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微信订阅号认证完能改名吗?详细解读微信订阅号改名流程

冯熙作者:冯熙2024-10-22 16:25:33

微信订阅号一经认证完,能否改名一直是许多公众号主的疑问。事实上,微信订阅号在认证后依然是可以修改名称的。当你希望修改订阅号的名称时,需要按照微信官方规定的流程来操作。首先,登录微信公众平台,进入公众号设置页面,找到名称修改入口。在名称修改入口中,填写所需的信息并提交审核。经过审核通过后,你的微信订阅号就成功改名了。总的来说,虽然微信订阅号认证完了也可以改名,但需要严格按照规定流程操作,才能成功修改账号名称。

微信订阅号认证完能改名吗

冰暖

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冰暖,来源于王涯的《唐诗》《琴曲歌辞 游春辞二首 一》,原文:曲江丝柳变烟条,寒骨冰随暖气销

砚芷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
砚,来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》,原文:从今焚笔砚,不复坐书几

覃戚

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
覃,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:先儒事研覃,传注发奥秘

典箪

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
典,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:旷典讲明时

熹璁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

绚朔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:伫立惨澹中,恍觉容采绚

茯明

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

燿践

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
燿,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

昃秸

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》,原文:谁知适自下乡来,日昃可哀犹未食

朝琬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝,来源于范致虚的《宋诗》《散金歌》,原文:北人半是南朝民,食禄南朝终为君

些荣

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
些荣,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:二来要他教导孙荣,使他通些世务

璂芷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

勰潞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

序嶛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liáo高。
国学点评
序,来源于包何的《唐诗》《和苗员外寓直中书》,原文:每怜双阙下,鴈序入鸳鸾

至霁

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
至霁,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:及至重阳天也霁

昭琲

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昭,来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》,原文:人生涉世多忧喜,不用昭昭明物理

瓷珉

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瓷,来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》,原文:玉色瓷盆绿柄深,夜凉移向小窗阴

筱嫒

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

久勤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
久勤,来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》,原文:久仆勤龙钟,弱女痴蹩躠

贤胧

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
贤,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:在贤侯、笑谈声里

萝宜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
萝宜,来源于薛季宣的《宋诗》《假山次叶师文韵》,原文:翠萝散作麻姑髻,枕漱从宜长饭毳

涟休

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涟休,来源于高适的《唐诗》《涟上别王秀才》,原文:浩荡对长涟,君行殊未休

绰琪

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绰,来源于张耒的《宋诗》《游李氏园》,原文:绰约风光新物态,栽培园沼好生涯

初旒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
初旒,来源于许浑的《唐诗》《李定言自殿院衔命归阙拜员外郎迁右史因寄》,原文:阊阖欲开宫漏尽,冕旒初坐御香高

依巡

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
依巡,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其一》,原文:但依无著性,性幻在逡巡

郅骏

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

葵绅

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葵绅,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:心倾葵藿斗南边,秩秩簪绅再就筵

潜韶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
潜韶,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其二》,原文:万灵潜受记,百兽乐闻韶

纮明

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纮明,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:八纮云静明寥泬,夜永松堂对寒月

玮赓

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

南佰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
南,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:春色满江南

兴翩

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
兴翩,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:季札嬴博垠,归兴何翩翩

卫衍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
卫衍,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:荧煌先道兮珍符,焕衍参涂兮藻卫

治盂

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
治,来源于陈杰的《宋诗》《请代》,原文:卿自别利器,吾犹治乱绳

晏翰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
晏,来源于刘敞的《宋诗》《桐轩晚坐》,原文:芳时不可骤,岁晏聊容与

婉橙

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
婉,来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》,原文:眷言王乔舃,婉娈故人情

之晢

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
之,来源于释大观的《宋诗》《山隠居士赞》,原文:僧之形,人之英

烟洌

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
烟,来源于萧汉杰的《宋词》《菩萨蛮》,原文:烟雨湿阑干

祯谦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
祯,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:此谱为陈祯祥撰,民国五年印

妍盛

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
妍盛,来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》,原文:沅湘盛春风,兰茝为人妍

禹缃

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
禹,来源于黄庚的《宋诗》《禹庙送春》,原文:禹穴灵何在,梅梁迹已陈

谦媖

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
谦,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:客言大尹尤谦挹,每见屏星榻必悬

仞栾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仞栾,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

瑗浠

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

珏正

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

凌僖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凌,来源于孔平仲的《宋诗》《岁暮作》,原文:松柏凌寒在,雕鸿得意翔

戚正

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
戚正,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:阴邪丑正富权戚,居肓如鬼捐其躯

霓幽

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霓幽,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:孤诚贯白日,幽光凌虹霓

燿景

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燿景,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》,原文:帝业堪为万世师,金轮景燿四天下

笺蔻

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
笺,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:三十六鳞过却,素笺不寄相思

瑜涔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑜,来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》,原文:与今坐上嘲子瑜,争似舟中怀李白

篁戍

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
篁,来源于齐己的《唐诗》《金江寓居》,原文:春篁离箨尽,陂藕折花初

炅樟

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

粹蔳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
粹,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:淡如清庙有遗味,粹如白璧无纤瑕

梧琲

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梧,来源于仇远的《宋诗》《秋日曲》,原文:秋风悲,梧桐知不知

韶炀

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
韶,来源于吴芾的《宋诗》《学中诸士子惠和篇复次韵为谢》,原文:乃得琼瑶报,仍闻韶頀声

璂旨

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

翰缤

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翰,来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》,原文:斐章异绣段,洒翰非银钩

犹永

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
犹永,来源于宋庠的《宋诗》《天人阁端午帖子词 其四》,原文:金徒漏永乌犹渴,宝扇风徐雉欲飞

恣天

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恣天,来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》,原文:穆满恣逸志,而轻天下君

畚沅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

律潇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
律潇,来源于陈与义的《宋诗》《江行野宿寄大光》,原文:投老相逢难衮衮,共恢诗律撼潇湘

懿捷

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
懿,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:羡咎繇兮建典谟,懿风后兮受瑞图

理佐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
理佐,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:自理琵琶,不用笙簧佐

衡搦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
衡,来源于林逋的《宋诗》《寄胡介》,原文:衡门惟老母,一饭共寒蔬

鸠语

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鸠语,来源于陆游的《宋诗》《芒种后经旬无日不雨偶得长句》,原文:绿树晚凉鸠语閙,画梁昼寂燕归迟

誉佶

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》,原文:平生长者誉,静笃语不譁

礴轼

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
礴,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:斯民如解悬,喜气鬰磅礴

恽意

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恽意,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

筹勉

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
筹勉,来源于苏辙的《宋诗》《送王璋长官赴真定孙和甫辟书》,原文:主将今老成,勉尽良计筹

陟翩

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
陟翩,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:双童绰约时游陟,三鸟联翩报消息

亦娄

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
亦娄,来源于刘克庄的《宋诗》《书近事二首 其二》,原文:石卫尉家先没入,黔娄生处亦诛求

馟襄

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:有明天子,则襄公得为若行乎

瑜知

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑜知,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:我今日须也波知周瑜你好没见识,怎不的观时势

遥典

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
遥典,来源于毛滂的《宋诗》《哀程袁州》,原文:欲问典刑波浪阔,遥知兰砌五经横

理铮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
理,来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》,原文:好读天竺书,为寻无生理

休瑜

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
休,来源于李觏的《宋诗》《代书答陈次公》,原文:咄咄休休一世闲,百年都是浪悲欢

汐晷

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
汐,来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》,原文:潮汐近通天阙下,蓬瀛疑在海门东

磊合

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
磊合,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:磊落掷遐荒,龃龉不合土

林诺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
林诺,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:冠绶追英游,林泉谢远诺

仪芷

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
仪芷,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

楣桔

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
楣,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

彻玄

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
彻玄,来源于张乔的《唐诗》《题终南山白鹤观》,原文:上彻炼丹峰,求玄意未穷

朗馠

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hān芳香。
国学点评
朗,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:朗吟白雪阳春句

嵇专

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵇专,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

箬洵

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箬,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

汉挚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:依稀仆家铁汉

幻隽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
幻,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:宣说金刚王,如幻不思议

零壹

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
零,来源于姜特立的《宋诗》《山中》,原文:冻泉零雪谷,坠叶弄风丝

宜茯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
宜茯,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

炅辽

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

璞蓓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璞,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:圆侵震泽璞,润带端溪色

永旆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
永旆,来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:边烽良永□,麾旆竦成林

淄廷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

璐凡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

析璁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
析,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:读书与析理,旦旦拘限程

漳晖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
漳,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:万乘重沮漳,九鼎轻伊谷

承蓬

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
承蓬,来源于徐铉的《唐诗》《秋日雨中与萧赞善访殷舍人于翰林座中作》,原文:乱点乍滋承露处,碎声因想滴蓬时

郦邕

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

觅奥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
觅,来源于周行己的《宋诗》《九日登高有感》,原文:莫觅四坐欢,节序正寥落

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