓刀万里力难任

鸠喻

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸠，来源于赵鼎的《宋诗》《暮春》，原文：锦鸠呼妇商量雨，白蚁排兵做弄阴

漫芦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
漫芦，来源于王灼的《宋诗》《次韵赵当可》，原文：食蛤未妨期汗漫，椎芦或可作蘧蒢

宛旆

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
宛，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：青松百尺余，宛彼山之陲

郝兴

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

烽芉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
烽，来源于孙应时的《宋诗》《斗南竹林祠歌》，原文：边烽夜举天子怒，六龙晓发鸣春雷

子景

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
子景，来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十八日记与王正仲及舍弟饮》，原文：孟夏景苦长，与子舟中饮

瞻合

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瞻合，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：盛世千龄合，宗工四海瞻

稽札

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：主人哭，拜稽颡

樟辑

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
樟，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

椿淮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
椿，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：铜狄摩挲，蓬莱清浅，八千椿岁

璩禧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

渊霁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渊霁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》，原文：渊默曲木，月行霁天

鹤匡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鹤匡，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》，原文：伤心鸾鹤御，竟不反匡庐

晣淬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

溯峨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
溯峨，来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》，原文：百丈溯巴峡，脩途接岷峨

祁檬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
祁，来源于刘攽的《宋诗》《酬韩相公》，原文：祁奚鲍叔宁欺我，三入今看总四邻

卫知

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
卫知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」卫齐子曰：「苟或知之，虽忧何害

夷卫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
夷卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：卫侯入于夷仪

盈馚

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
盈，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：盈盈微步凌波袜

勉琝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勉，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：想其勉励时，谆勤诲膝边

麒恒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
麒，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：会看鸣鸑鷟，相庆画麒麟

胭蕋

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
胭，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：俺那里落红满地胭脂冷，休辜负了良辰美景

涌陇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涌，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》，原文：涌金门外雨晴初，多少红船上下趋

珲律

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于强至的《宋诗》《寄盛子美俞元功二先辈》，原文：聊穷三尺律，肯恃五车书

岳銮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岳銮，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

维豫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
维豫，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：求识尤太史，泛舟维豫章

璐亦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

倾砚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
倾砚，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：倾倒赣江供砚滴，判断雪天月夜

未烨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
未烨，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：文辞烨垂后，将相未可当

苓霏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：余方厌苓术，日食禁醪茗

琝恬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于徐玑的《宋诗》《次韵刘明远移家 其二》，原文：恬淡安身易，新家似旧居

宛蕋

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
宛，来源于陆于城的《宋诗》《和孙氏池亭》，原文：攫拏龙虎状，宛若鬼神造

纭桐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纭，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

与朔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
与朔，来源于刘才邵的《宋诗》《题茅山多叶芍药诗》，原文：谁人黠似东方朔，偷出名花与世看

鸥雅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鸥雅，来源于方岳的《宋诗》《官满将归与同幕别平山堂 其一》，原文：鸥未寒盟傥可寻，归与雅不负登临

芃竺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

棂晰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

瑧滦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

瑧珲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

莜蕊

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

峻骃

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峻，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：又如唐真卿，峻絜不受辱

闰央

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
闰，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：入雾长期闰，持朱本望研

闰珧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
闰，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：追思九闰整干坤

涟茸

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
涟，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：两泪涟，生死安危，只得靠天

葆暖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葆，来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》，原文：依倚西风不自持，葳蕤羽葆杂金规

桦诣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

覃耘

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
覃，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：还因袗絺绤，深念葛覃诗

园识

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
园识，来源于哀谦的《宋诗》《句》，原文：时人不识田园乐，只羨相如驷马归

未傅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
未傅，来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：傅巖犹借雨，丰岭未飞霜

棕凡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棕，来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝

诺燏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燏yù木火光貌。
国学点评
诺，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》，原文：更评他日归贤守，画诺何人称治中

镜崇

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
镜，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：对镜心无垢，当情心死灰

繁旖

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
繁，来源于王维的《唐诗》《和陈监四郎秋雨中思从弟据》，原文：嫋嫋秋风动，凄凄烟雨繁

槐汀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
槐汀，来源于释斯植的《宋诗》《过吴》，原文：柳桥槐市暂经过，飘泊汀洲得意多

玫繁

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
玫繁，来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外开

殷其

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
殷其，来源于陈造的《宋诗》《答余司理》，原文：西山殷其雷，晚溽尚雨意

旨麟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旨麟，来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其二》，原文：麟经旨妙传洙泗，骚学词明慰汨罗

岐泱

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岐，来源于李逢吉的《唐诗》《望京楼上寄令狐华州》，原文：寄怀三峰守，岐路隔云烟

永悦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
永悦，来源于周密的《宋诗》《赋养拙园桐丘》，原文：永歌逍遥游，静悦吾伊吟

杉希

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
杉，来源于刘叉的《唐诗》《老恨》，原文：雪打杉松残，补书书不完

备苏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
备苏，来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其二》，原文：甬东曾幸拜苏天，外府官僚复备员

承茯

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
承，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：稽古承先志，宣猷聚世英

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