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军校改名并重组：探讨背后的动机和影响

吴棹作者：吴棹2024-10-13 18:48:53

最近，有关军校改名并重组的消息引起了社会各界的关注。这似乎是一项影响深远的举措，引发了人们对其背后动机的猜测和讨论。一方面，有人认为这是为了提升军校的形象和实力，以适应新时代的需要；另一方面，也有人认为这可能涉及到更深层次的政治考量。无论真相如何，军校改名并重组无疑将给军事教育和国防事业带来重要影响，我们有必要深入探讨其中的原因和可能的结果。

军校改名并重组

单青

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
单青，来源于温庭筠的《唐诗》《会昌丙寅丰岁歌》，原文：门前好树青䒠茸，䒠茸单衣麦田路

逊章

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
逊章，来源于曹彦约的《宋诗》《谭仁季以二诗见贻走笔次韵 其二》，原文：万里相逢书逊志，百年几见易含章

永釉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
永，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 回澜章第三》，原文：帝籍功，永不刊

淙悟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《有为予言乌龙高崄不可到处有僧巖居不知其年予每登千峰榭望之慨然为作二诗 其二》，原文：崄绝无微径，淙潺有细流

勤戎

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
勤戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以德绥戎，师徒不勤，甲兵不顿，四也

淄皖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淄，来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》，原文：淄渑欲谁辨，愿借易牙尝

媛炜

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媛，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

旌幻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
旌幻，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》，原文：梦幻去时无别苦，旌幢归处有前缘

骃潆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

礼恒

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
礼恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：上公之礼，执恒圭九寸，缫藉九寸，冕服九章，建常九斿，樊缨九就，贰车九乘，介九人，礼九牢

启悟

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
启悟，来源于王十朋的《宋诗》《成王》，原文：谁云王是中才主，一启金縢即悟公

荷礴

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
荷，来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其五》，原文：出与未出，莲花荷叶

嵇瑶

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：复有来慕邻，他年宁答嵇

援奥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
援奥，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：朝廷才特起，堂奥援谁扳

伦沉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
伦沉，来源于罗与之的《宋诗》《被酒》，原文：谁谓伯伦闻见灭，却甘曲糵自沉埋

存境

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
存境，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一三》，原文：光非照境，境亦非存

意优

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
意优，来源于戴表元的《宋诗》《阆风舒先生客居棠溪袁仲素家见示竹帘诗戏作问答二首 其二》，原文：正如阅优场，未久意先辍

纬本

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纬本，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：家学资经纬，儒科得本原

尚璁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《锦缠道》，原文：醉醺醺、尚寻芳酒

菀盛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

萝箐

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
萝，来源于孔武仲的《宋诗》《松下》，原文：萧瑟美风日，顾瞻爱松萝

涌绚

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涌绚，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：羣峰涌翠浪，远迩相明绚

繁淼

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
繁，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 四》，原文：昔在治繁，常思归去

央勃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》，原文：未须御府赐灵寿，行勒金狨朝未央

淅虢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淅，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：蒹葭淅沥水天晚，禾黍高低风雨秋

怡潇

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
怡潇，来源于蔡襄的《宋诗》《城西金明池小饮二首 其一》，原文：融怡春物动，潇洒尘虑醒

苡容

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苡容，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

绪姿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
绪姿，来源于刘克庄的《宋诗》《忆藕》，原文：好事染红无意绪，痴人蒸熟减风姿

苡嶛

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嶛liáo木高。
国学点评
苡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

憧詹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

阑青

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
阑青，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗狂》，原文：兴阑犹拍髀，毫末视青冥

理滦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・醉春风》，原文：必无此理

浚勖

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浚，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其二》，原文：吉卜郊连浚，恩封国号秦

仞易

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仞易，来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其二》，原文：一日事必葺，九仞功易隳

雯瑱

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

尹映

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尹映，来源于刘克庄的《宋诗》《宋侯和灯夕诗再用韵二首 其一》，原文：定有儒臣映藜仗，又闻京尹折莲棚

萱逻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
萱，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：幽庭有萱草，采采不盈掬

华禺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
华，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：年华只暗惊

媵寓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

鉴律

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鉴律，来源于孔武仲的《宋诗》《试院呈上官御史》，原文：衡鉴赖公归一律，明朝归马快腾骧

旬樗

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旬，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：（管[勾]〖旬〗官赐紫金鱼袋钟敬伦（钟）

棂蔓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

川初

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
川初，来源于耿南仲的《宋诗》《题丹灶 其一》，原文：穉川初隐地，山邃枕如城

桐易

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桐易，来源于林洪的《宋诗》《桐下》，原文：注易欠工知学少，种桐收效得阴多

瑧韦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》，原文：专门施氏易，编脱屡绝韦

语希

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
语希，来源于王十朋的《宋诗》《郑逊志胡叔成谢鹏刘敦信万廓邬一唯和诗复用前韵》，原文：妙龄能作老成语，必大奇儿亦希有

晶炫

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晶炫，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：晶荧炫我目，非世之青黄

町璐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：雨町犀株突，阳臯锦槊攒

萱专

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
萱专，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》，原文：时光似箭如梭掷，勤把萱亲奉侍，专等儿夫返故里

亘樗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《高山》，原文：天长地久君王寿，从此宗风亘未来

函蘅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
函，来源于周麟之的《宋诗》《读战国策》，原文：一朝秦甲下函谷，指挥韩魏如羣羊

琝娴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

轼经

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
轼经，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

里胥

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
里胥，来源于徐宝之的《宋诗》《寄李南金》，原文：梦忽堕千里，扶胥黄木湾

真原

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
真原，来源于赵与{的《诗》《橘二首 其二》，原文：此地真堪老，中原卒未休

倾蔻

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
倾，来源于庞籍的《宋词》《渔家傲》，原文：倾贺酒

泰锦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
泰锦，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 四》，原文：愿奉舆图泰，长开锦翰裁

笠瑛

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
笠，来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》，原文：箬笠蓑衣真我事，清风明月苦论钱

赓昼

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
赓昼，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：棠阴昼寂，细赓宾客，竹枝杨柳

骅矗

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
骅，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：天阔五云开彩阴，王孙万里骅骝骎

弛汉

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
弛汉，来源于宋庠的《宋诗》《早谒》，原文：汉家未给千门钥，弛镫墙阴避宪骢

忻蔳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
忻，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其二》，原文：人笑腰无金可佩，我忻胫与玉俱全

勤弈

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勤，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 老聃子》，原文：占风知圣人，再拜勤尹喜

绍卓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绍卓，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：汉末诸君愤城狐，外召绍卓为韩卢

沐悟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沐，来源于项安世的《宋诗》《风雨望武昌岸》，原文：雨打洲容沐，烟笼水面灰

峥绎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峥，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其一一》，原文：眼睛不明，世界峥嵘

泯奘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
泯，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：酒血红杯，亦既泯之

袅枫

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
袅枫，来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》，原文：瘦水鳞鳞，长烟袅袅，枫叶千林赤

煦爕

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
煦，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：拊循恩易洽，煦妪俗当淳

沛芹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
沛，来源于杜范的《宋诗》《枕上偶成三首 其一》，原文：一春霁色养花天，近夏鞭霆雨沛然

瑶荣

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑶荣，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送王晙巡边应制》，原文：别藻瑶华降，同衣锦襮荣

怀玮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
怀玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

琮缘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琮缘，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

望闲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
望闲，来源于羊士谔的《唐诗》《山阁闻笛》，原文：李白桃红满城郭，马融闲卧望京师

雯鹄

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

州凛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
州凛，来源于魏了翁的《宋诗》《嘉兴张寺丞挽诗》，原文：壮气凛横秋，如何老作州

孜攸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》，原文：孜孜苦怀归，何异走逃影

洵潜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

胧芉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
胧，来源于张先的《宋词》《少年游》，原文：碎霞浮动晓朦胧

珈泯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

景昼

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
景昼，来源于李景的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》，原文：霭空迷昼景，临宇借寒光

倾暌

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
倾，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五○》，原文：雨注河倾，共谈无义

酝虔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》，原文：薄酒如重酝，寒蔬抵八珍

纭钊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纭，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

钥瑭

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
钥，来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》，原文：持钥开金匮，焚香立玉童

芾熠

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

颐衡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
颐衡，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：凌云未读相如赋，解颐共听匡衡诗

嫣淇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：池面风翻弱絮，树头雨退嫣红

籍怀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
籍怀，来源于权德舆的《唐诗》《中书夜直寄赠》，原文：通籍在金闺，怀君百虑迷

奈逸

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奈逸，来源于吕胜己的《宋词》《好事近》，原文：过尽古今清逸，奈天公不与

沁沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于郑思肖的《宋诗》《己卯十一月朔又梦食梅花梦中作》，原文：雁宇高高兔国斜，湿花飞露沁流霞

峥年

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
峥年，来源于张方平的《宋诗》《送马武》，原文：此君寂寞年虽暮，灵府峥嵘事甚雄

骅翊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骅，来源于赵抃的《宋诗》《和何节推重九》，原文：喜陪佳客上高台，醉策骅骝薄暮回

曼渭

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曼，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：曼容自免，子平毕娶

绡良

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
绡良，来源于晁公溯的《宋诗》《曾夔州座右山水图》，原文：鹅溪生绡不难致，只恐今世无良工

燿凝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
燿凝，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：其间赋象不可数，一一焜燿光彩凝

轶同

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
轶，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：匈奴轶燕蓟，烽火照幽幷

睿藻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
睿藻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

籍笺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
籍，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：命之返里庐，凭籍蜚晚英

桅繁

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》，原文：北风吹波客桅折，浔阳维舟不敢发

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