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福建第十四中学是否改名？改名后有哪些变化？

朱备戚作者：朱备戚2024-10-28 00:38:24

福建第十四中学是福建省福州市的一所老牌中学，办学历史悠久。关于该校是否改名的传闻近期甚嚣尘上，引起了广泛关注。在此之前，福建第十四中学一直以这个名字为人所知，并且在福州市教育系统中享有一定声誉。但最近，有关该校将进行改名的消息传出，一时间让广大师生和家长踌躇不定。改名后的福建第十四中学将会有怎样的变化？这是大家最为关心的问题之一。本文将对此进行深入分析和探讨，为您揭示改名可能带来的各种变化和影响。

福建第十四中学改名了吗

柃湛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 冲泉》，原文：湛然有常德，随气利群生

札冽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
札，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其二》，原文：遗札蝇头细，长阡马鬛新

温缪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
温缪，来源于李之仪的《宋诗》《宿无锡寿圣院赠明祖禅老》，原文：软语绸缪霜夜永，停灯温火共留连

悟温

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
悟温，来源于方一夔的《宋诗》《表甥何云峤舍馆而语游于其行赠之以诗》，原文：多时奇杰了不悟，后来知者靖与温

凡章

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
凡章，来源于刘攽的《宋诗》《送原甫帅永兴》，原文：骐驎一出凡马空，豫章蟠根岁逾壮

珩菡

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珩，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：罗钟石，俨珩璜

单翎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
单，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》，原文：道晖爱江蓠，吾子思单老

缃凡

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》，原文：家有青缃学，儿传急就章

睨闰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《感旧二首 其一》，原文：诸公熟睨亦太息，摧压至死终不惜

吟璎

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
吟，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：草际虫吟秋露结

姝昉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
姝，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》，原文：蓬室有姝女，颜色耀朝晖

蕙琀

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蕙，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》，原文：莞然独笑无人管，寒蕙墙东蜀海棠

纶瞻

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纶瞻，来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》，原文：青纶方调补，内屏幸趋瞻

潮宣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潮宣，来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》，原文：树带潮墟，笳鸣古戍，簇仲宣幽怨

函椒

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
函，来源于白玉蟾的《宋诗》《泰定庵》，原文：太极函三性，千灯共一光

崔承

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
崔承，来源于元稹的《唐诗》《东台去》，原文：千万崔兼白，殷勤承主恩

骞翼

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
骞翼，来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》，原文：丹穴巢空骞瑞翼，渥漥波涨奋霜蹄

汶曜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：为我买田临汶水，逝将归去诛蓬蒿

苡佐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

珩晃

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：金石充庭，珩璜在列

蕾纫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《洗研》，原文：钝菊凄犹蕾，颠桃艳已丛

砚磐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
砚，来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》，原文：朅来投笔砚，长揖谢亲族

真诏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
真诏，来源于权德舆的《唐诗》《戏和三韵》，原文：前诏许真秩，何如巾软轮

桐蔷

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
桐蔷，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹兄见怀》，原文：刺桐花映野蔷薇，湘水侵门过客稀

霓沫

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霓，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：严凝池上雪，灿烂谷中霓

旒橙

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旒，来源于钱起的《唐诗》《送李谏议归荆州》，原文：何日朝云陛，随君拜冕旒

闻蕴

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闻蕴，来源于释宗杲的《宋诗》《蕴闻禅人求赞》，原文：蕴闻闻自性，自性离闻蕴

意憧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
意憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

瑧璐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

润津

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
润津，来源于释居简的《宋诗》《枯山》，原文：嵌巖礧砢无津润，踞地盘空隠雾深

桥敦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
桥敦，来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其二》，原文：举案素闻敦节操，题桥今见共龙光

琳凡

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琳凡，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

宣玺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
宣玺，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：押麻参政拆玺封，宣词舍人来殿东

栎兴

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》，原文：多事光阴存社栎，十年筋力老园芜

识媵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
识，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：算年来、识翁者少

箬衡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
箬，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 鹅鲊》，原文：翠箬红泥曲米春，篆滩风月入厨珍

闰檬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居》，原文：身世已如风六鹢，文章仍似闰黄杨

菀溯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

君潆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：有君民之大德，有事君之小心

益萄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
益萄，来源于罗与之的《宋诗》《绝知》，原文：虚名竟何益，肯把换蒲萄

佶本

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

远漪

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
远漪，来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：代邸东南龙跃泉，清漪碧浪远浮天

远钧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
远钧，来源于李德裕的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕诗》，原文：仁寿信非远，羣生方在钧

瑞律

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑞律，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：律吕风光至，烟云瑞色呈

淑合

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淑合，来源于处默的《唐诗》《远烟》，原文：翠与晴云合，轻将淑气和

良琬

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
良，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：良辰欢意宽离绪

单澜

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
单澜，来源于刘攽的《宋诗》《山阳送王中甫》，原文：弱扇避风澜，卑飞岁复单

陇汉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
陇汉，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》，原文：汉庭樽俎奇谋在，陇首旌旗杀气空

玺霓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

璐涧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

苏渲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
苏，来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》，原文：大苏文章继老苏，魏征勋业付魏謩

识慈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
识慈，来源于李彭的《宋诗》《用前韵》，原文：眼中识慈明，尊下惭小陆

袁焓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
袁，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其一》，原文：坐想袁安门未扫，洛阳谁复念孤惸

恣湫

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恣，来源于苏泂的《宋诗》《郊行吊古呈友人》，原文：登高恣游目，行迈靡其因

芾与

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芾与，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

绅郝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绅，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》，原文：季子捧腹笑，吾岂搢绅囚

至瑱

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
至，来源于范康的《元曲》《离亭宴煞・诵《南华》讲《道德》，谈《周易》见天心，察地利明人事，》，原文：甚的是先天至极

朴琀

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
朴，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

晰瑥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

垣皓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
垣，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 五》，原文：何如晋夷甫，坐占紫微垣

渌寓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渌寓，来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其二》，原文：寓意樽中渌，陶然得此生

愿镜

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
愿镜，来源于崔致远的《唐诗》《古意》，原文：欲辨真与伪，愿磨心镜看

莆远

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莆远，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：莆田远在千山外，长使灵泉信息通

睨玖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
睨，来源于孔平仲的《宋诗》《读庄子》，原文：南山有鸷鸟，睥睨天地秋

憬洵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

亘槐

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
亘，来源于赵抃的《宋诗》《曲馆》，原文：日华烘玉甃，烟缕亘雕甍

凝阔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
凝阔，来源于白玉蟾的《宋诗》《悟空寺》，原文：晓殿冷凝山色重，夜楼阔占月华多

涔芃

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《九效 天运》，原文：流沙兮扬土，簷涔涔兮又夜雨

靛昉

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

莹荷

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
莹荷，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 丹阳湖》，原文：荷香迷近远，秋色莹表里

阜驹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
阜驹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：庾人掌十有二闲之政教，以阜马，佚特，教駣、攻驹，及祭马祖，祭闲之先牧，及执驹，散马耳，圉马

轶思

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
轶思，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：骧首号鸣思一发，超轶绝尘入恍忽

品佶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
品，来源于胡仲参的《宋诗》《题雪舟云心二友吟卷》，原文：与我为三友，他年题品谁

尉陵

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
尉陵，来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 一》，原文：不是金陵钱太尉，世事谁肯更容身

棋玢

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棋，来源于卢纶的《唐诗》《过楼观李尊师》，原文：访世山空在，观棋日未斜

镜茯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
镜，来源于王令的《宋诗》《偶作》，原文：女丑忌明镜，不知自羞人

识赫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
识赫，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：庭中之人识汉事，而公赫赫传家声

楠境

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
楠，来源于张籍的《唐诗》《思江南旧游》，原文：江臯三月时，花发石楠枝

醇爀

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
醇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：适如醉乡识归路，醇如烧春浮玉觞

柏津

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柏津，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》，原文：桔柏津头访昔游，夕阳衰草几番秋

天栾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
天栾，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：团栾宁无思，达此天亦蜕

炯驰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其一》，原文：觉知此身了非吾，炯然莲花出泥涂

箴憧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

菀匡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

仞燃

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仞，来源于晁说之的《宋诗》《次韵和德麟过希道作》，原文：此情缱绻思朝夕，百仞寒巖饮水虹

泰鸠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泰，来源于李正辞的《唐诗》《赋得白云起封中》，原文：千年泰山顶，云起汉皇封

豫鹤

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
豫，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：我皇顺时豫，星驾动轩辕

储廷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
储廷，来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》，原文：山岳有神储秀日，朝廷无事乞身时

搦苡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
搦，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：手擡手搦，日上月下

桦筝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

闰斓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
闰，来源于白居易的《唐诗》《闰九月九日独饮》，原文：偶遇闰秋重九日，东篱独酌一陶然

旒渌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旒，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：朝冕旒兮载悦，想籉笠兮农节

未隋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
未隋，来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》，原文：莫叹隋和犹未售，玉蟾濡翰待君挥

炯维

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炯，来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》，原文：松梢擎雪，竹枝溥露，炯炯照人清韵

莹瑥

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
莹，来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其二》，原文：靓容深莫识，清节莹无瑕

绡喻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绡，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：非如楚绡削秋水，迹未拔陆心先翔

晖云

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晖云，来源于宋祁的《宋诗》《观烧》，原文：白草开平野，炎晖照暮云

渭澄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
渭澄，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：政与清渭同，分流自澄澈

仲昀

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
仲，来源于杜甫的《唐诗》《宿鉴石浦》，原文：早宿宾从劳，仲春江山丽

琪甯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送微上人归省天台》，原文：不寻琪树去，肯向石桥行

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