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全日制本科学生如何改名？

孙胤涛作者：孙胤涛2024-11-01 09:40:59

全日制本科学生如果想要改名，需要按照学校规定的流程和程序进行操作。首先，应该向学校相关部门提交书面申请，说明改名原因并提供相关证明材料。学校会审核申请，如无问题则发放相应的文件，学生凭借该文件前往当地公安局办理姓名变更手续。在办理手续时，需要携带有效身份证明、户口本等相关证件，经过公安机关审核确认后，即可完成姓名修改。改名后，学生需要及时通知学校和相关机构，更新个人信息。改名虽然涉及繁琐的手续，但通过合理的规划和及时的执行，可以顺利完成整个过程。

全日制本科学生改名

蓁烟

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蓁烟，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

洛邵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
洛邵，来源于魏了翁的《宋诗》《用真景元韵题豫章朱正父湖山清隠诗卷》，原文：君友东湖徐孺子，我闻西洛邵尧夫

葭羲

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《晚步湖边》，原文：天长蒹葭响，水落城堞高

芗兆

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：斗帐炷炉熏，花露裛成芗泽

卓鼎

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
卓鼎，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：纵横谈天口，卓荦扛鼎笔

雯硝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

琛晗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

松瑛

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
松，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：谁绞香车起蛰松

翙谆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

哲凛

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
哲凛，来源于赵令衿的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》，原文：凛然生气在，谁谓哲人亡

茗芝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
茗芝，来源于殷文圭的《唐诗》《和友人送衡尚书赴池阳副车》，原文：金海珠韬乘月读，肉芝牙茗拨云收

晤馟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晤，来源于吴潜的《宋诗》《郡城晚望》，原文：所怀无晤处，弹指向西风

岳匡

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
岳匡，来源于赵蕃的《宋诗》《松原山行七绝 其六》，原文：何时粗毕尚平志，衡岳匡庐收此身

亚晗

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亚，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：历观古贤牧，美政公其亚

追新

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
追新，来源于王安石的《宋诗》《陈桥》，原文：纷纷塞路堪追惜，失却新年一半春

羿弛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》，原文：人争捩其臂，羿矢亦不中

珞苑

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

尔韧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尔，来源于杜牧的《唐诗》《雪中书怀》，原文：斯乃庙堂事，尔微非尔知

诚炘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献盥洗、升降用《穆安》。》，原文：诚意既交，品物斯列

乾煜

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：开书灯煜煜，传漏鼓冬冬

冽炀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
冽，来源于葛长庚的《宋词》《洞仙歌》，原文：巡檐空索笑，似笑无言，夜悄悄、仙入寒风清冽

旬诏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旬诏，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵文鼎》，原文：如公讵免帝城入，有诏不迟旬岁间

什正

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
什正，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：什一者天下之中正也

徽盂

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《与黔倅张茂宗》，原文：别乘同来二千石，化民曾寄十三徽

孜逸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
孜逸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

婵謇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
婵，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其六》，原文：南邻赏雪珠箔褰，红炉绿酒围婵娟

驹炽

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
驹，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三二》，原文：光阴何太疾，如白驹过隙

年缨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
年缨，来源于洪迈的《宋诗》《送瓯宁魏生赴武举》，原文：建安少年请缨客，横槊赋诗两无敌

渌郁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渌，来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》，原文：寿筵一举松江渌，便趁追锋侍帝旁

笈缮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《寄韩仲止》，原文：几思投劾从公去，背笈肩琴涧水滨

冉珹

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珹chéng木玉名。
国学点评
冉，来源于苏泂的《宋诗》《秋日泛镜中憩千秋观》，原文：冉冉年光行老矣，茫茫世路欲何之

芦覃

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芦，来源于崔峒的《唐诗》《送苏脩游上饶》，原文：芦花浅淡处，江月奈人何

栾谊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
栾，来源于齐己的《唐诗》《重宿旧房与愚上人静话》，原文：檀栾旧植青添翠，菡萏新栽白换红

文明

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
文明，来源于洪咨夔的《宋诗》《送黎德升出守眉州 其一》，原文：文物声明郡，中和孝友官

崎璞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崎，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：却从下流溯深险，崎岖直到清潭边

奥肖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奥肖，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：学穷奥阃包贤圣，人仰英明肖祖宗

琳珹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珹chéng木玉名。
国学点评
琳，来源于徐存的《宋诗》《游洞霄》，原文：清真羽士旧仙官，日奉琳宫紫翠间

篁沛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
篁，来源于宋之问的《唐诗》《使过襄阳登凤林寺阁》，原文：林篁天际密，人世谷中违

僖忻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

贤苏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
贤苏，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》，原文：敬富嫌贫，贤愚不辨，想苏卿也识见浅

缘媖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缘，来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其四》，原文：无奈世缘，要二尺绫

资翙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
资，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：两衙多请告，三考欲成资

津尹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
津尹，来源于王安中的《宋诗》《送徐干臣》，原文：趣驾青牛寻尹喜，著书方便设津梁

琼矜

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琼矜，来源于陈造的《宋诗》《次栀子花韵》，原文：琼树未应矜洁白，金神端为发英华

椿旬

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
椿旬，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》，原文：已登椿柏七旬算，终锡花钗九树妆

吟忱

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
吟，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：箫鼓哀吟乐楚臣

元椰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
元椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

亚诏

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《望仙亭》，原文：凄凄草色繁，肃肃桂丛亚

尉梁

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
尉梁，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：汉置东南尉，梁分肘腋兵

沛卓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沛卓，来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》，原文：沛然要似禹行水，卓尔孰如丁解牛

朴荑

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
朴，来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》，原文：自许朴忠宽社稷，谁知甘旨悮庭闱

廷麟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
廷麟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽唐伯玉常卿二首 其一》，原文：凤至虞廷喜，麟亡鲁野愁

玺榷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玺，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：苍黄传国玺，违远属车尘

季悠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
季悠，来源于无名氏的《唐诗》《灵麓峰（题拟）》，原文：可怜城里悠悠者，不识潇湘四季春

缥旆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缥旆，来源于刘攽的《宋诗》《送裴如晦知润州》，原文：缥壶盈前京口酒，红旆相随北府兵

专篌

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
专，来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》，原文：不惟供夜直，亦可专房卧

桠巡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

涵椰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涵，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：霖霪溢川原，澒洞涵田畴

瑧遥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：叠叠遥山，绵绵远道

隋澈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
隋，来源于胡寅的《宋诗》《示高台足庵绍印》，原文：彼方弹雀弃隋珠，我自舍鱼取熊掌

逵崔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

经绪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
经绪，来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》，原文：黄庭丹学分苗裔，紫府仙经得绪余

攸甯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏酌献用《祐安》。》，原文：不有神休，民罔攸頼

采尔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
采尔，来源于金君卿的《宋诗》《怪石》，原文：凡物以怪见憎嫉，尔独何为人采拂

久暌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
久暌，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖清閟阁诗帖赞》，原文：归而对，出而弃，十寒而一暴，久暌而暂慰，则亦何足以得二者之味

与憧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
与憧，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》，原文：憧憧道傍子，与尔故相远

沛臻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《答曹子方少年弄篇翰一首》，原文：公方处要途，利达沛材智

明淳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
明淳，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

簌桔

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
簌，来源于仇远的《宋词》《忆旧游》，原文：酸风未应□，雨簌簌潇潇，欲下还收

恣迪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恣，来源于彭汝砺的《宋诗》《阻风饮酒》，原文：旁皇无宾主，恣取不为费

晳漳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

韧薏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

稽巍

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
稽巍，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：稽山何巍巍，浙江水汤汤

慕维

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
慕维，来源于韦应物的《唐诗》《洛都游寓》，原文：轩冕诚可慕，所忧在絷维

胤皋

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
胤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

浅媪

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
浅，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：昨夜潮头浅

贞纯

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
贞纯，来源于刘敞的《宋诗》《伤胡二》，原文：禀灵甚纯粹，守道复贞吉

璋菀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

旬瑶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫坐雪观看权巽中诗因和其雪句》，原文：雪中来雪观，谈妙非波旬

喻景

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
喻，来源于丁谓的《宋诗》《玉》，原文：辉山知禀异，被褐喻韬光

存欢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
存欢，来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》，原文：心欢即顶礼，道存仍目击

骊袅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
骊，来源于皮日休的《唐诗》《奉酬崔璐进士见寄次韵》，原文：谁能变羊质，竞不获骊珠

久诏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
久诏，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其二》，原文：翠华久睠舟车会，紫诏先收柱石贤

辰泰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
辰泰，来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

望袁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
望袁，来源于李曾伯的《宋诗》《和吴叔永见寄韵 其二》，原文：相望夜月袁宏渚，一洗西风庾亮尘

礴澄

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
礴，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：是时崖窽藏，秀气森盘礴

郁俞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《述怀一首》，原文：嵚岑猛虎场，郁结回我首

鹄磊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鹄，来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》，原文：鸿鹄举千里，鸾凤翔九霄

静璂

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
静，来源于于石的《宋诗》《紫薇翁歌》，原文：其静也以天

奥觉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
奥觉，来源于程俱的《宋诗》《望九华》，原文：非关目力覩天奥，正觉羣山如聚米

婧朦

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉，佳节若为酬，傀儡棚头，题甚么抱官囚，自也羞，》，原文：锦瑟左右，红妆前后，朦胧醉眸，觑只头黄花瘦

炳采

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炳采，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：历朝缺典，自我亲祠，容采炳葳蕤

羡滢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
羡，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

淼酝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淼，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》，原文：陂塘浩淼水光阔，烟寺中流岛屿孤

杨典

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
杨典，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》，原文：位设虎侯恢盛典，枝穿杨叶校名贤

志隅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
志隅，来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》，原文：恃书志愈坚，亟返南山隅

瑺践

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

凰磐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凰，来源于司空曙的《唐诗》《同张参军喜李尚书寄新琴》，原文：新琴传凤凰，晴景称高张

融执

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
融执，来源于孔武仲的《宋诗》《初秋大热》，原文：谁知祝融军，执热䟃

荑泉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
荑泉，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

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