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闽江学院改名教育部：教育部批准闽江学院更名的消息

周蕴粹作者：周蕴粹2024-11-08 15:41:25

近日，教育部正式批准了闽江学院更名的申请，闽江学院将正式更名为教育部。这一消息引起了社会各界的广泛关注。早在数月前，闽江学院就提交了更名的申请，经过层层审核，最终得到了教育部的批准。这一举措被认为是教育部对闽江学院发展的肯定，也将为学校带来更多的资源支持。未来，教育部将会全力支持闽江学院在办学理念、教学质量等方面的不断创新和提升。

闽江学院改名教育部

真晨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
真晨，来源于李弥逊的《宋诗》《杯渡塔》，原文：真源不可取，香火供晨夕

虞晳

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
虞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：」再虞，皆如初，曰「哀荐虞事」

沅宣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沅宣，来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》，原文：君诗清绝似沅湘，写妙宣心气味长

皙戚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

尤涧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尤涧，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：山云正可怡，涧碧尤可湘

杉柳

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
杉柳，来源于李华的《唐诗》《仙游寺》，原文：冥冥翠微下，高殿映杉柳

湘泷

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
湘泷，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：可惜咨嗟问泷吏，湘妃之碑尤近怪

文竺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
文竺，来源于释云岫的《宋诗》《贺芑书记》，原文：竺仙去后无文佛，今日喜逢僧翰林

婳羡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

筹隅

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
筹隅，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：机务参筹幄，恬波静海隅

旬虞

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旬虞，来源于赵蕃的《宋诗》《趣章永丰祈雨》，原文：更宽经旬虞，当作有岁取

鸯简

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鸯简，来源于史达祖的《宋词》《南歌子》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

洌支

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

莆芊

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其四》，原文：莆中无此样，地上有行仙

睿蕖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
睿，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：岂如今睿哲，迈古独光前

町朝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
町朝，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：散人出入无町畦，朝游湖北暮淮西

沛仑

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沛仑，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

文瑾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
文瑾，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方，颂之阴，则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也，其右勒颜真卿干元元年题名

贞洵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
贞，来源于方氏的《宋诗》《殉节诗 其五》，原文：有女贞洁，有男才良

玉珐

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
玉，来源于洪适的《宋诗》《会郑韩二守乐语口号》，原文：玉麈挥谈飞玉屑，金龟换酒泛金船

镌缮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
镌，来源于王庭珪的《宋诗》《观徐明叔画湘西磨崖图》，原文：况公文章善叙事，大字怪伟宜镵镌

和鸠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
和鸠，来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》，原文：鸣鸠拂羽知年好，齐和杨花踏春草

瑭昶

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

颉旒

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颉，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：黄钺指期擒颉利，捷书先献大安宫

瑄卿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

幽丁

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
幽丁，来源于吕陶的《宋诗》《赠张迪山人》，原文：反覆谈幽数，丁宁索赠篇

幻知

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
幻知，来源于艾性夫的《宋诗》《赠头陀僧》，原文：已知世路皆虚幻，不觉空门是寂寥

缘玄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缘玄，来源于白玉蟾的《宋诗》《安分歌》，原文：何缘传授有易难，自是玄门未历炼

傅羿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其七》，原文：勇退能为疏傅去，过刚似胜次公狂

粹桔

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
粹，来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴（《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部）》，原文：空（〖1〗《唐文粹》、《唐诗纪事》作刘希戬《弹琴》

意若

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
意若，来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其一》，原文：意若兼三事，情如拥九麾

绘芨

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绘，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》，原文：绘境纷自奇，法性非所得

贞之

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
贞之，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

棋乔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棋乔，来源于陈鉴之的《宋诗》《包家山和潘孔时》，原文：荒蹊斗折乔木末，小亭棋布层崖巅

阜矗

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
阜，来源于李德裕的《唐诗》《遥伤茅山县孙尊师三首 二》，原文：空闻留玉舃，犹在阜乡亭

影虔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
影，来源于释祖钦的《宋诗》《啸巖居士请》，原文：湖山影里，水月光中

斯诣

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天难忱斯，不易维王

莞弘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：沉沉夜色还东起，身伏毡莞机暂止

孝源

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
孝源，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：厥闻忠孝者，所出同一源

缮沅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

虔箬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
虔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八四》，原文：万国葵藿心，虔祝一炉烟

檀泽

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
檀泽，来源于虞俦的《宋诗》《和潘簿食笋诗》，原文：潇洒未输彭泽柳，檀栾偏映杜林花

珞谨

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

璐荣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

黎梧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
黎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代汉史 其二》，原文：旧相亲褒记，黎民竞感伤

舸识

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
舸，来源于虞俦的《宋诗》《虎丘劝农 其二》，原文：一舸鸱夷聊尔尔，千巖啼鸟自欣欣

奘融

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

继崧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
继崧，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其五》，原文：周室中兴由任使，颂声今可继周崧

维瑛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
维瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

自钲

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
自钲，来源于叶梦得的《宋诗》《闻莫尚书周侍郎已自鄂州过江入汉上》，原文：胜日身犹堪杖策，衰年耳自厌鸣钲

茂涛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
茂，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十三》，原文：茂先洽闻者，幽赜咸该通

淮曜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淮，来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》，原文：避地依淮浦，伤心听楚歌

志珞

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
志，来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》，原文：志养非鼎食，名成要身致

简璂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
简，来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》，原文：斯人已云没，简编有遗芳

狄天

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
狄天，来源于胡宿的《宋诗》《和邃卿馆中晚入》，原文：铜狄严扉大帝家，雨回天气湛春华

朝晣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朝，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》，原文：朝行多少气英英，不怕霜朝曲嘴鹰

涔竺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

荟苡

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荟，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阴遽

绅衡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
绅衡，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其二》，原文：相思莫忘书绅句，长在舆衡与立前

澄研

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澄，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》，原文：十方芗水海，何处不澄清

襄悟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
襄悟，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：襄王复不悟，远作江南徙

齐允

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
齐允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

茹蔚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茹，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 劲健》，原文：饮真茹强，蓄素守中

箪煦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箪，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二一》，原文：并汾箪食望亲征，儒馆诗歌继有声

樨诏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

固辑

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
固，来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》，原文：固将淑诸人，犹能诵轲丘

梧瑜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梧瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

雯磐

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

纴唯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

笠裕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《插秧歌》，原文：笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛

迪旎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
迪，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

葆媪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
葆，来源于胡寅的《宋诗》《次德施见和》，原文：头如衰葆更加霜，身似陈茶不奈汤

皓晷

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
皓，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：絮飞藏皓蝶，带弱露黄鹂

与荣

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
与荣，来源于刘敞的《宋诗》《秋月》，原文：不可不与饮，子真胜公荣

勤固

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
勤固，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》，原文：殷勤惠之书，畴昔固有望

阮阔

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阮，来源于方回的《宋诗》《二色桃花》，原文：阮郎溪上醉腮融，蓦忽深红又浅红

远曦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
远曦，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 鸡鸣出日》，原文：赫曦清昼真奇绝，远望海门观出日

臻睿

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：天相慈皇，庆臻壶闱

滨漪

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
滨，来源于苏味道的《唐诗》《单于川对雨二首 二》，原文：气合龙祠外，声过鲸海滨

津南

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
津南，来源于李嘉祐的《唐诗》《题裴十六少卿东亭》，原文：平津旧东阁，深巷见南山

爀曦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

芍庆

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芍，来源于项安世的《宋诗》《省中桥亭即事》，原文：雨晴梅子长，春过芍花开

重迪

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
重，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：翠幕护重帘

初鼎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
初鼎，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：一气初回遇朔，鼎中神水温温

笈栾

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笈，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：承平文物何富哉，宝章万笈藏蓬莱

郅樟

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

昊烽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昊，来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》，原文：二子苟不然，功烈回穹昊

易绪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
易绪，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其四》，原文：悽然百感生，愁绪未易数

史雯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
史，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・梧叶儿》，原文：(金御史云)天明了也

冶芈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
冶，来源于周邦的《宋诗》《次陈彦育游钟山韵》，原文：雄压吴头控楚腰，千峯环拱冶城桥

沦亘

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沦，来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》，原文：世德既颠坠，素怀亦堙沦

忻严

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
忻严，来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其一》，原文：严陵忻请益，荆渚黯临分

波承

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
波承，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 多叶红莲》，原文：步有凌波袜，掌为承露盘

炜墨

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炜墨，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

乔奎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
乔，来源于王迈的《宋诗》《猎者》，原文：爱母寝皮猿，惜子乔腹鱼

未炫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
未炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

莹雯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
莹，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其一》，原文：甘自蜜房分瑞液，莹疑蟾窟借圆辉

陟明

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
陟明，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：在昔闻开泰，于时契陟明

愿什

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
愿什，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：囊中大字愿一献，丹书什袭藏青缇

朔季

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朔季，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：」「惟时羲和颠覆厥德，沈乱于酒，畔官离次，俶扰天纪，遐弃厥司，乃季秋月朔，辰弗集于房，瞽奏鼓，啬夫驰，庶人走，羲和尸厥官罔闻知，昏迷于天象，以干先王之诛，《政典》曰：『先时者杀无赦，不及时者杀无赦

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