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如何在小米手机上轻松修改桌面文件夹名称

罗浅嫣作者：罗浅嫣2024-10-14 10:10:36

想要让你的小米手机更加个性化吗？一个简单的方法就是修改桌面文件夹的名称。在小米手机上，改变桌面文件夹名称非常简单，只需几个简单的步骤即可完成。首先，长按需要改名的文件夹，然后点击“编辑”按钮。接着，点击文件夹名称旁边的文字框，删除原来的名称，输入你想要的新名称。最后，点击屏幕空白处保存修改。通过这样简单的操作，你可以轻松地将手机桌面文件夹改名字，让你的手机个性十足。

小米桌面文件夹改名字

虢珧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
虢，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

挚融

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

自澈

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
自澈，来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》，原文：在掌光逾澈，当轩质自轻

覃箪

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
覃，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：此编雅什盈数百，覃思成诵惊余神

昉晤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

俏瑭

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・寄生草》，原文：俏的教柳腰舞困东风软，俏的教蛾眉画出春山浅，俏的教莺喉歌送行云远

希曼

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
希曼，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一三》，原文：曼殊赞叹实希奇，问疾不任知自败

萃嫣

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
萃，来源于王之道的《宋诗》《哀周然明》，原文：千里新封从马鬛，百年余庆萃鹓雏

蔚芨

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蔚，来源于戴表元的《宋诗》《次韵蔚上人见寄》，原文：流落谁相忆，山林蔚讲师

嫣纾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：奇葩为我摘芳条，一笑嫣然特地娇

涵璞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涵璞，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：德容璞玉长涵润，才刃硎刀始莹锋

桑骃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
桑，来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》，原文：篱落静窈窕，桑麻郁纷敷

佐濡

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
佐濡，来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》，原文：赭丹濡笔狱无冤，佐守初依凤沼莲

鹭诺

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
鹭诺，来源于洪炎的《宋诗》《野步》，原文：鸥鹭低飞映山去，江湖一诺百金轻

常砚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
常砚，来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》，原文：世贵铜雀砚，常患伪乱真

沉瑹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沉，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：沉疴忽去体，黄壤流膏乳

虔蕾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
虔，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：经营原庙制，虔巩上天威

惟俪

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
惟俪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：孰俪厥德，聿惟南正

藻圆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
藻圆，来源于杜甫的《唐诗》《草堂即事》，原文：寒鱼依密藻，宿鹭起圆沙

覃波

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
覃波，来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》，原文：余波覃及百世孙，翰墨风流照今古

覃磊

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
覃，来源于陆坚的《唐诗》《句 千秋节应制》，原文：风移覃土宇，云上浃羣臣

筠萃

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《空相僧舍书事》，原文：午景入疏竹，堂阴筠粉香

言曼

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
言曼，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：偶逢曼倩巧言词，不觉投花忽相许

闰爀

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
闰，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：宝界嵚岑路入云，闰余三月属芳辰

麟奘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
麟，来源于贯休的《唐诗》《赠李祐道人》，原文：祗是耽浮蚁，曾云见泣麟

曦娇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
曦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：绿槐阴合正炎曦，高叠盆冰匝座围

桠觅

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

滔韧

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
滔，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：年滔滔不反，貌骎骎已苍

竺筱

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
竺，来源于释绍嵩的《宋诗》《天竺戏书》，原文：慇懃下天竺，泉石惬幽情

知晗

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
知，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・尧民歌》，原文：陛下不知

亦炜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亦炜，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

庄颜

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
庄颜，来源于释德洪的《宋诗》《同景庄游浯溪读中兴碑》，原文：龙蛇飞动忠义词，颜元色庄俨相向

珩冶

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珩，来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》，原文：十里漱石齿，锵然韵珩璜

浩庆

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
浩庆，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：浩劫弥沙兮，神庆休兮绵只

盂蓁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
盂，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》，原文：四序暗推迁，钵盂口向天

茶涵

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茶涵，来源于许棐的《宋诗》《题猗绿堂》，原文：敲茶风递响，滴砚露涵香

炀麟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

惟馚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
惟，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六六》，原文：即日伏惟，无位真人

冉同

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冉同，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：茫茫竟同尽，冉冉将何营

芈磐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

霏召

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霏，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其八》，原文：霏霏玉麈谈，鄙吝堪澡雪

皎玟

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
皎，来源于赵时韶的《宋诗》《感梅》，原文：清清白白天然态，皎皎翘翘玉立身

葭舸

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
葭，来源于车若水的《宋诗》《寄鲍府教宏博》，原文：赤帝芟嬴能几年，丛葭乱苇书千千

瑧益

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于吕本中的《宋诗》《夜凉早起寻李贻季陆庆长所惠诗有作》，原文：远游得数士，舍此百无益

蔳瀚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》，原文：双燕何时来瀚海，寄巢脩椽巢不改

晏淮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晏淮，来源于刘宰的《宋诗》《和真州太守营屋新成之韵三首 其一》，原文：长淮清晏久无虞，官舍人烟已复初

绎忆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绎，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其三》，原文：弃置不复弹，调家难绎寻

种珐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
种，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：种种旧愁归杜宇，青山碧树带愁看

菀颖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

纶泯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纶泯，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》，原文：经纶兹日泯，忧爱与身终

籍釉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
籍，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：门前蓬藋老风雨，籍籍声名天下驰

析暄

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
析，来源于苏轼的《宋诗》《十一月九日夜梦与人论神仙道术因作一诗八句既觉颇记其语录呈子由弟后四句不甚明了今足成之耳》，原文：析尘妙质本来空，更积微阳一线功

策玺

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
策玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

珵稽

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

暌箐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
暌，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：雅赠响摐金，索居暌倚玉

玢濡

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

洵品

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

槿朔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
槿，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷风荐凉屷于御风台者六因赋古意示诸同我》，原文：紫壶如朱槿，鲜妍敌露霜

戍馠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
馠hān木芳香。
国学点评
戍，来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》，原文：砧杵鸣孤戍，乌鸢下远汀

赫捷

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
赫捷，来源于程颐的《宋诗》《闻侯舅应辟南征诗》，原文：圣皇赫怒捷书缓，虎侯秉钺驱熊罢

鉴飏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《春晴对月》，原文：梨花鉴中色，杜宇昼时声

仞蕙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
仞，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：子有步仞丘，殆类筼筜谷

缈由

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缈由，来源于张氏的《元曲》《感皇恩北・呀，指望待饱玩娇羞，谁承望各自分头。好教我恨天高，嫌地》，原文：不由人魂缈缈，体飘飘，魄悠悠

嫒羿

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》，原文：鹤林莫掣傲象肘，乌府甘弯射羿弓

臻钏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
臻，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：急处未得臻幽闲，努力铁山勤学取，莫遣后来无所祖

域辕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
域辕，来源于王安石的《宋诗》《北窗》，原文：耆域药囊真妄有，轩辕经匮或元无

楦驰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

芨晠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

庄榭

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
庄榭，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：大壑谽谺十里宽，云庄高榭渺雄观

羲薏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
羲，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：日月符羲驭，干坤协禹畴

淄崧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

玢雅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

瑭搦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

未荔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
未荔，来源于鲍彪的《宋诗》《乞休》，原文：薜荔未堪华衮用，此身甘作老林泉

晷轼

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晷，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：赐封定应留晷刻，畴庸当便进班联

悦舸

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
悦，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：公以身先，民以悦使

琰弘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琰弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

焓涵

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其二》，原文：秋渌晚涵山，挹以荐残斝

媵韶

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：主人说服于房，媵受

椰娄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

粤澄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
粤澄，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：粤峤连屏秀，闽溪净练澄

弈嶛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
嶛liáo木高。
国学点评
弈，来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》，原文：欣然胜败无心弈，兀尔醉醒随意樽

胧权

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
胧，来源于程公许的《宋诗》《借宿灵隠翌旦晓粥后步游上竺》，原文：华鲸吼粥月朦胧，满意枝筇落手中

簌芗

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
簌，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：言之貌愈切，至此泪几簌

敏椿

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
敏，来源于郭印的《宋诗》《送陈守》，原文：平心衡称物，敏手刀发硎

郄豫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：不得同鼌错，吁嗟后郄诜

天勰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
天，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：直上髙髙天，天门闭鎻阻我回

典骋

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
典骋，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：驰骋古今，上下典坟

杉典

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
杉，来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》，原文：杉梧韵幽籁，河汉明秋天

召嶛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
召，来源于杨炯的《唐诗》《送刘校书从军》，原文：天将下三宫，星门召五戎

攸轩

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：廼立冢土，戎丑攸行

迪骓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

泯幂

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
泯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》，原文：形气清而有像，心迹泯而亡缘

芙陇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芙陇，来源于强至的《宋诗》《送刘嗣复都官赴辟秦州幕府四首 其四》，原文：鹦鹉陇西迎赋笔，芙蓉幕里近花期

莞缃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：跫然闻响屐，莞尔正欹巾

萱硝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》，原文：(末)愁哽咽，情惨切，萱堂苦逼中道绝，暮忆朝思难诉说

德觅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
德觅，来源于释怀深的《宋诗》《和尧峰泉老 妙高峰》，原文：善财不用别峰觅，只此休时见德云

纮恺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纮，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：吾闻海中之山名黛舆，八纮九野水所输

萝凡

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
萝凡，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其三》，原文：水国微茫境不凡，箨冠萝带芰荷衫

寓辽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
寓辽，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

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