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小孩改名出国被拒：你需要知道的事实

张睿作者：张睿2024-10-24 07:35:19

最近，有一则关于小孩改名出国被拒的新闻引起了广泛关注。据报道，一位家长为了让自己的孩子更容易出国留学，决定给孩子改名。然而，在申请出国留学的过程中，孩子却因为改名被拒绝了。这件事情引发了社会的热议，不少人对此表示了关注和质疑。面对这样的情况，我们有必要了解一些相关的法律和政策规定。首先，改名并不是随意的行为，一定要符合相关的规定并进行合法程序。其次，出国留学也需要遵守目的国家的法律和规定，不可随意行事。希望这起事件能够引起更多人的关注，引发更多人对相关法律政策的思考与讨论。

小孩改名出国被拒

冽缨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冽，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：向亭皋、一任风冽

兹绚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
兹，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 古筑城曲五解 四》，原文：因兹请休和，虏往骑来过

依洌

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
依，来源于任昱的《元曲》《中吕・满庭芳寄友》，原文：花片片翻成燕泥，柳依依也锁蛾眉

凝翼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
凝翼，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：叠鼓陪仙观，凝笳翼画辀

旨浠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
旨，来源于张蠙的《唐诗》《送薛郎中赴江州》，原文：正面传天旨，悬心祷岳神

新珏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
新珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

诗寓

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诗寓，来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》，原文：是故诗者题品之攸寓，赞者歌咏之不足

芨镌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

琢赫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琢，来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》，原文：幸勿弃我频琢磨，中年师友半凋丧

缃汉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缃汉，来源于刘兼的《宋诗》《春怨》，原文：绝塞杪春悲汉月，长林深夜泣缃弦

燮文

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燮文，来源于丁谓的《宋诗》《豹》，原文：人文穷燮妙，将略取名深

钏冉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钏，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：相思不用宽金钏

婕晷

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

经冬

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
经冬，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六一》，原文：汝等诸人，那边经冬，者边过夏

罡渲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

淼旷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淼，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》，原文：伍子波涛空淼然，至今犹有不平言

籍绍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
籍绍，来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》，原文：芬芳登桂籍，烜赫绍家声

闻鸿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
闻鸿，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：我闻当今有李白，大猎赋，鸿猷文，嗤长卿，笑子云

琼梓

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琼梓，来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：精缊琼瑰宝，奇钟杞梓材

杨嘉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
杨嘉，来源于刘沧的《唐诗》《春日游嘉陵江》，原文：独泛扁舟映绿杨，嘉陵江水色苍苍

湲良

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
湲良，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：呜咽张良言未用，潺湲孙楚枕应寒

纤旌

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纤旌，来源于张伯玉的《宋诗》《西楼早望》，原文：纤纤初日射西楼，楼上帘旌卷绣钩

休箫

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
休箫，来源于欧阳修的《宋诗》《夷陵书事寄谢三舍人》，原文：腊市渔盐朝暂合，淫祠箫鼓岁无休

追桥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
追桥，来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》，原文：不见卖花蜂，但见乌蟾两点追过天津桥那边

柳武

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
柳武，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》，原文：晚泊武昌岸，津亭疎柳风

桢序

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

晠薏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

阔悟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
阔悟，来源于饶节的《宋诗》《次韵答刘通判二首 其一》，原文：曾更世上风涛阔，方悟闲中气味长

磊婷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
磊，来源于葛胜仲的《宋诗》《吴道子画鬼》，原文：磊砢挐云传怪状，论师天眼识工夫

单恒

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
单恒，来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》，原文：永日恒思单父中，有时心到宛城下

峪泊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

些境

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
些境，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：更有些可笑，寐中清境，有些可怪，镜里清颜

芊芾

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芊芾，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

湘闻

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湘闻，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》，原文：平生未采湘江蓠，闻此幽妍空心期

彤柯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
彤，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其二》，原文：彤庭玉殿鑪烟起，霭霭卿云瑞日高

彻帧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
彻，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：珠穿殷红缕，始见明洞彻

涧零

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
涧零，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：涧草高下积，巖花零乱抽

什奂

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

知笈

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
知笈，来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》，原文：自慙思竭如空笈，口吻悲吟知窘急

优弈

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
优，来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》，原文：儒腐真堪厌，才优特未殚

盛慷

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
盛慷，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：为时即慷慨，得友盛吟哦

典朗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其二》，原文：典奏入南宫，细书长石渠

临序

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
临序，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：」〖2〗同书「杜伟《周公亭记》」条引同人《琴溪钓台诗序》略曰：「钓台旁山临溪，上有古碑，皆漫灭残剥，仅有数字可辨

圣夷

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圣夷，来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其二》，原文：夷夏生灵真久困，圣贤膏泽有前闻

缈京

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缈京，来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》，原文：缥缈神京开洞府

笈文

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笈文，来源于宋无的《宋诗》《雨夜怀虚碧》，原文：何时负笈去，稽首五千文

樱蒂

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
樱蒂，来源于陆游的《宋诗》《初夏即事》，原文：朱樱连蒂剪，红药带花移

藻浠

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
藻，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》，原文：官免供给费，水有在藻鳞

浚磊

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

德徽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
德徽，来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：典册尊徽号，钦崇焕德名

琰茸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琰，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

苡湫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

翎鸢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翎，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一五》，原文：三拍羽翎寒，风雨不改度

钲札

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钲，来源于林景熙的《宋诗》《鹿城晚眺》，原文：何处鸣钲发，春屯又易军

籍伽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
籍，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：耕籍丰民稼，敦本农时

僖浦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋八月丁卯，大事于大庙，跻僖公，逆祀也

舜晳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舜，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其一》，原文：奄忽违尘世，攀号泣舜瞳

浅园

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
浅园，来源于牛峤的《唐诗》《木兰花》，原文：春入横塘摇浅浪，花落小园空惆怅

炜允

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

萧缥

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
萧缥，来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》，原文：萧疏仙骨闲相并，缈缥幽香冷自知

珩尹

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珩，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》，原文：圣主中扃日湛然，白珩不重只尊贤

恽真

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

缥屿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缥屿，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：图穷双屿金焦峙，仙宫缥缈浮寒水

兴律

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
兴律，来源于释宝昙的《宋诗》《上叶丞相》，原文：帝前兴俯丞相同，金石一律鸣黄钟

慕治

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
慕治，来源于韦骧的《宋诗》《予枕屏书叔夜养生论而孙楚材观之有诗相示遂次来韵以答》，原文：治气飬心予所慕，长生久视古非无

莞蕴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

竹茸

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
竹茸，来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》，原文：乌镠笴滑脱茸核，竹弓弦紧弹云涛

般彦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
般，来源于魏夫人的《宋词》《江城子》，原文：几何般

薏尔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
薏尔，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

存圭

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
存圭，来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》，原文：存古追蠡在，比休玄圭锡

馚良

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太白墓》，原文：攘臂竞真伪，世儒良可咍

久峰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
久峰，来源于刘一止的《宋诗》《月出一首》，原文：东峰高如屏，月出久未知

翎昙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翎，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：解交乌兔髓，定翳凤凰翎

浠渌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《得姪消息二首 其一》，原文：社酒浮蛆渌，湖鱼割玉鲜

茸鉴

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
茸鉴，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：端午茸花簇彩鸾，高标宝鉴缕金鞶

里炀

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
里炀，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：炀帝河声里，几番荣又枯

澜莜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澜，来源于朱松的《宋诗》《和谢绰中观澜亭》，原文：那知坳堂上，杯水生涛澜

文慷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
文慷，来源于陈棣的《宋诗》《挽内兄余聘可三首 其三》，原文：被酒清狂后，论文慷慨时

净鉴

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
净鉴，来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》，原文：廓如净琉璃，中有玉鉴明

蒂桅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《秋花叹》，原文：拒霜更可怜，和蒂浮烟浦

诚州

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诚州，来源于释子淳的《宋诗》《谢蒙城善友惠米》，原文：赵州遗语诚非谬，一饱元来忘百饥

璇润

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璇润，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

湫冰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
湫冰，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：晓嶂猨开户，寒湫鹿舐冰

琳瓷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琳，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

永鉴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
永鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 送神用《静安》。》，原文：鉴兹躬稼，永赐丰年

璆鹭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

禺槿

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

缨予

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缨予，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：揆予谬承奖，自惜从缨弁

德弛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
德弛，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 九》，原文：弛其武刑，谕我德心

勘堰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：一盏勘书殊简径，万灯侍辇曾荣耀

翡慈

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
翡，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：鱼罾栖翡翠，蛛网挂蜻蜓

融甯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
融，来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》，原文：莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰

尚筱

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《老叹》，原文：尚嗟余习在，梦课吏钞书

煜慷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

燃酝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燃，来源于苏舜钦的《宋诗》《秀州城外九里有竹树小桥予十八年前与友人解晦叔饮别于此今过之景物依然而解生已亡悲叹不足复成小诗》，原文：君埋尘土骨应化，我逐风波心欲燃

籍璆

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
籍，来源于汪藻的《宋诗》《詹令人挽词二首 其二》，原文：有子皆通籍，迎扶出万山

晖冉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晖冉，来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》，原文：徙倚阑干送落晖，年华冉冉恨依依

泰蓬

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泰蓬，来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》，原文：时泰解绣衣，脱身若飞蓬

媛岐

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

缥朴

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缥，来源于范成大的《宋诗》《李深之西尉同年谈吴兴风物再用古城韵》，原文：还登缥缈楼，罗襟酒淋浪

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