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遵义小学改名：历史见证，未来感悟

何椰茂作者：何椰茂2024-10-27 13:11:48

遵义小学作为一所具有悠久历史的学府，承载着无数师生的故事和记忆。然而，时代在不断发展，教育也需要与时俱进。最近，遵义小学宣布将进行改名的消息引起了广泛关注。这一举措背后究竟蕴含着怎样的深意？改名对学校和学生又将带来怎样的影响？在这个充满变革的时代，我们又该如何看待教育的未来方向？让我们一起探讨这些问题，共同思考教育发展的脉络。

遵义小学改名

仞榭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仞，来源于章得象的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：万仞攀萝上翠岑，豁然平地九峰心

湫韶

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
湫，来源于黄机的《宋词》《水调歌头》，原文：金篆锁岩穴，玉斧凿山湫

奘函

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

柯朝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
柯朝，来源于杨亿的《宋诗》《闺思》，原文：古壁暗蛩催夜织，朝来一叶下庭柯

茶芃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茶，来源于胡宿的《宋诗》《寄怀尊师》，原文：真茶烹涧溜，满饭取天香

娥杉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
娥，来源于周紫芝的《宋词》《好事近》，原文：自是月娥肌骨，似玉壶香雪

遒淖

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：韵变齐风缓，辞凌汉气遒

瑜箐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：瑶环瑜珥绕席，个个宁馨

逻炔

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
逻，来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》，原文：平生爱图史，晚岁职警逻

戎炔

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
戎，来源于姚合的《唐诗》《送狄尚书镇太原》，原文：远戎移帐幕，高鸟避旌旃

遥澈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
遥澈，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：遥空水面素澄澈，萦若珠颗尤鲜明

晏泓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晏，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：声噭誂兮清和，音晏衍兮要婬

蔻琥

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

鸯弛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
鸯，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：花树戏蛱蝶，莲浦浴鸳鸯

翙颜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

憧谧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
憧，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》，原文：憧憧人得蝇头利，不了青帘酤酒钱

翡闲

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翡闲，来源于齐己的《唐诗》《沙鸥》，原文：翡翠静中修羽翼，鸳鸯闲处事仪形

英琪

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
英琪，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

优瞻

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
优，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：譬如优昙花，百劫难遭遇

仲远

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仲远，来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其四》，原文：远怀羊仲荒三径，能似林间今日无

韦语

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
韦语，来源于叶适的《宋诗》《诗悼路钤舍人德久潘公 其一》，原文：耆旧只今新语少，九原唤起韦苏州

渌徽

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
渌，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：青山满蜀道，渌（绿）水向荆州

仓华

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仓华，来源于杨万里的《宋诗》《送医家孟宗良汉卿》，原文：它年荆溪说神医，非吾孟君更阿谁，仓公华佗何必奇

备嵊

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
备，来源于于尹躬的《唐诗》《南至日太史登台书云物》，原文：司天为岁备，持简出人羣

崇燃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
崇，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：穹崇势旁倒，㟯下无地

史诚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
史诚，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：适会除御史，诚当得言秋

晰乘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

绰晋

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绰晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰伐茅氏，杀晋戍三百人

源苑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
源苑，来源于方回的《宋诗》《次韵谢遯翁吴山长孔昭三首 其一》，原文：谏列合骑沙苑马，从臣宜赐壑源茶

翡喻

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翡，来源于章孝标的《唐诗》《贻美人》，原文：宝髻巧梳金翡翠，罗裙宜著绣鸳鸯

翩什

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翩，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：翩翩不容驻，宣化思盟主

邕梓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
邕，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：周公握发，蔡邕倒屣

尧菀

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尧，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》，原文：四海尧音密，三年舜慕情

晣矜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

兆皙

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
兆，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

希婴

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
希婴，来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》，原文：至哉希夷微，不受外物婴

猷郇

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
猷，来源于陈造的《宋诗》《试俞珣笔呈罗大著》，原文：绣衣仙人归告猷，盍收此长助毫发

琝傅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》，原文：国史但书萧傅直，乡评更仰伯夷风

尤碧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
尤碧，来源于韦骧的《宋诗》《又过九华山》，原文：好意尙为尘迹累，碧鸡山凤勿相尤

冽崔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冽崔，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：寒飚从激冽，乔岳镇崔嵬

蕴姬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《威上人》，原文：五蕴已空诸漏尽，冢间行道十年余

澄琤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澄，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 二十、分流泉咏》，原文：地涌澄泉美，环城本自奇

沐语

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沐语，来源于孙邦的《宋诗》《和史经 其一》，原文：谁能休沐过僧语，聊问我林仍我泉

烊韧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

廷权

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
廷权，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：方域提权重，朝廷择士尊

桔年

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桔年，来源于李鼐的《宋诗》《送修书记游天台》，原文：三年梁溪上，俯仰如桔槔

婴容

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
婴容，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》，原文：我婴世网空投老，君向容台早著名

燝祈

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

篌戍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

陟梧

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陟梧，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：苍梧从舜陟，终陋两湘妃

未姝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
未姝，来源于陆游的《宋诗》《立秋前三日夜坐庭中偶赋》，原文：试将绿发窥清镜，未愧僊姝玉炼颜

之闰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
之闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

衍缎

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
衍，来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：曼衍来长乐，鸱夷下属车

绍汐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绍，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其六》，原文：识得子丑寅卯句，应须继绍此门风

纪笃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
纪笃，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：虽有笃行者，谁为纪姓字

荷肖

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荷，来源于释德洪的《宋诗》《寄南昌黄次山》，原文：惊起荷山大字遂，

绰邕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绰，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：绰约闺房秀

珑朦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珑朦，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二五》，原文：春梦朦胧，秋月玲珑

裕虔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：尽说湖海元龙，裕民堂上，几度吟梅雪

宣滦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
宣，来源于刘攽的《宋诗》《登东山小鲁》，原文：惟昔宣尼氏，登山俯大东

町翙

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
町，来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》，原文：町畦分燥湿，种莳论浅深

桓桥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桓桥，来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 一》，原文：酒罢歌余兴未阑，小桥清水共盘桓

固琬

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
固，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：物理固如此，人生宁久盛

琰权

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

薏苍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
薏苍，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

觉媵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
觉，来源于陈亮的《宋词》《渔家傲》，原文：尊前未觉风流远

境寓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
境寓，来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其二》，原文：心灰尘埃境，迹寓冲虚间

札昭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
札昭，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》，原文：吾怜盼与札，徐阅襄昭定

梦淼

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
梦淼，来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》，原文：垂虹四年别，淼淼来梦境

淮央

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淮央，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

霈晏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

珂澧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珂，来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》，原文：珂声绕危磴，旆影照飞瀑

茗芦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茗芦，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：」次录其序之大略，幷云二十首的诗题是：《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

博桢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
博，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：所欣同舍郎，诱我文义博

珧曜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

嵇瑗

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
嵇瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

纶吟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纶吟，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：晨趋纶掖吟春永，夕会精庐待月圆

炀荏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

涧渌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涧渌，来源于卢祖皋的《宋词》《宴清都》，原文：溶溶涧渌冰泮

正暖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
正暖，来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：正是草长苹老，江南地暖

优娥

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
优娥，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：淡泊延诗伯，伊优远舞娥

臻谨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
臻，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

勤澈

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
勤，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 老聃子》，原文：占风知圣人，再拜勤尹喜

治书

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
治书，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：内宰掌书版图之法，以治王内之政令

爀鹄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

萧珈

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萧，来源于万某的《宋词》《水调歌头》，原文：萧萧华发，归兴只念故山幽

淇袁

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：期我乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣

砺晣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：山鹿缨频顿，铅刀砺不铦

晳珑

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

晷才

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晷，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》，原文：晷运推移，日南长至

璨仑

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
璨，来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》，原文：始知璀璨出斜枝，诗画古来真一族

飏衡

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
飏，来源于王维的《唐诗》《黄雀痴》，原文：到大啁啾解游飏，各自东西南北飞

仪蓁

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
仪，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：倘仪大厦材，合抱由兹始

笺溯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笺，来源于向的《宋词》《青玉案》，原文：红笺不寄相思句

焘缮

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

葆槿

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋诗》《寄兴化黄主簿杞》，原文：卑栖鸾凤安初仕，葆练龙虎希长生

崧弘

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
崧，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：此日悔康歌别驾，当年神降生崧岳

晖凰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晖凰，来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：余晖诚可托，况近凤凰池

璆娄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璆，来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》，原文：蓬州老摩诘，玉齿锵璆琳

堇庆

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

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