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小魂焚海歌曲改名了吗

谢泱馠作者：谢泱馠2024-11-21 05:56:28

近日，关于小魂焚海歌曲是否改名的疑问引起了广泛关注。小魂焚海作为华语乐坛的知名音乐人，其代表作品颇受欢迎，而有关歌曲是否改名的传闻也不绝于耳。究竟小魂焚海歌曲是否改名了？让我们一起来揭开这个谜底。

小魂焚海歌曲改名了吗

绰泱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绰，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

棠纴

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
棠，来源于释宝昙的《宋诗》《江阁》，原文：周南留滞意，聊试小棠阴

勋悟

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勋，来源于员兴宗的《宋诗》《州以隆名诚盛事也父老欢喜一词仆亦感且慰因赋诗以志其盛》，原文：有人纪国勋，今日起天意

休远

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
休远，来源于耿湋的《唐诗》《送太仆寺李丞赴都到桃林塞》，原文：远过桃林塞，休年自昔闻

炀炔

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

潭潭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭潭，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》，原文：命也奈何天咫尺，鸾台凤阁本潭潭

玢郄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

贤颐

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
贤颐，来源于释德洪的《宋诗》《扶杖而东渡五位桥曲折而北松下逢道人贤公喜为之诗曰》，原文：贤也嵚嵌历落，轩然颐頬开张

纴姿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

嵊棹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

燮久

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
燮久，来源于白玉蟾的《宋诗》《姚魏堂》，原文：姚魏久燮理，功成盍受封

明羿

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
明羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：伯明后寒弃之，夷羿收之，信而使之，以为己相

蓁炫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

言筝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
言筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《听轧筝》，原文：满座无言听轧筝，秋山碧树一蝉清

缎泱

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

涔轶

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》，原文：涔涔向上雨，不乱窥鱼思

谊绍

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《送毕用虎谈星命》，原文：季主市占排贾谊，□平肆卜服扬雄

情瀚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
情，来源于员兴宗的《宋诗》《送王检讨年丈以足疾辞归天台 其三》，原文：幽情不作宦情薄，众足羣知尊足存

般和

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
般和，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：毕竟事君事亲一般道，人生怎全得忠和孝

硝晨

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

棋柃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
棋，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（正旦云）是棋盘街井底巷

钲斯

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
钲，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：秋钲二十五声长

纫湲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
纫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》，原文：幽花耿耿意羞春，纫佩何人香满身

泊莘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《与平甫同赋槐》，原文：冰雪泊楚岸，万株同飘零

权林

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
权林，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六三》，原文：飞流电火兮持林际之威权，函盖干坤兮得云门之号令

坤昊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
坤昊，来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》，原文：绝壑无坤维，重林失苍昊

濡冕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
濡冕，来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其三》，原文：弁冕绩禹功，谁其悲濡足

箴纪

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箴纪，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：麟爵来称纪，官师退绝箴

仓翀

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仓，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：寒衣内府帛，饥食太仓米

绰晢

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其一》，原文：争似姑山寻绰约，四时常见雪肌肤

史袁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
史袁，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其五》，原文：袁宏方咏史，江总得随时

琲援

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

诚恬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诚恬，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：深有启沃诚，恬无宠荣恋

虢飔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

渲轼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

辰子

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
辰子，来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：萧辰何所悲，游子多苦辛

莘繁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莘，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 归耕》，原文：伊尹佐商功业盛，却思前日有莘时

壬汝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
壬，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》，原文：守令近民须选择，憸壬蠹国亟芟夷

茜艾

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
茜，来源于释道潜的《宋诗》《梅花 其一》，原文：茜杏妖桃缘格俗，含芳不得与君同

郁桦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郁，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：帝城犹郁郁，征传几骎骎

墨凡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
墨凡，来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》，原文：濡毫晕水厌凡墨，扫烟自就千枝灯

旖潆

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旖，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

寓勤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
寓勤，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》，原文：一篇默寓忧勤意，正为成王不敢康

彤与

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彤与，来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 二》，原文：唯应彤史在，不与露花晞

甄茉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
甄，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：又交藩翰入陶甄

如萃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
如萃，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡赋双竹松梅古风》，原文：于中此更拔其萃，似觉小异如孟嘉

茸零

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茸零，来源于胡宏的《宋诗》《雨急》，原文：雨急落花零乱，风微吹草蒙茸

钏彰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钏，来源于赵文的《宋词》《大》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

宏宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏宏，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其二》，原文：宏功厚斯享，毋使宏功隳

嶂狄

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嶂，来源于冯时行的《宋诗》《题友人南北江山图》，原文：户牖开千嶂，风烟老一竿

般晟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
般，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：四般风韵两般高，黄如蜂蜡白如玉

陵昉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
陵，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：刘郎惆怅武陵迷

衡伦

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
衡，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：万古胡沙雁，衡阳到即回

沛珊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
沛，来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》，原文：沛公击筑歌汤沐，钱王锦衣衣林木

峤绪

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
峤，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：化工何意，向天涯海峤，有花清绝

徽郄

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
徽，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：玉指金徽调旧怨

执楠

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐人执单伯

晴奘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晴，来源于赵时奚的《宋词》《多丽》，原文：敛吴云，翠奁推上红晴

堇皖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

黛蕾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
黛，来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》，原文：山容黛染，水光绡舞

箪新

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箪新，来源于张扩的《宋诗》《楼西枢出抚关陜郑亨仲以秘监充参谋馆中咸分韵为饯得纶字》，原文：连城簪笏官寮旧，夹道壶箪诏墨新

肖由

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
肖由，来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》，原文：未易营阿堵，何由肖乞银

理曜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
理，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・得胜令》，原文：今日个天理竟如何

易梧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
易梧，来源于张先的《宋词》《沁园春》，原文：易镇梧台，宣条期岁，又西指夷桥千骑移

燝阔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

仁翙

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
仁，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：）园林消溽暑，（仁

珏峤

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

研甯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：朱门若止藏歌舞，无一措大研文墨

轼烽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
轼，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一八》，原文：轼彼穷阎，达士所宾

琪奎

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琪，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：琪树长青资玉润

盛胭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
盛，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和二章 二》，原文：俎豆有馥，粢盛絜丰

蓬嫒

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蓬，来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其四》，原文：蓬阁多余暇，优游味可知

谧罡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

甄瑛

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
甄，来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其一》，原文：一自毫堂甄异品，至今花谱续嘉名

苏钊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苏，来源于万俟咏的《宋词》《钿带长中腔》，原文：绣结流苏密织，魂梦悠扬

砺茹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
砺，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：事情更历多，晚乃能自砺

凝追

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
凝追，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：应是香山续梦，又凝香追咏，重到苏州

镜林

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
镜林，来源于戴叔伦的《唐诗》《暮春游长沙东湖赠辛兖州巢父二首 一》，原文：岸转千家合，林开一镜空

玺之

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玺之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

琝武

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》，原文：雁足期苏武，狐裘见薛君

稽珉

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
稽珉，来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》，原文：我公稽首拜嘉惠，勒以坚珉贻万世

镜晴

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
镜晴，来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》，原文：晴山秦望近，春水镜湖宽

旎白

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

暖鑫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
暖，来源于赵师侠的《宋词》《少年游》，原文：暖律渐推移

松琬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
松琬，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

浦钏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
浦，来源于陈子昂的《唐诗》《春晦饯陶七于江南同用风字》，原文：芙蓉生夏浦，杨柳送春风

媵蕊

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

珵昉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

原滦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
原，来源于顾况的《唐诗》《酅公合祔挽歌》，原文：笳箫最悲处，风入九原松

松皖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
松，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：松霜杉露毵毵

砚闰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
砚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寒日前二日直宿省中》，原文：鼠留窥砚迹，风度响窗声

朝馚

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
朝，来源于冯浩的《宋诗》《题招题院静照堂》，原文：宝坊新构断尘飞，宴坐朝朝内外宜

缪稽

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缪，来源于周端臣的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁探龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗供因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：胡为金缪影，颠倒眩俗儿

冉铮

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冉，来源于李复的《宋诗》《过兴德寺》，原文：行雨忽过渐细微，冉冉傍马残云飞

岱彬

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
岱，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一二》，原文：维北有斗，维岱在东

晰桥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

鑫箩

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

芦晠

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八六》，原文：望崖争却步，遗下药胡芦

笛鸢

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
笛鸢，来源于范成大的《宋诗》《次韵许季韶通判水乡席上》，原文：休兵幕府乌鸢乐，熟稻边城鼓笛声

存迪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
存迪，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

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