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上一年级改名有没影响

周支嶂作者：周支嶂2024-10-25 10:35:28

上一年级改名对学生学习和心理状态可能会产生深远的影响。改名可能会导致学生对自己的身份和认同感产生困惑，进而影响学习动力和表现。另一方面，一些学生可能会感到新鲜和挑战，激发出更多的学习潜力。因此，教育工作者和家长需要密切关注学生的变化，帮助他们适应新的学习环境，确保他们健康成长。

上一年级改名有没影响

圆亚

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
圆，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：玉粒琼瓯散又圆

畅津

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
畅津，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：玉浆时复咽于津，通畅全胜百味珍

泉约

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泉约，来源于郑谷的《唐诗》《喜秀上人相访》，原文：老大情相近，林泉约共归

昉飏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

淖慈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

旬邵

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《喜宗兄端叟再会武林还暨阳二首 其一》，原文：我亦七旬老，公为两岁兄

予棂

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
予，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 三》，原文：何事须夫子，邀予谷口真

宣阔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
宣阔，来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》，原文：阔然宣布曲，直尔伴牢愁

原珈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
原，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：屈原放，贾谊投

蕴凡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕴凡，来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》，原文：田侯蕴藉绝凡尘，常苦冥冥天胜人

朝扬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朝扬，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其九》，原文：孤舟走过扬州去，表奏朝廷乞太师

悦函

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
悦，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：只可自怡悦，持寄应难

鸠邵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：2　鶌鸠，鹘鸼

俐笠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
俐，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

廷颖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
廷，来源于林逋的《宋诗》《赠任懒夫》，原文：汉廷无得意，谁拟荐相如

沛慕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沛慕，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：缅慕封唐道，追惟归沛魂

霁泽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
霁泽，来源于韩维的《宋诗》《晓霁》，原文：时泽鬰初霁，朝景烂已盈

淼冬

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淼，来源于刘摰的《宋诗》《监利泛化丘湖遂至北洲寺》，原文：淼淼平湖阔楚江，方舟两桨破秋光

硝骃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

搦瑥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
搦，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：燕子楼中一搦春，十年红袖消香尘

磐仑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
磐，来源于黄鉴的《宋诗》《过安仁》，原文：早发磐溪挂短篷，朔风吹雨晓濛濛

存史

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
存史，来源于邵雍的《宋诗》《秦川吟二首 其二》，原文：多少圣贤存旧史，夕阳唯只见荒芜

忆梧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
忆梧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：忆昔同驱传，忘怀或据梧

晤麒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晤，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：放歌掀醉髯，晤语粲春葩

滨执

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
滨执，来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》，原文：忽忽流水滨，尚将执子袪

琥嵊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琥，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：瑶姬不触麒麟红，金壶潋滟琥珀浓

檀骏

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
檀，来源于章甫的《宋诗》《送李文授还越上》，原文：秋禾未得补饥疮，万一飞蝗作檀越

绅依

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：下窃私室荣，搢绅谁与俱

潇崎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
潇崎，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》，原文：崎岖巴峡走单车，潇洒鄞江想载旟

纪郁

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
纪郁，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：东府西枢纪诞辰，非烟郁郁更纷纷

瑹京

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：玉京人去无由驻

桢姿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

烨沦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕烨烨其光，炳炳其灵

闲妤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
闲，来源于汪梦斗的《宋诗》《上赵签推 其二》，原文：闲闲而后无名手，寂寂之余有此人

年景

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
年景，来源于张籍的《唐诗》《怀友》，原文：百年受命短，光景良不足

珊桥

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珊桥，来源于文天祥的《宋诗》《夜归》，原文：市桥灯火未阑珊，一簇人家树影间

阮暌

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
阮，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：阮公终日哭，寿命固难长

秭澄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

壹绅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

遥崧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
遥崧，来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》，原文：遥知三日雪，积玉埋崧山

馠珵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霄德

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霄德，来源于陆坚的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：圣主崇文教，层霄降德音

茸昃

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《郡中送春盘》，原文：餠如茧纸不可风，菜如缥茸劣可缝

朦菀

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：晓色淡朦胧，园林白露浓

珊纫

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：白发满头归得也，诗情酒兴渐阑珊

誉融

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其四》，原文：极口诬贤者，甘心誉彼哉

盛漓

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
盛漓，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：开源嗜欲，浇漓俗盛

飖蕋

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
飖，来源于于石的《宋诗》《梁父吟》，原文：黄屋飘飖定何许，龙为鱼兮鼠为虎

绍郅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
绍，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯巳会醴亭》，原文：欲学永和当日序，媿无奇笔绍前踪

什柳

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
什，来源于戴栩的《宋诗》《题吴明辅文集后》，原文：游鞭戏镝偶独出，见者惊降什六七

祈纯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
祈纯，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：登歌清庙，神祈顾飨，玉纯精

羡旌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
羡旌，来源于杨亿的《宋诗》《再别陈建州因以抒意》，原文：留连五鼓趋丹禁，健羡双旌拥画轮

箴秭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
箴，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：选胜先看记，乘危可作箴

溯兆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
溯，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其二》，原文：溯流扶楚施，长夏及荆扉

庄苓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
庄苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

缮羡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

郄竹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郄，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：长离更挟鹓鶵至，射策同攀郄诜桂

棹戈

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棹戈，来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》，原文：甲卒方停棹，将军怒指戈

子恤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
子恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」子西曰：「二三子恤不相睦，无患吴矣

郇书

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

愿葭

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
愿葭，来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》，原文：贱士葭莩敢为献，愿光南国过期颐

严蓬

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
严蓬，来源于傅察的《宋诗》《杜无逸留别次韵三首 其三》，原文：一官塞北似飘蓬，邂逅威严霁弱翁

骓铭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：42　苍白杂毛，骓

佰钊

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

梁滇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梁滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

音惋

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
音，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：我试与听音韵足

朔祯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》，原文：惊飚卷白日，朔气逼寒门

维旨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
维旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南镇位。》，原文：百味维旨，灵其燕娭

铭翀

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
铭，来源于王十朋的《宋诗》《题如存亭壁 其一》，原文：此生难报劬劳德，空对铭碑涕泗零

绡竹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绡竹，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏烟》，原文：玲珑薄展蛟绡片，羃历轻含凤竹丛

璐毓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

荟梦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
荟，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：或于荟蘙中，琴筑时丁丁

狄才

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
狄才，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》，原文：史牙恰束手才争斗，狄将军去他顶门上，磕叉的则一刀

堇冽

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

轶峻

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
轶峻，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：相观峻极不容步，拟轶清气排重阍

季沦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
季沦，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十七》，原文：三季沦周赧，七雄灭秦嬴

傅胤

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
傅，来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》，原文：耄及卫公还失策，早如疎傅亦伤恩

锦寓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
锦寓，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：七哀同谷寓，一曲锦川遨

识桐

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
识桐，来源于秦韬玉的《唐诗》《陈宫》，原文：谁识古宫堪恨处，井桐吟雨不胜秋

覃禺

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
覃，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

月其

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
月其，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・滚绣球》，原文：那其间正暮秋，九月九，正是帝王的天寿

玢绍

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

恣舜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
恣，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十八》，原文：幽巖仙桂满，今日恣情攀

狄湛

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有六年春，王正月，晋人灭赤狄甲氏，及留吁

煦僖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
煦，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：律上阳和虽始煦，罇前人意已生春

亭缘

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
亭缘，来源于文彦博的《宋诗》《送浦上人游川》，原文：亭臯欲别偏多感，缘是双林社里人

郄辕

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
郄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

沉茜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
沉，来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》，原文：泽及飞沉，致馨梁甫

皖由

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皖，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：朅来皖水滨，乐哉同襟期

棠挚

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棠，来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》，原文：召公憇甘棠，后世歌蔽芾

晳轼

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

崇优

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
崇优，来源于阎苍舒的《宋诗》《赠郡帅郭侯》，原文：哀哉荒主与荡子，钝尽铁剑崇倡优

晋泷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：晋赵鞅使告于卫曰：「君之在晋也，志父为主

淑箩

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淑，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其七》，原文：和风淑气夹钟初，寿域重开际八区

良含

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
良含，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：自腥夷之良可叹，何如含垢休索瘢

姬卿

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
姬卿，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：共襟期，不是琼姬，不是芳卿

颉资

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颉，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

谧仞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

术羿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
术羿，来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》，原文：君也经术三十年，此发必中后羿箭

焘钧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

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