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东北农业大学五谷园改名：探讨背后的原因与影响

杨檬凰作者：杨檬凰2024-10-29 03:44:15

近日, 东北农业大学五谷园的改名备受关注。据悉，东北农业大学五谷园将更名为新名称，这一决定引起了广泛热议。有人认为这一举措符合时代发展的需要，更加符合现代大学的定位和发展方向。而也有人对此表示担忧，担心这一改名会削弱五谷园作为学校标志性建筑的象征意义。无论如何，这一改名事件的背后必然有着重要的原因和意义，让我们一起深入探讨这一话题。

东北农业大学五谷园改名

纫茂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纫茂，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：赠我茂叔莲，纫君晏子裘

鹭陟

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鹭陟，来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其一》，原文：早陪鹓鹭侍丹闱，旋见夔龙陟近司

勖惟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勖惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

析俞

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》，原文：孰知妙语析微尘，细写都城浩荡春

郁子

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郁子，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：子负经济才，天门郁嵯峨

暄绚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暄，来源于释与咸的《宋诗》《赠栖禅上人》，原文：巖房高且静，住此几寒暄

晤匠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晤，来源于程公许的《宋诗》《投龙宝室洞天过延庆观访王倅共父剑峰精舍》，原文：心事喜我同，晤言蔼清欢

骓箫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骓，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》，原文：拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓

术谧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
术，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：有为怀黾勉，无术可收甄

蕾畚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

璞月

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璞月，来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴虞部知信州》，原文：楚人竟掘水精璞，汉女买作月珮环

晳徵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

颜勖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
颜勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

翀銮

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

殷域

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
殷，来源于杨无咎的《宋词》《西江月》，原文：殷勤特为故人书

瑹彦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于冯伯规的《宋诗》《次日游西龛再用韵》，原文：早评月旦参群彦，老上霜鬓近十年

瑹珵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皤执

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《立春》，原文：彩胜矜时节，其如两鬓皤

谒缮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谒，来源于李绅的《唐诗》《赋月》，原文：万象照乃无私，琼台岂遮君谒

旖京

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：冷蕊暗香空旖旎

筝滢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
筝，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》，原文：他教莫把瑶筝按，只许凤箫闲

竺言

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
竺言，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：学精西竺言，诗妙南朝格

赫屹

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
赫，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：于赫圣明，有开令图

惜芍

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
惜，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：真宰每自惜，才洒复却晴

皤柃

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：皤皤四先生，高冠危映眉

援璋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：无施于民，无援于外，去晋而不送，归楚而不逆，何以冀国

霓樨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霓，来源于邵雍的《宋诗》《芍药四首 其一》，原文：阿姨天上舞霓裳，姊妹庭前剪雪霜

锦谨

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
锦谨，来源于范成大的《宋诗》《晁子西寄诗谢酒自言其家数有逝者词意悲甚次韵解之且以建茶同往》，原文：锦里有逢迎，谨避舍盖堂

年尉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
年尉，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：幸沐千年圣，何辞一尉休

璎晣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

滢铮

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

熙闲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
熙闲，来源于李复的《宋诗》《正月五日游曲江》，原文：野晴天澄穆，风柔物闲熙

喻奘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
喻，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其五》，原文：先方之喻斯为美，只恐圆成又不便

亘霖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
亘，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：厥土最宜杉，弥岭亘冈麓

桦纲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

蕋禺

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

尤觅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尤觅，来源于汤舜民的《元曲》《风入松・相思一担我都挑，压损沈郎腰，笋条般瘦损潘安貌。这些时茶和》，原文：饭懒待汤着，几番待要觅尤云寻取快乐，争奈被水淹蓝桥

缈瑭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：缥缈钧天

韧德

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

笙棋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笙棋，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：宫棋初罢请银笙，合曲偏宜钿面筝

浠乾

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

潞童

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潞，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》，原文：无因光禄赐官酒，且学潞公灌蜀茶

渌备

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
渌，来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》，原文：亲亲同醉杯中渌，老老深推膝下仁

澄犹

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澄犹，来源于吕陶的《宋诗》《题信相院林亭》，原文：曲径最宜巢翠羽，澄潭犹足养纤鳞

昂觅

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昂觅，来源于王柏的《宋诗》《题蛰庵》，原文：轩昂就收歛，自在觅艰难

泯晔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泯，来源于释永颐的《宋诗》《咏怀》，原文：夙志叹沈泯，晚心日幽寥

晨砺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晨，来源于韦应物的《唐诗》《送阎采赴东川辟》，原文：晨登严霜野，送子天一端

婵莞

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
婵，来源于丘葵的《宋诗》《晚步》，原文：婵娟正喜临清沼，菡萏无端枕碧流

润郅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
润郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

中祺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
中祺，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：仰承中绪隆天爱，永奉祥祺袭太熙

音黛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
音黛，来源于萧祜的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜[宴]陆郎中》，原文：舒黛凝歌思，求音足笔端

韬晗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：犹疑雪月竞，韬玉无处求

茯祺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茯，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

琥瞻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》，原文：千年琥珀之松兮鹤巢梦冷，半夜珊瑚之月兮鲸

尧瑞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
尧瑞，来源于吴势卿的《宋诗》《寿刘监丞 其一》，原文：恰则祝尧开瑞节，居然生甫已今辰

阔识

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阔识，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：识量东溟阔，才华北斗高

涔岭

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涔岭，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》，原文：开轩望明月，西岭莽涔涔

晗益

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纲仓

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
纲仓，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：打快织机趁头纲，作急籴米输苗仓

凛川

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
凛川，来源于李廌的《宋诗》《谷隠饮中以采菱渡头风起策杖村西日斜为韵探得采头二字 其二》，原文：山川纳商气，凛凛天地秋

臻绰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
臻绰，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

瑱约

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

典润

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
典润，来源于王安中的《宋诗》《喜雪赠梁几道》，原文：典衣更为来年贺，润泽先从宿种归

渌岭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渌，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》，原文：空存渌水桥，不见青苔寺

尧沥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
尧，来源于邵谒的《唐诗》《少年行》，原文：愿君似尧舜，能使天下平

翙存

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

域苓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
域，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：欲穷圣贤域，精微故难明

嶛单

拼音五行释意
嶛liáo木高。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

楦嶂

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

婳追

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

菀夷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

绰中

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绰中，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

昃谐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昃，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

茜烊

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
茜，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：东风冷、香远茜裙归

滔飏

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
滔，来源于祖无择的《宋诗》《和阎运使以诗见奖吏隠宜春郡诗》，原文：自笑潢污不盈尺，犹将学海去滔滔

遒涟

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
遒，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》，原文：云起将歌发，风停与管遒

鹤伦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
鹤伦，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄戴石屏》，原文：鴈书乏便通安道，鹤颈长延望叔伦

彦章

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
彦章，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：髦彦星辰下，仙章日月回

笙迪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
笙，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：笙箫填孔道，珠翠委泥尘

霓漪

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霓，来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》，原文：文章至宝被埋没，气象往往干云霓

昶久

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

釉闲

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：乍雨乍晴花自落，闲愁闲闷昼偏长

缨兹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缨兹，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：畴昔请长缨，唾手平龟兹

桠幻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

镌棋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
镌，来源于释道真的《宋诗》《某又述》，原文：镌龛必定添福利，凿壁多层证无生

宛璆

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
宛，来源于郭祥正的《宋诗》《送陈屯田知明州》，原文：屈指宛陵客，八九名世贤

华乔

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
华乔，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：无边风月，阴阴乔木，重重华萼

硝陟

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

熠桓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
熠，来源于舒岳祥的《宋诗》《庵中有红山茶一株自腊月开至二月半为蕊尚无数也盖十霜十雪矣》，原文：朱霞散射晓霏晴，熠熠林光映幽谷

枝飐

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
枝飐，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：翻枝飐叶缥缈间，俄有珍禽集雕栏

琛斓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

运真

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
运真，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：圣运昭惟永，高真协降祥

阮壹

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阮，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其七》，原文：落花随流水，刘阮曾拈起

莱怡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莱，来源于钱起的《唐诗》《东臯早春寄郎四校书》，原文：蓬莱时入梦，知子忆贫交

资旌

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
资，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：孟德提先手，仲谋藉世资

瑞怀

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑞怀，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：怀铅书瑞府，横草事边尘

继朴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
继，来源于邵雍的《宋诗》《和秋夜》，原文：岂谓败莎蛩，能继衰柳蝉

姿与

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
姿与，来源于林希逸的《宋诗》《临清堂前观红梅作》，原文：滨溪竹伴老梅丛，一种风姿与杏同

冽凰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：风飙助凝冽，帏幔困掀簸

骥槿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骥，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：我生但睎骥，望之有等威

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