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小德小德换名字技巧大揭秘

袁凝作者:袁凝2024-11-14 11:00:40

曾几何时,小德小德是上品之名,却因种种原因,有了“小德小德”这一身名。如果觉得现在的名字不够大气,或者不够与众不同,那么,如何给小德小德改个新名?其实,改名并非难事,只要掌握一些技巧,就能轻松完成。下面,我们就来看看改名的一些技巧。

怎么给小德小德改名

荣俞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
荣俞,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 负郭田》,原文:累岁辞荣得帝俞,老来天幸更谁如

檬韶

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

月缪

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
月缪,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄高子厚》,原文:绸缪平生期,荏苒岁月蹉

灵苏

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
灵苏,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十三》,原文:霞衣最芬馥,苏合是灵香

晴浦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晴浦,来源于张子明的《唐诗》《孤雁》,原文:虽逢夜雨迷深浦,终向晴天著旧行

睿岿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其二》,原文:睿知有临,诞敷文德

珞旨

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

斓怀

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
斓,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其二》,原文:凤仙绕砌锦斓斑,未著秋霜尽耐看

晔中

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晔中,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》,原文:军中刘晔夸言语,岂识英雄为义迟

庚华

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庚华,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

晖篁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晖篁,来源于李峤的《唐诗》《烟》,原文:桑柘迎寒色,松篁暗晚晖

恽才

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
恽才,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

馚伊

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:道统之传,洙泗濂伊

缥琥

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缥琥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

秉巍

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
秉,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:卓哉子陵心,秉哲固前识

宁彦

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宁彦,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:颇屈彦清贵,宁嫌仲实贫

逵励

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
逵,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

亚茉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
亚,来源于曹彦约的《宋诗》《仁季再赋亦再赋二首 其一》,原文:却忆故园松竹外,朔风吹雪亚枝来

昙铭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
昙,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五七》,原文:瞿昙夜半见明星,碓觜挑开眼里筋

恬燝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恬,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:念君镇雅俗,适以资恬浩

闲璐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闲,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其七》,原文:你齩嚼,闲处著

垣皖

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
垣,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:阿阁余故基,层城但颓垣

札泱

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
札泱,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:恨无季札听,大国风泱泱

杏罡

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
杏,来源于沈唐的《宋词》《念奴娇》,原文:杏花过雨,渐残红零落,胭脂颜色

固蔚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
固,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:客来开茗鑪,礼意固匪轻

浦泷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
浦泷,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

绍纫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其一》,原文:仁厚传嘉祐,重华继绍兴

映袤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
映,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:压帽黄花,喜映两眉间

黎姬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
贤淑美丽的女子。
国学点评
黎,来源于陈著的《宋诗》《癸未冬至后与妻对酌偶醉遂赋》,原文:我穷到骨累百指,黎藿并日一发气

孜瑱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
孜,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

颖弈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颖,来源于王炎的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:莫招毛颖论时事,且唤曲生浇客愁

朦砚

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朦砚,来源于季子安的《元曲》《柳青娘・这些时稀疏了诗宾和这酒朋,闷来时与谁同?一任教花红和这柳》,原文:,则这诗书礼乐不待攻,端溪砚尘埋墨朦,紫霜毫干燥了尖峰

征域

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
征域,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》,原文:征战穷外域,杀伤被中原

莱磐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
莱,来源于张孝祥的《宋诗》《送邵怀英分鲁直诗韵人间风日不到处天上玉堂森宝书得书字》,原文:蓬莱道家山,紫极帝所居

麒博

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
麒博,来源于陈普的《宋诗》《咏史 金日磾 其一》,原文:騋皇千万去无归,博得麒麟作厩厮

笈琦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
笈,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宫贝阙间

朗瑄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朗,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:三教同一体,徒自[浪](朗)褒扬

棣竺

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:何彼襛矣,唐棣之华

妍州

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
妍州,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿催梅》,原文:东阁观梅殊未妍,扬州何逊心应折

萦琝

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萦,来源于王之道的《宋诗》《次韵朱元顺食萱草羮》,原文:衰年因羁旅,百念日萦绕

芝恒

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芝,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:西崖特秀发,焕若灵芝繁

同镌

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
同镌,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:上圣天同大,中兴石可镌

尧虢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫重惜时

其慕

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
其慕,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》,原文:古人不可逢,岂徒慕其名

筹初

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
筹初,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》,原文:前筹初见翊元枢,何事扁舟泛五湖

祁冶

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祁,来源于沈辽的《宋诗》《石燕坡》,原文:祁阳县南石燕坡,骤雨干时燕子多

瑧槿

拼音五行释意
zhēn玉名。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》,原文:响慕非葵比,彫零在槿先

泊盂

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
泊,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬刘处道》,原文:漂泊人间世,几邻耳顺年

翎燮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翎,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:那官人笑吟吟,手捻着一枝雕翎箭,我可便把孩儿来与了那个官员

慕自

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
慕自,来源于牟融的《唐诗》《写意二首 二》,原文:独喜冥心无外慕,自怜知命不求荣

影睨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
影睨,来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其三》,原文:倚僧垣睨鸿影兮,涤胸尘而一快

净嵇

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
净,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五方神》,原文:(净唱)

乾逻

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》,原文:阴山道,阴山道,纥逻敦肥水泉好

婕忆

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

源斓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
源,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其四》,原文:麻源在何许,茫茫白云端

爕骥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

珹宣

拼音五行释意
chéng玉名。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于刘长卿的《唐诗》《新安奉送穆谕德归朝赋得行字》,原文:九重宣室召,万里建溪行

郄萌

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足诧名场

缮湲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

航初

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
航初,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》,原文:茅簷滴沥无休歇,却忆当初宿夜航

豫珈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
豫,来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》,原文:麾下例千金,赫然士豫附

犹仞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
犹仞,来源于无名氏的《唐诗》《游海门峡》,原文:逐上几千仞,犹未穷绝颠

君淇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
君淇,来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》,原文:海竹纤杉乱苇萑,君家千树独淇园

渝希

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
渝,来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》,原文:征尘障天,我亦倦翼,遗墨未渝,微躬奚息

兴沉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
兴沉,来源于袁说友的《宋诗》《过皂角林》,原文:塘村共说兴亡处,笑指东河血未沉

韫珲

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
韫,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・六么序》,原文:听说罢魂离了壳,现放着祸灭身,将袖梢儿韫不住啼痕

霜郁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霜郁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》,原文:独此冒霜艳,芬郁满中园

飏滦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
飏,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:我今联束若愁鹰,注目青云思远飏

璋蒂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:来秋也,看载膺鹗荐,载弄之璋

燃滟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
燃,来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》,原文:定知数术本天授,无乃太一燃青藜

巍渊

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
巍,来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》,原文:禅禹逊尧聪,巍巍盛此中

勖琰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

纶籍

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
纶籍,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:圭田接土宇,侯籍相纷纶

琝德

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》,原文:帝怀民眎,乃降明德

俪楦

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
俪,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:摛文挥镂管,积学俪青箱

砚情

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
砚情,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢心老以缘事至鲁山》,原文:荒山春色篇章里,快士交情笔砚中

闻孝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
闻孝,来源于冯涓的《唐诗》《崄竿歌》,原文:我闻孝子不许国,我闻忠臣不忧家

悠欢

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
悠欢,来源于翁卷的《宋诗》《思远客》,原文:邈邈阻前欢,悠悠抱今戚

瞻律

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瞻,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六八》,原文:行脚高士,拨草瞻风

枝熹

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
枝熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

予旎

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
予,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:予疏已先,所见略同

仓纶

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
仓纶,来源于葛天民的《宋诗》《小舟》,原文:万顷波中独钓身,短仓低屋旧丝纶

峪由

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

婉妤

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
婉,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》,原文:往常我酝酿真心不浅,不想这一曲瑶琴声婉转,包藏着那美满姻缘

仞德

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
仞德,来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂衡阳使君韵示林敬则》,原文:千仞冈头一振衣,共嗟凤德卧郊扉

秭合

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

旬夕

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旬夕,来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》,原文:修门亦旬月,朝夕相料理

煊帧

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

畚璋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:明年劳苦应更甚,我当畚锸先黥髠

缨滇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缨,来源于郑侠的《宋诗》《和孟坚二月晦同出城 其一》,原文:缨绋嗟尘事,农桑羨野民

奘胥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

怀诚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
怀诚,来源于韦应物的《唐诗》《送陆侍御还越》,原文:谬忝诚所愧,思怀方见申

簌境

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住,朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠,》,原文:屏开闲孔雀,帘簌控金钩

澧泯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
澧,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

沐蓓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沐,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:栉风沐雨,手胼足胝

谊苡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谊,来源于胡皓的《唐诗》《同蔡孚起居咏鹦鹉》,原文:贾谊才方达,扬雄老未迁

漫瑱

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
漫,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:不出漫漫草路遮,出门犹更隔天涯

磐珺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
磐,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:茅虽征以汇,鸿独渐于磐

麒鉴

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
麒,来源于晁说之的《宋诗》《秋叹》,原文:麒麟阁上功名士,闻道其中有不才

堇琦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

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