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龙牙咋改名字电脑版

孙洵作者:孙洵2024-09-13 21:42:25

在玩龙牙游戏时,有时候想要更换游戏角色的名字,但是在游戏中并没有直接的修改姓名选项。不过,在电脑版的龙牙游戏中,我们可以通过一些简单的步骤来更改游戏角色的名字。首先,打开游戏并进入游戏界面,找到游戏内设置选项,一般在界面上方或者侧边栏中可以找到。在设置选项中,我们可以找到一个“角色信息”或者“账号信息”的选项,点击进入。然后,在角色信息中,应该可以看到当前角色的名字显示在某个位置。在名字旁边应该有一个编辑或修改的按钮,点击这个按钮就可以进入修改名字的界面。在这个界面中,输入你想要更改的新名字,然后确认修改即可。通过这样简单的步骤,我们就可以成功更改电脑版龙牙游戏中角色的名字了。希望以上方法对玩家们有所帮助!

龙牙咋改名字电脑版

炽夕

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炽,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:我时受藏,午暑犹炽

靛汀

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

惟晋

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
惟晋,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:本邦伊晋,惟时不靖

峥淬

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峥,来源于李石的《宋诗》《资圣看画》,原文:资圣名蓝妙画窟,前佛峥嵘连后佛

喻零

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《晚日既入红云满空以东西言之此间去日入处几千万里日既到海而其光上射于天如在头上非天高地小四面海阔安得如是因以纪之 其二》,原文:天高地小水茫茫,取喻只如鸡子黄

莘胥

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莘胥,来源于李廌的《宋诗》《题庙》,原文:筑巖傅胥靡,耕野莘老农

灏荣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
灏荣,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

望璨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
望,来源于韩的《宋词》《蝶恋花》,原文:怅望沙坑须会到

林川

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
林川,来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》,原文:林华铺近甸,烟霭遶晴川

肖泯

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
肖,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・迎仙客》,原文:这两个不肖孩儿也有甚么福

沁骊

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
沁骊,来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》,原文:龙皮浅沁寒坐客,骊珠直上清尘嚣

继天

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
继天,来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》,原文:旧德徐方天下闻,当年熊轼继清芬

潆恽

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

缃炯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缃,来源于包信的《宋诗》《翻经台白莲池》,原文:彩线风飘断,缃帘火烬余

樨烟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
樨烟,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

旬茂

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旬茂,来源于苏轼的《宋诗》《种茶》,原文:弥旬得连阴,似许晚遂茂

尤湫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尤湫,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

毓玢

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
毓,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗 其一》,原文:再造炎图抚太宁,龙楼毓德会千龄

真珊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
真珊,来源于毛滂的《宋诗》《十月十日访琳道人于禅静寺与之徘徊泉石间甚久道人云有大龙团藏亦数年食且几尽因出刀圭许而龙躯仅余一爪色理极苍古又云赵清献公尝得须菩提画像乃张画壁间煎所谓龙爪以饷仆迫夜来归坐县之东堂见月奉寄一首》,原文:家风真草草,诗句自珊珊

沉涵

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沉涵,来源于邹浩的《宋诗》《和阳先生见赠》,原文:万卷藏书肯自闲,沉涵圣道欲晞颜

巡朗

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
巡朗,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:一会巡军朗朗,提将铃来

崎术

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
崎,来源于吕本中的《宋诗》《寄知止》,原文:杨子宦游常落拓,茂伦心事转崎嵚

彦瑭

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:笛作曾垂安石泪,扇遮难护彦回羞

晣梧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

槿瓷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
槿,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

尧奕

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尧奕,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其一》,原文:汉相似尧相,奕兰端至今

泯郁

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泯郁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:若泯弃之,物乃坻伏,郁湮不育

清琛

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
清琛,来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》,原文:堂堂山立旧朝簪,久屈清流督献琛

炀棋

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

燏汝

拼音五行释意
火光貌。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

朔玖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
朔,来源于李华的《唐诗》《奉使朔方赠郭都护》,原文:铁衣山月冷,金鼓朔风悲

瑚娇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑚娇,来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》,原文:醉舞雄王玳瑁牀,娇嘶骏马珊瑚柱

允凇

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
允,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十五》,原文:(以上三首,张锡厚分为五首,似未允

黎霏

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
黎,来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》,原文:穷杀昌黎缘怪怪,谁怜子美独涔涔

潞荏

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潞,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

炅政

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

瑧霜

拼音五行释意
zhēn玉名。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于杨冠卿的《宋词》《西江月》,原文:论文齿颊带冰霜

潆喻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

真浩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
真浩,来源于陆游的《宋诗》《宿上清宫》,原文:九万天衢浩浩风,此身真是一枯蓬

潭召

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潭,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 二》,原文:百顷风潭上,千重夏木清

渌忻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渌,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・二煞》,原文:我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒,则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

玮燃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

笺爕

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
笺,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:或逢花笺与绢素,凝神执笔守恒度

湫臻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叔文诸公》,原文:村村迎湫水,户户

仑植

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仑植,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:高高轩楹日照东,扶桑柱植西昆仑

漪初

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
漪初,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》,原文:(末、净上)杏花朵朵欹红,杨柳丝丝弄碧,沙岸远涟漪初溢

谊璂

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
谊,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》,原文:阳城拙催科,贾谊困迁谪

启凇

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
启,来源于宋祁的《宋诗》《早秋有感》,原文:坐客悯予忧,粲然启玉齿

矜珵

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
矜,来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》,原文:旷调已远迹,未用矜杜举

瑭僖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

骥洌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
骥,来源于冯山的《宋诗》《运使李献甫有书云千山万水之间泥泞劳苦不可胜言者因以诗答之》,原文:高贤本为苍生起,良骥应无白日闲

笠沅

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笠,来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看,画船中歌舞吹弹。明月残,白石烂,宝花楼阁,十二玉阑干。湖山堂上醉题》,原文:么渔翁蓑笠钓船孤,棹入蓬壶

烟尔

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
烟尔,来源于李嘉祐的《唐诗》《送张观归袁州》,原文:羨尔湘东去,烟花尚可亲

飖冽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:飘飖走边城,新禁察儒服

珵麟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尚烯

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尚,来源于周必大的《宋诗》《又求胡忠简公赞》,原文:凛然英气,尚父是匹

椒箴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
椒,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:握申椒与杜若兮,冠浮云之峨峨

嘉炯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
嘉炯,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其二》,原文:炯炯后皇嘉树中,精白任道言非空

霁蓓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霁蓓,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

燮霜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
燮霜,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:燮燮霜红不自持,半随流水半霑泥

璋洵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:97 璋大八寸,谓之琡

璋葆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璋,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:奉璋荐绅,陟降庭止

熹烨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:曙色熹微已出门,擘浮热眼相旁人

霏柒

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
霏,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:隐辚雷车转,霏微雨足飘

真曜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
真曜,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 三》,原文:真仪入云路,圆曜逐风飞

波椰

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
波椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

久沐

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
久沐,来源于苏辙的《宋诗》《安厚卿枢密母夫人挽词二首 其一》,原文:大府宁居久,名邦赐沐雄

缮栎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

勉暌

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
勉暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》,原文:愿君且勉职,圣世未易暌

陟漳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陟,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》,原文:舍舟陟崔嵬,行路极句已

青曦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
青曦,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:黄道晴曦丽,青郊湛露滋

未楣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
未楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

汐嘉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
汐,来源于方岳的《宋诗》《霪雨》,原文:东南地倾水所汇,潮汐沙拥江之滣

渊凡

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渊凡,来源于元绛的《宋诗》《和上巳西湖胜游》,原文:公如庾老情非浅,客似渊君调不凡

忱潜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
忱,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皦绎圜钟奏,忱恂祝册辞

晔鑫

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:风驰白羽欻惊飞,火点红旗时一晔

柳昙

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
柳,来源于薛梦桂的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:柳映疏帘花映林

容月

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
容月,来源于魏野的《宋诗》《晨兴》,原文:临阶短发梳和月,傍岸衰容洗带冰

婳淖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

琦瑶

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:(王琦辑注《太白集》附录)(详后「句」末附按

隆霈

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
隆,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔桐花十四韵》,原文:我愿二千石,但使德化隆

旬鑫

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《庵居即事》,原文:经旬不踏门前路,陡顿苍苔绿色饶

澈浦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
澈,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:政与清渭同,分流自澄澈

珵舜

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琦骃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

淄经

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:忽怀淄川组,夙昔愿始酬

蕋洛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

壹梁

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

本晗

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
本,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二○》,原文:衲僧家,无本据

漳翎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
漳,来源于贺铸的《宋诗》《题华阳公主碑阴》,原文:好在故时物,清漳流自东

谊滨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谊滨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:久已仰高谊,窃伏淮海滨

藻奕

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
藻奕,来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其一》,原文:决科承奕世,摛藻擅传家

泷涛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泷涛,来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》,原文:横绝岭海逾涛泷,珍禽瑰产争牵扛,名王解辫却盖幢

棂漓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

笙冽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
笙,来源于何澹的《宋词》《满江红》,原文:向玉绳低处,笙箫高发

儒珉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
儒珉,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:小儒松桷颂,留笔纪苍珉

槿苓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
槿,来源于释道璨的《宋诗》《立秋》,原文:槿花篱下占秋事,早有牵牛上竹来

朝瑗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朝,来源于郭印的《宋诗》《题朝彻轩诗》,原文:玉兔夜夜明,金乌朝朝彻

研椒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
研椒,来源于华岳的《宋诗》《邸食责庖者》,原文:添醋酸绵齿,研椒辣木腮

昕旬

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昕,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

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