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和平精英在哪儿购买改名卡?购买方法和步骤详解

胡骃鑫作者:胡骃鑫2024-09-14 15:41:01

和平精英是一款备受玩家喜爱的射击游戏,而改名卡是游戏中颇受欢迎的道具之一。很多玩家在游戏中使用改名卡,但一些新手玩家可能对改名卡的购买方法不太清楚。那么,和平精英在哪儿购买改名卡呢?在游戏中购买改名卡非常简单,只需打开游戏商城,找到改名卡礼包,选择购买即可。购买成功后,你可以在游戏中使用改名卡来更改自己的游戏昵称。希望这篇文章能帮助到你找到和平精英改名卡的购买方法,让你的游戏体验更加丰富!

和平精英在哪儿购买改名卡

桠璎

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

予娅

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
予,来源于佚名的《唐诗》《宣州人为弘农王语(题拟)》,原文:何独后予,徯其来苏

钲晢

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》,原文:旌旗野色中,钲鼓霜风里

匠栎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
匠栎,来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》,原文:自恨山中老樗栎,拥肿不堪逢匠石

袅墨

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
袅墨,来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其二》,原文:湛湛一池墨,袅袅半篆香

恤渲

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:」 恤由之丧,哀公使孺悲之孔子学士丧礼,士丧礼于是乎书

椒烟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椒烟,来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》,原文:一上千尺穷山椒,碧涧靡迤流苍烟

悠昉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
悠,来源于李曾伯的《宋词》《浪淘沙》,原文:帆影悠悠

缔淞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:咄嗟有隋后,缔构穷剞劂

翌峨

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

弛陟

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
弛,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》,原文:戒备渐解弛,人情悉安舒

棹芃

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棹,来源于黄庭坚的《宋诗》《丰城》,原文:石隄眠长虹,辍棹日沈雾

颉裳

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
颉裳,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

桓嶂

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》,原文:臧仓毁孟轲,桓魋迫圣丘

舟合

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
舟合,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:江尽溪流合,行舟落照催

晨犹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晨犹,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:君看两三使节晨星犹,下此六六州县皆依流

辽旎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《与广汉舜山寺分题得申字》,原文:南国浸辽愁似织,北音不至别如新

圆浅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
圆浅,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・煞尾》,原文:半世团圆分福浅,则俺这三口儿相逢路儿远

熙嵘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
熙,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》,原文:际熙运兮开元,司缛典兮春官

嘉扬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
嘉扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉玉币用《灵安》。》,原文:嘉应昭协,丕犹诞扬

姬严

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
姬严,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:吕姬徇夫葬,义妇严中闺

涧岭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涧岭,来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》,原文:雨余登近岭,春晴集两涧

淳唯

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淳,来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》,原文:有唐名儒陆淳者,始开奥壤窥源泉

幂盂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

元迪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
元迪,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵

真遒

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
真遒,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五》,原文:不见九灵母,北真道相遒

耘乾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
耘,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:如今只有耕耘者,曾得当时九府钱

沅瑚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
沅,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》,原文:刚被世人知住处,又移茆舍(《沅湘耆旧集》作「屋」)入深居

单杨

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
单杨,来源于汤恢的《宋词》《二郎神》,原文:青杏单衣,杨花小扇,闲却晚春风景

覃醇

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
覃醇,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:温醇德意覃千里,教养规模肇一同

朗闲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朗闲,来源于韩淲的《宋诗》《别子似》,原文:清风朗月闲倾酒,流水高山漫赋诗

青曦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
青曦,来源于韩维的《宋诗》《和周仲章出郊》,原文:万里青天洗曙霜,秋曦满眼对晴光

沉璇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
沉,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:荏苒向枞山,愔沉傍书几

旌执

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旌执,来源于姚合的《唐诗》《腊日猎》,原文:健夫结束执旌旗,晓度长江自合围

绎浦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其二》,原文:累累茧满簇,绎绎丝上篗

嫣渭

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嫣,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:为爱嫣然娇靥、斗盈盈

隋璞

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
隋璞,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:宋璞隋珠不当偿,平时佳思堕荒茫

嵇鸯

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嵇,来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》,原文:吟堪期谢朓,醉好命嵇康

婉崇

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
婉崇,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:算婉画崇台,活人多少,自合长生

永屿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
永,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一一》,原文:永锡难老,眉寿保鲁

棋皤

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棋,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》,原文:棋逢敌手,密行难藏

华薇

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
华薇,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:紫薇枝上露华浓

谦真

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谦真,来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》,原文:二十年前旧诗友,子居仲谦真耐久

澧虢

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

些桥

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
些桥,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》,原文:我、我、我,看了些青渗渗峻岭层峦,是、是、是,行了些黄穰穰沙堤得这古道,呀、呀、呀,兀良,早过了些碧澄澄野水横桥

燃煦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燃,来源于周南的《宋诗》《千金村》,原文:种豆燃萁地力劳,更将菜甲压豨膏

芉瞻

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

柔云

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
柔云,来源于杨时的《宋诗》《浏阳五咏 相公台》,原文:柔条疏蔓绿交加,烟锁云涵去路赊

皎郦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皎,来源于陈著的《宋诗》《中秋月下醉笔》,原文:举头试看月如许,皎皎冰壶在玉台

芙釉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芙,来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:卧游已动蓬舟兴,那在芙蓉城畔

矗琤

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
矗,来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》,原文:溪南羣峰秀,矗矗锥出颖

荷笠

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荷笠,来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》,原文:荷笠复携锄,动作颇自谐

绰书

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绰书,来源于李建中的《宋诗》《福圣观》,原文:山名孙绰赋,观额葛玄书

沉奘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沉,来源于晁说之的《宋诗》《泰州人自徐神翁后多以奉道为事即今有周高唐三先生皆足以动众得名因作长句》,原文:沉沉方文与蓬莱,桃李闻从海上开

燮熹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燮,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:人文穷燮妙,将略取名深

松煦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
松煦,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:或如秋风入松竹,或如春温煦桃李

隋庭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
隋庭,来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》,原文:叶凋隋苑树,风走洞庭波

玖蓁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玖,来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》,原文:贻诗重琼玖,未展意先领

圣昭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
圣昭,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:文物昭融,圣代搜罗,千里争趋丹阙

皎婷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
皎,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其一》,原文:明月皎皎兮照空房,昼日苦短兮夜未央

浦泉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
浦泉,来源于张磐的《宋词》《绮罗香》,原文:浦月窥檐,松泉漱枕,屏里吴山何处

秋觅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
秋觅,来源于赵蕃的《宋诗》《呈晦庵二首 其二》,原文:不上龙门五过秋,袖诗还是觅扁舟

仟樨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

盂缪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
盂,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:白衣童子携白绂,宫官执持(以上在伯二五九四号卷子)银涶盂

泰昼

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泰昼,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:人生否与泰,正若夜随昼

缤夕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》,原文:坐看桃李缤纷落,等得酴醾烂熳开

旭容

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旭容,来源于王柏的《宋诗》《和立斋抱膝吟三章 其一》,原文:造膝论当世,从容金殿旭

嶂棹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
嶂棹,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:楚东千嶂,吴江一棹,云路非赊

禾梓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
禾,来源于仲并的《宋诗》《和何枢密题楚颂亭韵》,原文:此志空泉扃,禾黍荒故园

箪昃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《初寒宴坐》,原文:道在箪瓢端自足,心闲天地本来寛

陵玟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
陵,来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》,原文:当年弹铗五陵间

绰玮

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄赠小樊》,原文:花面丫头十三四,春来绰约向人时

戈川

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
戈川,来源于范仲淹的《宋诗》《和延安庞龙图寄岳阳滕同年》,原文:岂信忧边处,干戈隔一川

覃衍

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
覃,来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》,原文:覃精一字,工归自得

召馠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hān芳香。
国学点评
召,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:感得,吾皇时召,身赴瑶池

晠晋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋人许之,礼也

虢振

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
虢振,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「童谣云:『丙之晨,龙尾伏辰,均服振振,取虢之旗

莱馚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
莱,来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》,原文:阊阖初无路,蓬莱别有班

治琛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
治,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄大庚郭县尉》,原文:转喉成触讳,身作治世囚

霆芃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霆,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 三》,原文:霆轰电烻数声频,不奈狂夫不藉身

宁择

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
宁择,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:道缘宁择地,世事总随波

炀央

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炀,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》,原文:兽穷骇突,死卒以炀

蔚晋

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蔚,来源于汪应辰的《宋诗》《和游南巖》,原文:于时日在房,山色染蔚蓝

郦季

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郦季,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

至棋

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
至棋,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:棋局至今无处觅,樵人于此遇仙来

英薏

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
英,来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制(和太宗)》,原文:(《文苑英华》一七三《应制》)

蒲醇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chún纯真朴实。
国学点评
蒲醇,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:诗成极醇酽,蒲萄初泼醅

暖韬

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
暖韬,来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》,原文:谁道东风回暖律,韬霞掩日不容觇

炯笛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
炯,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:道人眸子炯如故,邀我累日游祗园

琰棕

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其八》,原文:谁知蔡琰燕山北,愁听胡笳对雪花

瑭情

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

楚滨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楚滨,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:回桡楚江滨,挥策扬子津

经樗

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
经樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》,原文:匠筑经旧址,簷楹碍高樗

忱倾

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:祗荐忱诚,式严圭币

和备

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
和备,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:称觞堂下孙和息,备福人间寿且康

蔚鹭

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蔚,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:声光蔚起摩日月,气类相求如鉴燧

鸢轶

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸢,来源于王遂的《宋诗》《舟中坐读鸢飞鱼跃》,原文:流行尽是鬼神迹,妙处不在鸢鸟间

缔挚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

琛邕

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琛,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

尹页

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:尹氏者何

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