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身份证改名字能只改成一个字吗?解析身份证改名规定

任祯作者:任祯2024-10-17 19:59:40

身份证是每个人重要的身份证明,而改名字也是一个人生活中可能会面临的问题。有人可能会疑惑,身份证改名字能只改成一个字吗?根据相关规定,身份证改名字时一般要求保留原名的姓氏,可以更改名字的汉字及其拼音,但要求规范。对于只改一个字的情况,一般是可以进行的,但仍需符合相关规定。身份证改名字牵涉到个人身份信息,为了避免日后不必要的麻烦,建议在进行身份证改名字时,详细了解相关规定,并按规定办理手续。如果您有身份证改名字的需求,可咨询当地派出所或民政局,了解具体办理流程。

身份证改名字能只改成一个字吗

澜伽

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澜伽,来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》,原文:摩腾导其流,僧伽鼓其澜

语静

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
语静,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:心远气自静,语简意有余

鸥莜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
鸥,来源于王遂的《宋诗》《中秋饮凤凰台上》,原文:分明浑似水,只是欠双鸥

彦情

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
彦情,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:夫君永嘉彦,载酒情不薄

齐圆

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
齐圆,来源于徐似道的《宋诗》《杨梅》,原文:火齐无光荔实圆,未尝先说齿流涎

茸媪

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
茸,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 七》,原文:北堂红草盛丰茸,南湖碧水照芙蓉

峪椰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

涧云

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
涧云,来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》,原文:题名塔庙经坊市,俯瞷烟云越涧冈

橙梦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
橙梦,来源于陆游的《宋诗》《霜夜三首 其一》,原文:梅花欲动梦魂狂,橙子闲搓指爪香

棣寓

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棣,来源于叶茵的《宋诗》《幼弟墓下》,原文:春到棣无色,风来松亦悲

狄白

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
狄白,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十二、秦人、白狄伐晋

峰影

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峰影,来源于项斯的《唐诗》《山行》,原文:山当日午回峰影,草带泥痕过鹿羣

溯缃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
溯,来源于刘学箕的《宋诗》《晚望》,原文:白鹭去洲渚,潜鱼溯湾矶

昶佶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

茉磊

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茉,来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:调琴独奏猗兰操,啜茗清飘茉莉香

勤醇

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chún纯真朴实。
国学点评
勤醇,来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》,原文:殷勤为我倾醇酎,要看庭前百树花

绍唯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绍唯,来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其三》,原文:岂唯身独享,有子绍家声

潞崔

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潞,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一○》,原文:门外问年惊潞国,阵前克敌记莱公

召滇

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
召,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:肸蠁之交,惟人所召

俪闳

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
俪,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:摛文挥镂管,积学俪青箱

晷俐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晷,来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》,原文:春阴怜弱蔓,夏日同短晷

衡泯

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
衡,来源于李迪的《宋诗》《灵巖》,原文:献寿嵩衡竝,分茅海岱同

渝旒

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
渝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一五》,原文:帝色不渝,罔解如初

诣昀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《夜呈钦止审知时钦止归自三衢》,原文:颇念兴乘聊一诣,却怜侍立苦频更

鹤桅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
鹤,来源于丁黼的《宋词》《满江红》,原文:双鹤发,齐眉福

盈召

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
盈召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:三月己卯,京师杀召伯盈、尹氏固及原伯鲁之子

原扬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
原扬,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:脑涂原野,魄飞扬

嫒惜

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十六》,原文:惜衣不盖形,[惜](借)食不供口

葆励

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
葆,来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其二》,原文:景龙门外千钟酒,葆箓宫前万国人

萌秋

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萌秋,来源于林正的《宋诗》《江边》,原文:秋萌苗叶上,春寄藕花间

黛荏

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
黛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:东郊如砥,黛耜御游场

凌楚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凌楚,来源于许浑的《唐诗》《送友人自荆襄归江东》,原文:楚驿枕秋水,湘帆凌暮云

莞园

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莞,来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》,原文:盈盈菩萨面,一莞生几案

皤品

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皤品,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:皤腹鳞鳞品自珍,红鮰浪欲与争新

槐湛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
槐,来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》,原文:法海空门老伏波,婺源槐市病维摩

夷驹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
夷驹,来源于仲并的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》,原文:名驹汗血得夷路,老柏凌霜只旧柯

沥纪

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《自渔梁驿至衢州大雪有怀》,原文:舞极摇溶态,闻余淅沥声

淼麒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淼,来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》,原文:王气销来水淼茫,岂能才与命相妨

致缪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
致缪,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:朋游所欣附,争欲致绸缪

唯戈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
唯戈,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:陕州主帅忠且贞,不动干戈唯守城

术柏

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
术柏,来源于皎然的《唐诗》《晚秋宿李军道所居》,原文:术花生野径,柏实满寒条

蕙昃

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蕙,来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》,原文:蕙兰被余薰,珠玉觉非对

含晰

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
含晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

潞朔

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潞朔,来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其二》,原文:汉庭持论卑臯朔,洛社论年参潞韩

尚媵

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
尚,来源于姜特立的《宋诗》《喜杨方叔见访》,原文:足健尚堪凌

州旭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
州旭,来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》,原文:春风泛摇草,旭日遍神州

博莱

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
博莱,来源于杨醮的《宋诗》《博雅堂》,原文:博雅堂中聚古书,蓬莱阁上接仙居

君倩

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
君倩,来源于无名氏的《宋词》《孤鸾》,原文:东君相留厚意,倩年年、与传消息

缮颖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
缮,来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》,原文:溪山许分老,为我缮菟裘

尔筝

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尔筝,来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》,原文:夜弹古词韵三州,纷纷筝笆沸啁啾,忽尔雅操声俱收

棹漳

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棹漳,来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》,原文:远棹漳渠水,平流几处分

冽笙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:东君始用事,抗此凛冽刚

戈幽

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
戈幽,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:冒晓穷幽邃,操戈畏炳彪

巍羿

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
巍,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:瑶宫敞,舞金翔翠,巍枕春城

吟酝

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
吟酝,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫六张十五李二十三宾客》,原文:家未苦贫常酝酒,身虽衰病尚吟诗

子备

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
子备,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一六》,原文:纯德备行,夫子所采

岐箐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
岐,来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》,原文:为吾吹却尘,欲革分岐辙

页颜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》,原文:佛子扫空泡影后,道家跳出{囱页}门余

颉圭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
颉,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:江淮十万师,待饲正颉吭

丁蕖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石刻》,原文:不取丁仪米,疑成校尉金

苡与

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苡与,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:绝胜车载薏苡归,误与文犀遭谮祸

鉴良

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
鉴良,来源于汪遵的《唐诗》《吴坂》,原文:踡跼盐车万里蹄,忽逢良鉴始能嘶

墨凝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
墨凝,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:凝神吮墨淡一扫,不觉笔下花真传

缈绎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缈,来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》,原文:碧嶂嶙峋夔子国,白云缥缈昭君乡

霖粤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霖,来源于范成大的《宋诗》《雨中报谒呈刘韶美侍郎》,原文:斗升得苦相,怀刺冲愁霖

栾华

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栾华,来源于程元凤的《宋诗》《同山窗游黄山》,原文:棣华喜遂团栾乐,柳絮从教上下狂

虞桢

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
虞桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

潜娆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
潜,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:潜容偏虚空,灵响不可传

鹭墨

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鹭墨,来源于王禹偁的《宋诗》《听罗评事话太湖洞庭之景因赋十韵》,原文:云叶拥僧迎墨绶,浪花和鹭裹仙舟

卿滇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卿,来源于耿湋的《唐诗》《秋夜喜卢司直严少府访宿》,原文:还如杜陵下,暂拂蒋元卿

昀瑧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēn玉名。
国学点评

璐常

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

庆誉

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
庆誉,来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》,原文:庆门誉望闻来久,塞路殷勤得暂酬

兹妍

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
兹妍,来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》,原文:瞻彼冈峦峻,凭兹士马妍

酝樨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
酝,来源于黄庭坚的《宋诗》《元翁坐中见次元寄到和孔四饮王夔玉家长韵因次韵率元翁同作寄湓城》,原文:时从顾曲人,笋馔酌春酝

黛悠

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
黛,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:镇日无心扫黛眉

孝荏

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孝,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》,原文:夫孝要道,周训群生

依潜

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
依潜,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《再和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:散后便依书箧寐,渴来潜想玉壶寒

槿仟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
槿,来源于皇甫曾的《唐诗》《秋夕寄怀契上人》,原文:已见槿花朝委露,独悲孤鹤在人羣

挚航

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:初汤臣挚,后兹承辅

纯尧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纯尧,来源于曾丰的《宋诗》《李叔度与儿曹谈理道余窃听而记以一诗》,原文:伊周孔子直方大,尧舜文王纯粹精

悦琪

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悦,来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》,原文:人情悦豫乐音谐,新觉华谯气象佳

励晗

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
励,来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》,原文:辞清墨妙真双绝,韫匵传家励子孙

岿意

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岿,来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》,原文:荒城岿遗堵,曙色起桑柘

曙皤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
曙,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:夜耿耿而不寐兮,魂营营而至曙

甯澧

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:不就邻妇呼,甯饥肯垂涎

孜缨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

荑淅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
荑,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:屡见枯杨荑,常遭青女杀

桢渌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桢,来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》,原文:谢脁却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

匡桦

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
匡,来源于吴则礼的《宋诗》《再用前韵》,原文:玉涧安在哉,注目匡山云

丁熙

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
丁熙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏四月庚辰,辟杀子狐、子熙、子侯、子丁

潭蘅

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潭,来源于石延年的《宋诗》《句 其二一》,原文:蛇露根穿岭,龙眠影在潭

延舸

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
延舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《金明池游》,原文:画舸龙延尾,长桥霓饮波

粹仪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
粹仪,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:粹仪神雾拥,法衮绣龙升

晃择

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晃,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》,原文:至如东宫合死呵,也不合教这明晃晃短剑下亡

蒂鸯

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蒂鸯,来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》,原文:中有并蒂出,翠幄眠鸳鸯

淇淙

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淇,来源于李曾伯的《宋诗》《管顺甫以湘竹为青奴儿贶为名湘夫人赋以谢之》,原文:妾家淇园北封君,厥祖慈事宗苍筼

益札

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
益札,来源于周必大的《宋诗》《龙学张彦父挽词》,原文:负图官益峻,赐札礼弥加

沥晤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沥,来源于皎然的《唐诗》《顾渚行寄裴方舟》,原文:家园不远乘露摘,归时露彩犹滴沥

巍柃

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
巍,来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》,原文:巍撑凤鶱舞,岌起龙腾拏

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